一种多功能服装设计教学用展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能服装设计教学用展示板，平稳的放置到工作区域的地面上；支架，上方安装有主展示板，且所述主展示板的内部开设有上展示槽和下展示槽，并所述下展示槽位于所述上展示槽的下方；下展架，安装在所述下展示槽的内部；包括：上展示板，位于所述主展示板前侧的上方，并所述上展示板的下方设置有下展示板，且结构相同的所述上展示板和所述下展示板均通过阻尼转轴与所述主展示板转动连接。该多功能服装设计教学用展示板，控制移动架移动，调节异极分布的第一磁铁和第二磁铁之间的相对位置，配合第一弹簧的使用，可对压板的位置进行调节，实现展示图纸的锁定和后续解锁，操作简单便捷，只需要竖直对移动架进行移动即可。移动即可。移动即可。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能服装设计教学用展示板


[0001]本技术涉及服装设计教学
，具体为一种多功能服装设计教学用展示板。

技术介绍

[0002]服装设计是对服装款式进行设计的行业，在服装设计教学中需要对设计要素知识进行教学，一般会使用展示板。
[0003]公开号为CN213518823U名为一种服装设计教学展示板，包括展示板主体，所述展示板主体的下表面中心处固定连接有支撑板，所述支撑板的底端固定连接有底座，所述展示板主体的上表面固定连接有两组矩形块，所述矩形块与展示板主体的展示面位于同一侧的侧壁开设有通槽，所述通槽的槽内活动套接有伸缩杆，所述伸缩杆位于矩形块背侧的一端固定连接有限位板，所述伸缩杆的另一端固定连接有夹紧板，所述伸缩杆的侧壁活动套接有卡紧弹簧。该服装设计教学展示板，大大降低了教师的教学劳动强度，便于学生对服装设计图纸进行观察，提高了服装设计教学的教学质量，满足使用者的需求。
[0004]上述中的现有技术方案存在以下缺陷：功能性低，不能将图片展示、知识点要素展示以及设计性较为鲜明的服饰展示相结合，教育过程较为枯燥，不利于学习者进行消化，且对展示物品的锁定以及后续的解锁过程操作时间较长，效率不高。
[0005]所以，我们提出了一种多功能服装设计教学用展示板以便于解决上述提出的问题。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种多功能服装设计教学用展示板，以解决上述
技术介绍
提出的目前市场上功能性低，不能将图片展示、知识点要素展示以及设计性较为鲜明的服饰展示相结合，教育过程较为枯燥，不利于学习者进行消化，且对展示物品的锁定以及后续的解锁过程操作时间较长，效率不高的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能服装设计教学用展示板，平稳的放置到工作区域的地面上；
[0008]支架，上方安装有主展示板，且所述主展示板的内部开设有上展示槽和下展示槽，并所述下展示槽位于所述上展示槽的下方；
[0009]下展架，安装在所述下展示槽的内部；
[0010]包括：
[0011]上展示板，位于所述主展示板前侧的上方，并所述上展示板的下方设置有下展示板，且结构相同的所述上展示板和所述下展示板均通过阻尼转轴与所述主展示板转动连接；
[0012]移动架，滑动连接在所述上展示板的上端，并所述上展示板上端的前侧开设有通孔；
[0013]压板，利用第一弹簧弹性连接在所述上展示板前侧的上方，并所述压板的后侧安装有第二磁铁；
[0014]固定杆，安装在所述上展示槽的内侧，并所述固定杆的内部利用第二弹簧弹性连接有移动杆，且所述移动杆的下端安装有上展架。
[0015]优选的，所述移动架上设置有滑块和第一磁铁：
[0016]滑块，安装在所述移动架后侧的下端，并所述滑块与所述上展示板为上下滑动连接；
[0017]第一磁铁，安装在所述移动架前侧的下方。
[0018]优选的，所述移动架后方的最低点高于前方的最低点，并所述移动架与结构相同的所述上展示板和所述下展示板均为上下滑动连接，此设计可保证移动架顺利移动，并避免移动架移出上展示板和下展示板。
[0019]优选的，所述第一磁铁和所述通孔以及所述第二磁铁均相互对应设置，并所述第一磁铁和所述第二磁铁为异极磁铁，此设计可利用磁铁的相互吸引力，驱动压板移动，对展示图纸进行固定。
[0020]优选的，所述上展示槽和所述下展示槽均等间距的分布，并所述上展示槽和所述下展示槽均贯穿所述主展示板的前侧面，此设计可展示多组衣物，可进行对比展示。
