一种天线可隐藏的教育同屏器装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种天线可隐藏的教育同屏器装置，包括箱体和天线单元；箱体下表面四角分别开设有螺孔，所述箱体的两侧面分别开设有通风窗，箱体的上表面开设有通槽，箱体的侧面开设有安装槽，箱体内设置有控制中心，控制中心的输入端电连接外部电源的输出端；天线单元包含有滑轨、滑座、活动轴、连接杆、拨板、天线、密封板和推杆，所述滑轨设置在安装槽内，滑轨滑动连接有滑座，所述滑座上设置有连接杆，所述连接杆的端部连接有拨板，连接杆滑动连接箱体，所述滑座上设置有活动轴，所述活动轴上活动连接有天线，所述密封板滑动连接箱体，该同屏器装置能够对于天线进行隐藏保护，提高天线的安全性。线的安全性。线的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种天线可隐藏的教育同屏器装置


[0001]本技术涉及同屏器
，具体为一种天线可隐藏的教育同屏器装置。

技术介绍

[0002]同屏器是一种能够将智能手机、平板电脑等设备上的视频、音乐或图片通过无线信号传送至高清电视、投影仪等设备显示，提升用户的家庭生活体验的一种电子设备，由于无线同屏器需要使用天线接收信号，所以目前市面上销售的无线同屏器大多体积过大，装置上安装有较长的天线，现有无线同屏器的天线在无需使用时，天线会暴露在同屏器的外部，从而天线无法被进行很好的保护易于受到外界的碰撞而损坏，为此，我们提出一种天线可隐藏的教育同屏器装置。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种天线可隐藏的教育同屏器装置，能够对于天线进行隐藏保护，提高了天线的安全性，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种天线可隐藏的教育同屏器装置，包括箱体和天线单元；
[0005]箱体：下表面四角分别开设有螺孔，所述箱体的两侧面分别开设有通风窗，箱体的上表面开设有通槽，箱体的侧面开设有安装槽，箱体内设置有控制中心，控制中心的输入端电连接外部电源的输出端；
[0006]天线单元：包含有滑轨、滑座、活动轴、连接杆、拨板、天线、密封板和推杆，所述滑轨设置在安装槽内，滑轨滑动连接有滑座，所述滑座上设置有连接杆，所述连接杆的端部连接有拨板，连接杆滑动连接箱体，所述滑座上设置有活动轴，所述活动轴上活动连接有天线，所述密封板滑动连接箱体，所述密封板上设置有推杆，天线与控制中心双向电连接。
[0007]整体设置在箱体内，把箱体放置好，通过推动推杆带动密封板移动，密封板打开安装槽的封口，推动拨板移动，拨板带动连接杆移动，连接杆带动滑座沿着滑轨移动，滑座带动活动轴移动，活动轴带动天线移动，当活动轴移出安装槽时，转动天线，使得天线处于竖直状态，通过天线进行信号的接收，并把信号传输进控制中心进行处理，控制中心处理后发出的信号通过天线进行发射。
[0008]进一步的，还包括把手，所述把手设置在箱体上，把手上设置有防滑胶套，通过把手方便对同屏器装置进行移动，通过防滑胶套提高把手的防滑性。
[0009]进一步的，还包括排风扇，所述排风扇设置在箱体上的通槽内，排风扇的输入端电连接控制中心的输出端，通过控制中心控制排风扇工作，通过排风扇对同屏器装置内进行降温。
[0010]进一步的，还包括过滤板，所述过滤板共两个，且均设置在箱体上的通风窗内，通过过滤板对进入同屏器装置内的空气进行过滤，避免内部灰尘的堆积。
[0011]进一步的，还包括安装板，所述安装板共两个且分别设置在箱体的两侧面，安装板上设置有安装孔，通过在安装板上的安装孔内安装螺栓，从而对安装板进行固定，通过安装板可把同屏器装置安装到墙壁上。
[0012]进一步的，还包括支柱和底座，所述支柱共四个且均螺纹连接在箱体下表面的螺孔内，支柱的下端设置有底座，通过支柱安装进箱体上的螺孔内，从而对同屏器装置进行放置时的支撑，通过底座提高支柱的稳定性。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：具有以下好处：
[0014]1、天线不使用时，天线可收进安装槽内，并通过密封板对安装槽进行封闭，提高天线的安全性，对天线形成保护，天线需要使用时，通过滑座带动天线滑出，极大的提高了天线的便捷性；
