本申请提供了一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置，属于计算机网络技术领域。该方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置包括升降机构和保护机构。所述升降机构包括箱体、第一电机、丝杆、滑动组件、套筒和导轨，所述第一电机连接于所述箱体内壁，所述丝杆安装于所述第一电机输出轴，所述丝杆螺纹贯穿于所述滑动组件，所述套筒连接于所述滑动组件一端，两个所述导轨安装于所述箱体内壁，所述导轨滑动贯穿于所述滑动组件。本申请通过升降结构和保护结构，使演示屏上下移动到学习者方便直观学习观看的高度处，且使演示屏长时间不用时不易积落灰尘，提高演示屏的观看清晰度和效果，方便人们使用。方便人们使用。方便人们使用。
【技术实现步骤摘要】
一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置
[0001]本申请涉及计算机网络领域，具体而言，涉及一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置。
技术介绍
[0002]计算机网络系统就是利用通信设备和线路将地理位置不同、功能独立的多个计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。通过计算机的互联，实现计算机之间的通信，从而实现计算机系统之间的信息、软件和设备资源的共享以及协同工作等功能，其本质特征在于提供计算机之间的各类资源的高度共享，实现便捷地交流信息和交换思想，人们通常通过演示装置来方便直观学习计算机网络知识，目前方便直观学习计算机网络的演示装置不便于调节高度和容易积落灰尘，演示装置高度通常为固定的一个高度，但是这种方式使得身高比较高的人需要低头观看和操作，影响人们学习时的舒适度，或者身高比较低的人部分画面看不到，影响人们学习计算机网络知识的效果，同时演示屏长时间不用时容易积落灰尘，影响演示屏的观看清晰度和效果。
[0003]如何专利技术一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置来改善这些问题，成为了本领域技术人员亟待解决的问题。
技术实现思路
[0004]为了弥补以上不足，本申请提供了一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置，旨在改善演示装置不便于调节高度和容易积落灰尘的问题。
[0005]本申请实施例提供了一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置，包括升降机构和保护机构。
[0006]所述升降机构包括箱体、第一电机、丝杆、滑动组件、套筒和导轨，所述第一电机连接于所述箱体内壁，所述丝杆安装于所述第一电机输出轴，所述丝杆螺纹贯穿于所述滑动组件，所述套筒连接于所述滑动组件一端，两个所述导轨安装于所述箱体内壁，所述导轨滑动贯穿于所述滑动组件，所述保护机构包括第二电机、转杆、皮带、支座、支板和挡灰组件，所述第二电机连接于所述套筒一侧，所述转杆安装于所述第二电机输出轴，所述支座连接于所述套筒一侧，两个所述支板对称安装于所述支座一侧，所述挡灰组件两端转动连接于两个所述支板相对一侧，所述转杆通过所述皮带与所述挡灰组件连接。
[0007]在上述实现过程中，第一电机带动丝杆旋转，丝杆通过滑动组件带动套筒上下移动，从而调节滑动组件上的演示屏上下移动，调节演示屏的高度，第二电机带动转杆转动，导轨通过皮带带动挡灰组件在支板转动，挡灰组件可对演示屏进行挡灰，使演示屏上不易积落灰尘。
[0008]在一种具体的实施方案中，所述滑动组件包括滑板和支柱，所述滑板内表面开设有螺旋孔，所述丝杆螺纹贯穿于所述螺旋孔，两个所述支柱两端分别与所述滑板和所述套筒连接。
[0009]在上述实现过程中，丝杆通过螺旋孔带动滑板上下移动，滑板通过支柱带动套筒上下移动。
[0010]在一种具体的实施方案中，所述滑板内表面开设有导孔，所述导轨滑动贯穿于所述导孔。
[0011]在上述实现过程中，导轨和导孔用于对滑板进行限位，使滑板能够随着丝杆的转动而上下移动。
[0012]在一种具体的实施方案中，所述挡灰组件包括轴杆、布辊、挡灰布和压板，所述轴杆两端转动连接于两个所述支板相对一侧，所述布辊安装于所述轴杆外表面，所述压板通过所述挡灰布与所述布辊连接。
[0013]在上述实现过程中，布辊通过轴杆与支板转动连接，通过压板的重力使挡灰布向下移动，挡灰布对演示屏进行挡灰，使灰尘不易积落到演示屏。
[0014]在一种具体的实施方案中，所述支座一侧固定连接有LED屏，所述挡灰布位于所述LED屏前方。
[0015]在上述实现过程中，LED屏用于人们观看计算机网络知识，方便人们进行学习。
[0016]在一种具体的实施方案中，所述支座一侧固定连接有两个对称的挡板，所述LED屏位于所述挡灰布、所述支座和两个所述挡灰布围成的空间内。
[0017]在上述实现过程中，挡板用于遮挡住LED屏的两侧，提高LED屏的防尘效果。
[0018]在一种具体的实施方案中，所述支座另一侧开设有放置槽，放置槽内壁设置有主机，所述主机与所述LED屏电连接。
[0019]在上述实现过程中，主机用于控制LED屏显示的画面。
[0020]在一种具体的实施方案中，所述箱体一端固定连接有四个自锁式万向轮，所述套筒套接于所述箱体外表面。
[0021]在上述实现过程中，自锁式万向轮用于使演示装置方便移动。
[0022]在一种具体的实施方案中，所述升降机构还包括加强杆，所述加强杆两端与所述第一电机和所述箱体内壁连接。
[0023]在上述实现过程中，加强杆用于提高第一电机和箱体之间的连接强度，提高第一电机工作时的稳定性。
[0024]在一种具体的实施方案中，所述套筒内表面开设有通孔，所述转杆滑动贯穿于通孔。
附图说明
[0025]为了更清楚地说明本申请实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0026]图1是本申请实施方式提供的方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置结构示意图；
