一种计算机的旋调教学显示器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机的旋调教学显示器，属于显示器技术领域，一种计算机的旋调教学显示器，包括包括支架、旋调控制器和显示器主体，所述显示器主体底部的中部设有固定板，所述固定板的正面开设有开口，所述显示器主体的正面设有连接框，所述连接框的两侧均沿垂向开设有通槽，所述连接框的内侧设有挡板。通过连接框、挡板、固定板、开口、连接杆以及金属筒的位置结构设计，有效实现了可利用挡板对显示器主体的显示屏起到完全遮蔽防护的效果，从而有效避免在进行室内卫生打扫时所漂浮的灰尘与显示器主体的显示屏之间进行沾附，有效减少了对显示器主体显示屏的清洁频率，降低了磨损概率，提高了显示器的安全性。提高了显示器的安全性。提高了显示器的安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机的旋调教学显示器


[0001]本技术涉及显示器
，更具体地说，涉及一种计算机的旋调教学显示器。

技术介绍

[0002]教学显示器是一种常见的教学用输出设备，用于将教学信息反映至人眼以实现教学并清楚讲解的任务，帮助人们学习进步，为便于室内人们进行观察，现有旋调教学显示器，但是，传统旋调教学显示器的表面结构较为单一，其防护措施较差，当在教学完成并需要对室内进行卫生打扫时，则很可能导致大量灰尘飘动且沾附至教学显示屏幕上，导致需要另外的对显示屏进行单独擦拭清洁，增加了使用者的工作量，造成使用时对显示屏的擦拭频率较高，间接的增大了显示屏意外磨损的概率，因此，设计一款防护措施更加全面的计算机的旋调教学显示器，从而来解决上述所提到的问题。

