一种可独立放置文具的文具包制造技术

本实用新型专利技术公开一种可独立放置文具的文具包，包括前圈、后圈、支撑平板、左放置袋和右放置袋，所述前圈和后圈之间横向设置支撑平板，所述支撑平板两侧设置左放置袋、右放置袋，所述左放置袋和右放置袋均沿着支撑平板逆时针旋转；所述左放置袋和右放置袋设置内腔，所述内腔内设置若干槽道，在内腔上设置盖板；所述前圈上设置限位柱，所述限位柱内设置绑带，所述绑带从限位柱内扯出经过后圈再固定在凸点上；本实用新型专利技术结构设计合理、携带方便、使用简单，可以将若干文具单独放置，减少文具之间的碰撞。的碰撞。的碰撞。

【技术实现步骤摘要】
一种可独立放置文具的文具包


[0001]本技术涉及文具，尤其涉及一种可独立放置文具的文具包。

技术介绍

[0002]文具盒主要用于收纳铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、胶带、尺子等文具，是初中生必备的上学用品。而市面上常见的文具盒一般是铁盒子或布料的，铁盒子里面是上下几层摞在一起，每一层是整个空间，用来放置笔、橡皮等；布料的同样也是整个空间一体，直接存纳所有的文具用品，而在实际使用中，发现由于文具盒是处于书包内，走路、奔跑往往会使文具盒内的所有文具相互碰撞摩擦，如钢笔在长时间碰撞晃动中，经常会出现笔盖脱离的情况，一打开文具盒，发现所有的其他用品全部沾染了蓝色墨水，清洁挺麻烦的；如圆珠笔在碰撞晃动中会把钢珠脱离，导致圆珠笔就不能使用了等等，因此针对这种问题，提出一种可独立放置文具的文具包极为重要。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是提供一种结构设计合理、携带方便、使用简单的可独立放置文具的文具包。
[0004]本技术的目的是这样实现的：一种可独立放置文具的文具包，包括前圈、后圈、支撑平板、左放置袋和右放置袋，所述前圈和后圈之间横向设置支撑平板，所述支撑平板两侧设置左放置袋、右放置袋，所述左放置袋和右放置袋均沿着支撑平板逆时针旋转；所述左放置袋和右放置袋设置内腔，所述内腔内设置若干槽道，在内腔上设置盖板；所述前圈上设置限位柱，所述限位柱内设置绑带，所述绑带从限位柱内扯出经过后圈再固定在凸点上。
[0005]作为本技术的进一步优选方案，所述内腔端口周圈设置密封条。
[0006]作为本技术的进一步优选方案，所述盖板上设置缺口。
[0007]作为本技术的进一步优选方案，所述左放置袋和右放置袋弧形面均设置内凹槽。
[0008]作为本技术的进一步优选方案，所述前圈和后圈内侧端面设置防滑垫。
[0009]作为本技术的进一步优选方案，所述盖板为双层且双层中间留有空腔。
[0010]作为本技术的进一步优选方案，所述前圈、后圈、左放置袋和右放置袋均为硅胶材质。
[0011]与现有技术相比，本技术具有的有益效果如下：
[0012]1、采用两个放置袋翻转形成一个圆柱的笔袋，没有棱角的摩擦，而且每个放置袋里面是设置若干槽道，槽道内壁设置橡胶层，当圆珠笔、铅笔或钢笔放到槽道里面，可以嵌在橡胶层，由于橡胶的属性，可以增加摩擦力，使得圆珠笔、铅笔或钢笔可以牢牢放置在槽道内。
[0013]2、在前圈和后圈内侧壁均设置防滑垫，也是利用防滑垫的属性增加摩擦力，当两
个放置袋旋转到前圈和后圈内时，可以增加两者的贴合力，再利用绑带绕一圈，锁住放置袋，形成一个整体。
[0014]3、放置袋的内腔端口设置密封条，便于盖板下盖时可以很好的贴合密封，不容易轻易脱离，当外力扣缺口才会掀起盖板，有效的实现独立空间。
[0015]4、盖板是双层的，即在中间有空间，可以用来放扁平的尺子。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例技术描述中所需要使用的附图做简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0017]图1为本技术结构示意图。