[0021]优选的，所述移动杆的侧剖面为“T”形结构，并所述移动杆的下端贯穿所述固定杆并与所述固定杆上下滑动连接，此设计可利用移动杆的移动，对上展架的高度位置进行调节，方便使用者将服饰悬挂到上展架上。
[0022]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该多功能服装设计教学用展示板，
[0023](1)控制移动架移动，调节异极分布的第一磁铁和第二磁铁之间的相对位置，配合第一弹簧的使用，可对压板的位置进行调节，实现展示图纸的锁定和后续解锁，操作简单便捷，只需要竖直对移动架进行移动即可，使用效率高；
[0024](2)利用上展示板和下展示板可进行书写教学，利用压板对设计图纸的固定可实现图纸展示教学，而将上展示板和下展示板旋转展开，可实现服饰的对比展示教学，多功能进行使用，且整体的占用体积小，便于移动和携带。
附图说明
[0025]图1为本技术主视结构示意图；
[0026]图2为本技术侧剖结构示意图；
[0027]图3为本技术图2中的a处放大结构示意图；
[0028]图4为本技术固定杆侧剖结构示意图；
[0029]图5为本技术主展示板主剖结构示意图。
[0030]图中：1、支架；2、主展示板；3、上展示板；4、下展示板；5、阻尼转轴；6、移动架；7、滑块；8、下展架；9、第一磁铁；10、第一弹簧；11、压板；12、第二磁铁；13、通孔；14、上展示槽；15、固定杆；16、第二弹簧；17、移动杆；18、上展架；19、下展示槽。
具体实施方式
[0031]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行
清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0032]请参阅图1
‑
5，本技术提供一种技术方案：一种多功能服装设计教学用展示板，平稳的放置到工作区域的地面上；
[0033]支架1，上方安装有主展示板2，且主展示板2的内部开设有上展示槽14和下展示槽19，并下展示槽19位于上展示槽14的下方；
[0034]下展架8，安装在下展示槽19的内部；
[0035]包括：
[0036]上展示板3，位于主展示板2前侧的上方，并上展示板3的下方设置有下展示板4，且结构相同的上展示板3和下展示板4均通过阻尼转轴5与主展示板2转动连接；
[0037]移动架6，滑动连接在上展示板3的上端，并上展示板3上端的前侧开设有通孔13；
[0038]压板11，利用第一弹簧10弹性连接在上展示板3前侧的上方，并压板11的后侧安装有第二磁铁12；
[0039]固定杆15，安装在上展示槽14的内侧，并固定杆15的内部利用第二弹簧16弹性连接有移动杆17，且移动杆17的下端安装有上展架18。
[0040]移动架6上设置有滑块7和第一磁铁9：滑块7，安装在移动架6后侧的下端，并滑块7与上展示板3为上下滑动连接；第一磁铁9，安装在移动架6前侧的下方。移动架6后方的最低点高于前方的最低点，并移动架6与结构相同的上展示板3和下展示板4均为上下滑动连接。第一磁铁9和通孔13以及本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能服装设计教学用展示板，平稳的放置到工作区域的地面上；支架(1)，上方安装有主展示板(2)，且所述主展示板(2)的内部开设有上展示槽(14)和下展示槽(19)，并所述下展示槽(19)位于所述上展示槽(14)的下方；下展架(8)，安装在所述下展示槽(19)的内部；其特征在于：包括：上展示板(3)，位于所述主展示板(2)前侧的上方，并所述上展示板(3)的下方设置有下展示板(4)，且结构相同的所述上展示板(3)和所述下展示板(4)均通过阻尼转轴(5)与所述主展示板(2)转动连接；移动架(6)，滑动连接在所述上展示板(3)的上端，并所述上展示板(3)上端的前侧开设有通孔(13)；压板(11)，利用第一弹簧(10)弹性连接在所述上展示板(3)前侧的上方，并所述压板(11)的后侧安装有第二磁铁(12)；固定杆(15)，安装在所述上展示槽(14)的内侧，并所述固定杆(15)的内部利用第二弹簧(16)弹性连接有移动杆(17)，且所述移动杆(17)的下端安装有上展架(18)。2.根据权利要求1所述的一种多功能服装设计教学用展示板，其特征在于：所述移动架(6)上设置有滑块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张鼎，
申请(专利权)人：阜阳多彩服饰有限公司，
类型：新型
国别省市：