一种可互动的智能化会计教学设备制造技术

本发明专利技术公开了一种可互动的智能化会计教学设备，包括安装壳体一，所述安装壳体一固定连接在墙面的正面，所述安装壳体一的正面固定安装有用于播放教学内容的显示屏，所述墙面的底部固定连接有安装壳体二，所述安装壳体二的正面底部固定连接有滑座，所述滑座的内壁右侧滑动连接有黑板一，所述滑座的内壁左侧滑动连接有黑板二，所述滑座的正面固定连接有集尘槽，因此在黑板一和黑板二的正面会产生一定的吸力，在打开黑板一和黑板二过程中，黑板一和黑板二表面震落的粉尘在抽气头吸力作用下被吸至集尘槽内腔，且清洁板挂落的灰尘同样能够被吸至集尘槽内腔，防止粉尘在空气中飞扬，被老师和学生吸入影响身体健康。老师和学生吸入影响身体健康。老师和学生吸入影响身体健康。

【技术实现步骤摘要】
一种可互动的智能化会计教学设备


[0001]本专利技术涉及会计教学设备
，具体为一种可互动的智能化会计教学设备。

技术介绍

[0002]信息化建设的大潮早已席卷全国，影响深入到各行各业。会计教育行业在国家的高度重视下，促使教学由传统的多媒体演示向新型的互动教学演进，目前不少学校已经开始尝试互动教学中的“智慧课堂”。
[0003]“智慧课堂”最大的特点应该体现在教学的互动性和易用性上；通常老师会先采用在黑板书写教学内容，再使用触摸式液晶屏展示教学内容的方式，来实现与学生的互动教学。
[0004]现有的采集，触摸式显示屏通常隐藏在黑板背面，在打开黑板时，由于粉笔书写时黑板表面存在大量粉末，在打开黑板时容易造成粉尘飞扬的现象，飘落的粉尘会对老师和学生的身体健康造成影响。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种可互动的智能化会计教学设备，具备防止粉尘飞扬，清洁效果好，操作便捷的优点，解决了
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种可互动的智能化会计教本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可互动的智能化会计教学设备，其特征在于：包括安装壳体一(2)，所述安装壳体一(2)固定连接在墙面(1)的正面，所述安装壳体一(2)的正面固定安装有用于播放教学内容的显示屏(3)，所述墙面(1)的底部固定连接有安装壳体二(4)，所述安装壳体二(4)的正面底部固定连接有滑座(5)，所述滑座(5)的内壁右侧滑动连接有黑板一(7)，所述滑座(5)的内壁左侧滑动连接有黑板二(8)，所述滑座(5)的正面固定连接有集尘槽(6)，所述墙面(1)的正面固定安装有连接板(28)，所述连接板(28)的顶部相对黑板一(7)和黑板二(8)的背面位置固定连接有用于互动教学的触摸屏(29)。2.根据权利要求1所述的一种可互动的智能化会计教学设备，其特征在于：所述黑板一(7)的顶部右侧固定连接有齿条一(13)，所述黑板二(8)的顶部左侧固定连接有齿条二(14)，所述齿条二(14)位于齿条一(13)的上方，所述安装壳体一(2)的内壁顶部固定安装有吸尘机构，所述吸尘机构的底部固定连接有定位板(16)，所述定位板(16)的外壁开设有通孔并通过该通孔定轴转动连接有转轴(17)，所述转轴(17)的正面固定连接有与齿条一(13)和齿条二(14)均啮合连接的齿轮一(18)，所述转轴(17)的背面固定连接有齿轮二(19)。3.根据权利要求2所述的一种可互动的智能化会计教学设备，其特征在于：所述吸尘结构包括抽气箱(15)，所述抽气箱(15)的顶部与安装壳体一(2)的内壁顶部固定连接，所述抽气箱(15)的内壁滑动连接有活塞板(20)，所述活塞板(20)的外壁开设有通孔并通过该通孔固定连接有由上向下连通的单向阀二(31)，所述活塞板(20)的底部固定连接有齿条三(21)，所述齿条三(21)的底端贯穿抽气箱(15)的下表面并固定连接有用于清洁触摸屏(29)表面的清洁板(22)，所述齿条三(21)与齿轮...

【专利技术属性】
技术研发人员：李晟璐，李海霞，
申请(专利权)人：长春光华学院，
类型：发明
国别省市：