【技术实现步骤摘要】
一种学生用具有调节功能的座椅
[0001]本技术涉及座椅
，具体为一种学生用具有调节功能的座椅。
技术介绍
[0002]座椅是一种有靠背、有的还有扶手的坐具，学生在学习中需要用到座椅，但现有的座椅不具有调节作用，减少了使用者的舒适性，降低了座椅的适用群体，也降低了座椅的实用性。
技术实现思路
[0003]为解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术的目的在于提供一种学生用具有调节功能的座椅，具备调节效果好的优点，解决了现有的座椅不具有调节的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生用具有调节功能的座椅，包括椅架，所述椅架的顶部活动连接有靠背，所述椅架的左侧固定连接有固定盒，所述固定盒内壁的顶部和底部均固定连接有固定块，所述固定块的内侧通过轴承活动连接有齿环，所述齿环的内侧固定连接有连接杆，所述连接杆的表面通过轴承活动套接有支撑架，所述支撑架的顶部贯穿固定盒的顶部并与靠背的左侧固定连接，所述固定盒的前端和背端均设置有螺杆，所述螺杆的前端固定连接有转盘，所述螺杆的背端贯穿至固定盒的内...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学生用具有调节功能的座椅，包括椅架（1），其特征在于：所述椅架（1）的顶部活动连接有靠背（2），所述椅架（1）的左侧固定连接有固定盒（3），所述固定盒（3）内壁的顶部和底部均固定连接有固定块（4），所述固定块（4）的内侧通过轴承活动连接有齿环（5），所述齿环（5）的内侧固定连接有连接杆（6），所述连接杆（6）的表面通过轴承活动套接有支撑架（7），所述支撑架（7）的顶部贯穿固定盒（3）的顶部并与靠背（2）的左侧固定连接，所述固定盒（3）的前端和背端均设置有螺杆（8），所述螺杆（8）的前端固定连接有转盘（9），所述螺杆（8）的背端贯穿至固定盒（3）的内部并通过螺纹活动套接有卡杆（10），所述卡杆（10）的背端延伸至齿环（5）的内部并啮合连接，所述卡杆（10）表面的顶部和底部均固定连接有滑杆（11），所述滑杆（11）的顶部与固定盒（3）内壁的顶部滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种学生用具有调节功能的座椅，其特征在于：所述固定盒（3）内壁的顶部和底部均开设有滑槽（12），所述...
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