[0018]图2为左右放置袋打开结构示意图。
[0019]图3为图2的盖板打开结构示意图。
[0020]图4为内腔结构示意图。
[0021]其中，1
‑
前圈，2
‑
后圈，3
‑
支撑平板，4
‑
左放置袋，5
‑
右放置袋，6
‑
内腔，7
‑
盖板，8
‑
限位柱，9
‑
绑带，10
‑
凸点，11
‑
密封条，12
‑
槽道，13
‑
缺口，14
‑
内凹槽，15
‑
防滑垫。
具体实施方式
[0022]下面结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创作性劳动的前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术的保护的范围。
[0023]如图1
‑
4所示，一种可独立放置文具的文具包，包括前圈1、后圈2、支撑平板3、左放置袋4和右放置袋5，所述前圈1和后圈2之间横向设置支撑平板3，所述支撑平板3两侧设置左放置袋4、右放置袋5，所述左放置袋4和右放置袋5均沿着支撑平板3逆时针旋转；所述左放置袋4和右放置袋5设置内腔6，所述内腔6内设置若干槽道12，在内腔6上设置盖板7；所述前圈1上设置限位柱8，所述限位柱8内设置绑带9，所述绑带9从限位柱内扯出经过后圈2再固定在凸点10上。
[0024]优选地，所述内腔6端口周圈设置密封条11。
[0025]优选地，所述盖板7上设置缺口13。
[0026]优选地，所述左放置袋4和右放置袋5弧形面均设置内凹槽14。
[0027]优选地，所述前圈1和后圈2内侧端面设置防滑垫15。
[0028]优选地，所述盖板7为双层且双层中间留有空腔。
[0029]优选地，所述前圈1、后圈2、左放置袋4和右放置袋5均为硅胶材质。
[0030]实施例一：
[0031]如图1，是本技术闭合时的状态，呈现一个圆柱体，减小占用空间，且圆柱状在书包中呈滚动式，不会像有棱角那样撞击猛烈。
[0032]如图2、4，将左放置袋4、右放置袋5打开，呈现两个半圆柱，在左放置袋4、右放置袋
5内设置内腔6，内腔6可以放置不同的笔、胶带、橡皮等，由于内腔6内的槽道12是独立的，即每个文具是可以独立摆放的，在槽道12内壁设置橡胶层，增加摩擦力，减少笔从槽道内脱离。
[0033]如图3，用缺口13可以将盖板7掀起来，便于将笔具存放进去。
[0034]实施例二：
[0035]绑带9是松紧性的，不使用时是收纳在限位柱8内，外力拉开，可以将绑带9拉长，沿着内凹槽14经过后圈2再次回到前圈1上的限位柱8，挂在凸点10上，实现绑带9的固定作用。
[0036]以上所述，仅为本技术的具体实施方式，但技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可独立放置文具的文具包，包括前圈(1)、后圈(2)、支撑平板(3)、左放置袋(4)和右放置袋(5)，其特征在于：所述前圈(1)和后圈(2)之间横向设置支撑平板(3)，所述支撑平板(3)两侧设置左放置袋(4)、右放置袋(5)，所述左放置袋(4)和右放置袋(5)均沿着支撑平板(3)逆时针旋转；所述左放置袋(4)和右放置袋(5)设置内腔(6)，所述内腔(6)内设置若干槽道(12)，在内腔(6)上设置盖板(7)；所述前圈(1)上设置限位柱(8)，所述限位柱(8)内设置绑带(9)，所述绑带(9)从限位柱内扯出经过后圈(2)再固定在凸点(10)上。2.根据权利要求1所述的一种可独立放置文具的文具包，其特征在于：所述内腔(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：邵将，
申请(专利权)人：邵将，
类型：新型
国别省市：