[0015]2、当同屏器装置需要放置在桌面上时，可安装支柱和底座进行支撑，当同屏器装置需要安装带墙壁上时，可通过在安装板上的安装孔内安装螺栓，从而对同屏器装置进行固定，提高了同屏器装置安装时的便捷性，能够适用于不同的安装场景。
附图说明
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2为本技术俯视剖面结构示意图。
[0018]图中：1箱体、2天线单元、21滑轨、22滑座、23活动轴、24连接杆、25拨板、26天线、27密封板、28推杆、3控制中心、4安装槽、5把手、6排风扇、7过滤板、8安装板、9支柱、10底座。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
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2，本实施例提供一种技术方案：一种天线可隐藏的教育同屏器装置，包括箱体1和天线单元2；
[0021]箱体1：下表面四角分别开设有螺孔，箱体1的两侧面分别开设有通风窗，箱体1的上表面开设有通槽，箱体1的侧面开设有安装槽4，箱体1内设置有控制中心3，控制中心3的输入端电连接外部电源的输出端；
[0022]天线单元2：包含有滑轨21、滑座22、活动轴23、连接杆24、拨板25、天线26、密封板27和推杆28，滑轨21设置在安装槽4内，滑轨21滑动连接有滑座22，滑座22上设置有连接杆24，连接杆24的端部连接有拨板25，连接杆24滑动连接箱体1，滑座22上设置有活动轴23，活动轴23上活动连接有天线26，密封板27滑动连接箱体1，密封板27上设置有推杆28，天线26与控制中心3双向电连接。
[0023]整体设置在箱体1内，把箱体1放置好，通过推动推杆28带动密封板27移动，密封板27打开安装槽4的封口，推动拨板25移动，拨板25带动连接杆24移动，连接杆24带动滑座22沿着滑轨21移动，滑座22带动活动轴23移动，活动轴23带动天线26移动，当活动轴23移出安装槽4时，转动天线26，使得天线26处于竖直状态，通过天线26进行信号的接收，并把信号传
输进控制中心3进行处理，控制中心3处理后发出的信号通过天线26进行发射。
[0024]还包括把手5，把手5设置在箱体1上，把手5上设置有防滑胶套，通过把手5方便对同屏器装置进行移动，通过防滑胶套提高把手5的防滑性。
[0025]还包括排风扇6，排风扇6设置在箱体1上的通槽内，排风扇6的输入端电连接控制中心3的输出端，通过控制中心3控制排风扇6工作，通过排风扇6对同屏器装置内进行降温。
[0026]还包括过滤板7，过滤板7共两个，且均设置在箱体1上的通风窗内，通过过滤板7对进入同屏器装置内的空气进行过滤，避免内部灰尘的堆积。
[0027]还包括安装板8，安装板8共两个且分别设置在箱体1的两侧面，安装板8上设置有安装孔，通过在安装板8上的安装孔内安装螺栓，从而对安装板8进行固定，通过安装板8可把同屏器装置安装到墙壁上。
[0028]还包括支柱9和底座10，支柱9共四个且均螺纹连接在箱体1下表面的螺孔内，支柱9的下端设置有底座10，通过支柱9安装进箱体1上的螺孔内，从而对同屏器装置进行放置时的支撑，通过底座10提高支柱9的稳定性。
[00本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种天线可隐藏的教育同屏器装置，其特征在于：包括箱体(1)和天线单元(2)；箱体(1)：下表面四角分别开设有螺孔，所述箱体(1)的两侧面分别开设有通风窗，箱体(1)的上表面开设有通槽，箱体(1)的侧面开设有安装槽(4)，箱体(1)内设置有控制中心(3)，控制中心(3)的输入端电连接外部电源的输出端；天线单元(2)：包含有滑轨(21)、滑座(22)、活动轴(23)、连接杆(24)、拨板(25)、天线(26)、密封板(27)和推杆(28)，所述滑轨(21)设置在安装槽(4)内，滑轨(21)滑动连接有滑座(22)，所述滑座(22)上设置有连接杆(24)，所述连接杆(24)的端部连接有拨板(25)，连接杆(24)滑动连接箱体(1)，所述滑座(22)上设置有活动轴(23)，所述活动轴(23)上活动连接有天线(26)，所述密封板(27)滑动连接箱体(1)，所述密封板(27)上设置有推杆(28)，天线(26)与控制中心(3)双向电连接。2.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：麻志林，邱展，
申请(专利权)人：深圳快投派科技有限公司，
类型：新型
国别省市：