技术实现思路

[0003]1.要解决的技术问题
[0004]针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种计算机的旋调教学显示器，它可以实现具备防护措施更加全面，解决了传统显示器表面结构过于单一导致安全性较差的问题。
[0005]2.技术方案
[0006]为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。
[0007]包括支架、旋调控制器和显示器主体，所述显示器主体底部的中部设有固定板，所述固定板的正面开设有开口，所述显示器主体的正面设有连接框，所述连接框的两侧均沿垂向开设有通槽，所述连接框的内侧设有挡板，所述挡板的两侧设有贯穿通槽的限位杆，所述挡板的底部设有连接杆，所述连接杆的表面套设有插接于开口内的金属筒。
[0008]通过上述技术方案设计，有效实现了可对显示器主体的遮蔽防护效果，防止进行室内卫生打扫时，其空气中所可能飘动的灰尘大量沾附于显示器主体的表面。
[0009]作为本技术的进一步设计，所述金属筒的两侧之间设有把手，所述把手突出至连接杆的正面位置处。
[0010]通过上述技术方案设计，更有利于使用者对金属筒进行位置调整。
[0011]作为本技术的进一步设计，所述连接杆为“L”形结构设计，所述连接杆横向杆的表面且靠近背面的位置处沿环形设有金属环，所述金属筒的内侧开设有转动槽且套设于金属环的外侧。
[0012]通过上述技术方案设计，可实现对金属筒的限制效果，防止金属筒意外与连接杆之间分离掉落。
[0013]作为本技术的进一步设计，所述固定板所开设开口的内侧沿环形设有磁铁圈，所述金属筒的背面与磁铁圈相互吸附。
[0014]通过上述技术方案设计，可实现对金属筒的限制效果，使得金属筒插接于开口内更加稳定。
[0015]作为本技术的进一步设计，所述连接框的内部且靠近所开设通槽底部的位置处开设有两个凹陷槽，多个所述凹陷槽的内部均设有两个橡胶凸起，所述挡板的背面设有书写用白板。
[0016]通过上述技术方案设计，使得该显示器主体在进行利用的过程中还可进行手动内容书写，从而帮助受教者更好的进行内容理解。
[0017]作为本技术的进一步设计，所述书写用白板背面的顶部与底部均沿横向设有海绵垫。
[0018]通过上述技术方案设计，防止在对把手进行拉动时挡板与书写用白板出现角度翻转，而意外与显示器主体的显示屏幕相接触导致磨损的情况出现。
[0019]作为本技术的进一步设计，所述挡板为空心的塑料材质设计。
[0020]通过上述技术方案设计，可使其挡板的重量更轻，更有利于挡板与书写用白板进行任意角度的保持。
[0021]3.有益效果
[0022]相比于现有技术，本技术的优点在于：
[0023](1)本方案，通过连接框、挡板、固定板、开口、连接杆以及金属筒的位置结构设计，有效实现了可利用挡板对显示器主体的显示屏起到完全遮蔽防护的效果，从而有效避免在进行室内卫生打扫时所漂浮的灰尘与显示器主体的显示屏之间进行沾附，有效减少了对显示器主体显示屏的清洁频率，降低了磨损概率，提高了显示器的安全性。
[0024](2)通过书写用白板的位置结构设计，使得使用者在进行教学内容讲解时可利用书写用白板进行内容的书写，从而更好的为人们进行教学内容的解释，帮助人们进一步进行教学内容的理解，通过凹陷槽和橡胶凸起的位置结构设计，可使得通槽进入至多个橡胶凸起之间后始终具有一定的摩擦，从而实现对橡胶凸起以及书写用白板的任意角度变化。
附图说明
[0025]图1为本技术正视结构示意图；
[0026]图2为本技术连接框的侧视结构示意图；
[0027]图3为本技术连接框的侧视剖面结构示意图；
[0028]图4为本技术固定板与开口的位置关系结构示意图；
[0029]图5为本技术图2中A处放大结构示意图。
[0030]图中标号说明：
[0031]1、支架；2、旋调控制器；3、显示器主体；4、连接框；5、通槽；6、挡板；7、限位杆；8、凹陷槽；9、橡胶凸起；10、固定板；11、开口；12、磁铁圈；13、连接杆；14、金属环；15、金属筒；16、把手；17、书写用白板；18、海绵垫。
具体实施方式
[0032]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的
实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0033]实施例1：
[0034]请参阅图1
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5，本技术的计算机的旋调教学显示器，包括支架1、旋调控制器2和显示器主体3，显示器主体3底部的中部设有固定板10，固定板10的正面开设有开口11，显示器主体3的正面设有连接框4，连接框4的两侧均沿垂向开设有通槽5，连接框4的内侧设有挡板6，挡板6的两侧设有贯穿通槽5的限位杆7，挡板6的底部设有连接杆13，连接杆13的表面套设有插接于开口11内的金属筒15，通过上述技术方案设计，有效实现了可对显示器主体3的遮蔽防护效果，防止进行室内卫生打扫时，其空气中所可能飘动的灰尘大量沾附于显示器主体3的表面。
[0035]请参阅图1
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5，金属筒15的两侧之间设有把手16，把手16突出至连接杆13的正面位置处，连接杆13为“L”形结构设计，连接杆13横向杆的表面且靠近背面的位置处沿环形设有金属环14，金属筒15的内侧开设有转动槽且套设于金属环14的外侧，固定板10所开设开口11的内侧沿环形设有磁铁圈12，金属筒15的背面与磁铁圈12相互吸附，通过上述技术方案设计，更有利于使用者对金属筒15进行位置调整，且可实现对金属筒15的限制效果，防止金属筒15意外与连接杆13之间分离掉落，同时，还可实现对金属筒15的限制效果，使得金属筒15插接于开口11内更加稳定。
[0036]请参阅图2和图5，连接框4的内部且靠近所开设通槽5底部的位置处开设有两个凹陷槽8，多个凹陷槽8的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机的旋调教学显示器，包括支架(1)、旋调控制器(2)和显示器主体(3)，其特征在于：所述显示器主体(3)底部的中部设有固定板(10)，所述固定板(10)的正面开设有开口(11)，所述显示器主体(3)的正面设有连接框(4)，所述连接框(4)的两侧均沿垂向开设有通槽(5)，所述连接框(4)的内侧设有挡板(6)，所述挡板(6)的两侧设有贯穿通槽(5)的限位杆(7)，所述挡板(6)的底部设有连接杆(13)，所述连接杆(13)的表面套设有插接于开口(11)内的金属筒(15)。2.根据权利要求1所述的一种计算机的旋调教学显示器，其特征在于：所述金属筒(15)的两侧之间设有把手(16)，所述把手(16)突出至连接杆(13)的正面位置处。3.根据权利要求1所述的一种计算机的旋调教学显示器，其特征在于：所述连接杆(13)为“L”形结构设计，所述连接杆(13)横向杆的表...

【专利技术属性】
技术研发人员：梅强，
申请(专利权)人：江西工程学院，
类型：新型
国别省市：