一种计算机组成原理教学平台制造技术

本实用新型专利技术公开一种计算机组成原理教学平台，包括：FPGA芯片；与所述FPGA芯片电连接的计算机组成模组；与所述FPGA芯片以及所述计算机组成模组分别电连接的STM32功能芯片；以及与所述STM32功能芯片电连接的输入输出设备。本实用新型专利技术的技术方案能解决现有技术中计算机教学功能简单，缺乏系统性和设计性，并且教学实验效率低下的问题。学实验效率低下的问题。学实验效率低下的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机组成原理教学平台


[0001]本技术涉及计算机
，尤其涉及一种计算机组成原理教学平台。

技术介绍

[0002]计算机是现代一种用于高速计算的电子计算机器，既能够进行数值计算，又能够进行逻辑计算，另外还具有存储记忆功能，因此计算机是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
[0003]通常情况下，计算机由硬件系统和软件系统所组成，而计算机的硬件系统包括大量的功能模块，通常情况下在研究计算机组成，对计算机组成教学时无法拆开计算机来研究。在此情况下，就需要使用相关电子器件模拟计算机的组成原理。
[0004]目前国内各高校都很重视组成原理实验课的教学，但高校教学采用的实验设备大多为基于模块化的实验平台。该基于模块的传统实验平台大多由生产厂家将CPU等计算机的各个功能部件全部做好，在教学时只需学生通过连线和拨动相应开关，或者使用MATLAB等软件设计相关程序即可完成实验。上述方式只能完成一些简单功能的实验，缺乏系统性和设计性。另外，实验模式和实验内容难以突破实验平台的限制，导致实验内容和课堂教学内本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机组成原理教学平台，其特征在于，包括：FPGA芯片(1)；与所述FPGA芯片(1)电连接的计算机组成模组(2)；与所述FPGA芯片(1)以及所述计算机组成模组(2)分别电连接的STM32功能芯片(3)；以及，与所述STM32功能芯片(3)电连接的输入输出设备(4)。2.根据权利要求1所述的计算机组成原理教学平台，其特征在于，所述计算机组成模组(2)，包括：与所述FPGA芯片(1)分别电连接的运算器(201)、存储器(202)、计数器(203)、定时器(204)和通信串口(205)。3.根据权利要求1所述的计算机组成原理教学平台，其特征在于，还包括：与所述STM32功能芯片(3)电连接的控制信号发生器(5)；以及，与所述控制信号发生器(5)和所述计算机组成模组(2)分别电连接的通信控制电路(6)。4.根据权利要求3所述的计算机组成原理教学平台，其特征在于，所述控制信号发生器(5)包括：与所述STM32功能芯片(3)电连接的CPLD芯片(501)，与所述CPLD芯片(501)和所述STM32功能芯片(3)分别电连接的UART芯片(502)；所述通信控制电路(6)包括：与所述UART芯片(502)电连接的USB桥接电路(601)。5.根据权利要求1所述的计算机组成原理教学平台，其特征在于，还包括：与所述FPGA芯片(1)电连接的模式转...

【专利技术属性】
技术研发人员：张明伯，石浪，黄文昌，
申请(专利权)人：百科荣创山东科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：