[0027]图2为本申请实施方式提供的升降机构结构示意图；
[0028]图3为本申请实施方式提供的滑动组件结构示意图；
[0029]图4为本申请实施方式提供的保护机构第一视角结构示意图；
[0030]图5为本申请实施方式提供的保护机构第二视角结构示意图；
[0031]图6为本申请实施方式提供的挡灰组件结构示意图。
[0032]图中：10
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升降机构；110
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箱体；120
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第一电机；130
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丝杆；140
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滑动组件；141
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滑板；142
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支柱；143
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螺旋孔；144
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导孔；150
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套筒；160
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导轨；170
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加强杆；180
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自锁式万向轮；20
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保护机构；210
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第二电机；220
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转杆；230
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皮带；240
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支座；250
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支板；260
‑
挡灰组件；261
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轴杆；262
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布辊；263
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挡灰布；264
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压板；270
‑
LED屏；280
‑
挡板；290
‑
主机。
具体实施方式
[0033]下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行描述。
[本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置，其特征在于，包括升降机构(10)，所述升降机构(10)包括箱体(110)、第一电机(120)、丝杆(130)、滑动组件(140)、套筒(150)和导轨(160)，所述第一电机(120)连接于所述箱体(110)内壁，所述丝杆(130)安装于所述第一电机(120)输出轴，所述丝杆(130)螺纹贯穿于所述滑动组件(140)，所述套筒(150)连接于所述滑动组件(140)一端，两个所述导轨(160)安装于所述箱体(110)内壁，所述导轨(160)滑动贯穿于所述滑动组件(140)；保护机构(20)，所述保护机构(20)包括第二电机(210)、转杆(220)、皮带(230)、支座(240)、支板(250)和挡灰组件(260)，所述第二电机(210)连接于所述套筒(150)一侧，所述转杆(220)安装于所述第二电机(210)输出轴，所述支座(240)连接于所述套筒(150)一侧，两个所述支板(250)对称安装于所述支座(240)一侧，所述挡灰组件(260)两端转动连接于两个所述支板(250)相对一侧，所述转杆(220)通过所述皮带(230)与所述挡灰组件(260)连接。2.根据权利要求1所述的一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置，其特征在于，所述滑动组件(140)包括滑板(141)和支柱(142)，所述滑板(141)内表面开设有螺旋孔(143)，所述丝杆(130)螺纹贯穿于所述螺旋孔(143)，两个所述支柱(142)两端分别与所述滑板(141)和所述套筒(150)连接。3.根据权利要求2所述的一种方便直观学习的计算机网络用可调节式演示装置，其特征在于，所述滑板(141)内表面开设有导孔(144)，所述导轨(160)滑动贯穿于所述导孔(144)。4.根据权利要求1所述的一种方便...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨真，
申请(专利权)人：华东交通大学，
类型：新型
国别省市：
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