一种多功能训练装置制造方法及图纸

一种多功能训练装置，属于训练装置技术领域。包括架体，包括水平方向支架和竖直方向支架；跑步装置，设置于架体；仰卧起坐装置，设置于水平方向支架；支撑杠，设置于竖直方向支架；支撑座，设置于竖直方向支架，并位于支撑杠朝向水平方向支架的一侧，支撑座用于放置哑铃或杠铃；显示屏，设置于竖直方向支架，并位于支撑杠朝向水平方向支架的一侧。本实用新型专利技术设置跑步装置、仰卧起坐装置、支撑杠和支撑座，使得使用人员能够通过本实用新型专利技术的多功能训练装置对臂部、胸部、腹部、背部及腿部的肌肉进行锻炼，同时设置显示屏用于播放视频、图片或文字，起到训练辅助设施的作用，使得使用人员能够通过观看显示屏，获取同步的使用指导。获取同步的使用指导。获取同步的使用指导。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能训练装置


[0001]本技术涉及训练装置
，具体涉及一种多功能训练装置。

技术介绍

[0002]训练装置是指学习操作知识和训练操作技能的设备，包括训练辅助设施和训练设备两类，训练辅助设施包括教学电视、图片、模型和书面教材等，主要用于掌握操作原理和熟悉训练程序，训练设备包括练习器、模拟器和其他可供练习用的设备，主要用于掌握技能。
[0003]现有针对身体锻炼或康复的训练设备，功能较为单一，无法实现对人体不同部位的训练，同时，其也不具备训练辅助设施的功能，使得其对于使用人员无法进行同步的使用指导，造成使用人员的使用障碍。

技术实现思路

[0004]因此，本技术要解决的技术问题在于克服现有技术中的训练设备无法实现对人体不同部位的训练，同时也无法对使用人员进行同步指导的缺陷，从而提供一种多功能训练装置。
[0005]本技术提供如下技术方案：
[0006]一种多功能训练装置，包括：
[0007]架体，包括水平方向支架和竖直方向支架；
[0008]跑步装置，设置于所述架体；
[0009]仰卧起坐装置，设置于所述水平方向支架；
[0010]支撑杠，设置于所述竖直方向支架；
[0011]支撑座，设置于所述竖直方向支架，并位于所述支撑杠朝向所述水平方向支架的一侧，所述支撑座用于放置哑铃或杠铃；
[0012]显示屏，设置于所述竖直方向支架，并位于所述支撑杠朝向所述水平方向支架的一侧。
[0013]可选地，还包括：声音播放器，设置于所述架体。
[0014]可选地，所述支撑座包括：
[0015]基座，与所述竖直方向支架相连；
[0016]固定件，与所述基座相连；
[0017]支座，与所述固定件相连，且所述支座具有凹部，所述凹部用于限定所述哑铃或所述杠铃的杆体。
[0018]可选地，所述固定件和所述支座位于所述基座的同一侧，所述显示屏设置在所述基座异于所述固定件和所述支座的一侧。
[0019]可选地，所述基座设有显示屏的一侧，还设有所述跑步装置的启动开关。
[0020]可选地，所述跑步装置包括：
[0021]驱动部，设置于所述水平方向支架，并位于所述水平方向支架和所述竖直方向支架的连接位置处；
[0022]多个转轴，转动设置于所述水平方向支架，且至少一个所述转轴受所述驱动部的驱动而转动；
[0023]跑带，套设在多个所述转轴的外部，受转轴的驱动而转动；
[0024]扶手，设置于所述竖直方向支架朝向所述跑带的一侧。
[0025]可选地，所述仰卧起坐装置包括：
[0026]躺板，设置于所述水平方向支架；
[0027]伸缩件，设置在所述躺板沿长度方向的一端，并沿所述躺板的长度方向设置；
[0028]档杆，设置在所述伸缩件远离所述躺板的一端，且与所述伸缩件垂直相连，所述档杆与所述躺板平行。
[0029]可选地，所述档杆包括：
[0030]主杆，与所述伸缩件相连；
[0031]套杆，可转动的套设在所述主杆的端部；
[0032]防滑部，设置于所述套杆。
[0033]可选地，所述竖直方向支架位于所述水平方向支架的中部位置，且所述竖直方向支架位于所述跑步装置和所述仰卧起坐装置之间。
[0034]可选地，所述支撑杠朝向所述水平方向支架设有所述跑步装置的一侧延伸。
[0035]本技术技术方案，具有如下优点：
[0036]1.本技术提供的多功能训练装置，包括架体，包括水平方向支架和竖直方向支架；跑步装置，设置于所述架体；仰卧起坐装置，设置于所述水平方向支架；支撑杠，设置于所述竖直方向支架；支撑座，设置于所述竖直方向支架，并位于所述支撑杠朝向所述水平方向支架的一侧，所述支撑座用于放置哑铃或杠铃；显示屏，设置于所述竖直方向支架，并位于所述支撑杠朝向所述水平方向支架的一侧。
[0037]本技术设置跑步装置、仰卧起坐装置、支撑杠和支撑座，使得使用人员能够通过本技术的多功能训练装置对臂部、胸部、腹部、背部及腿部的肌肉进行锻炼，同时设置显示屏用于播放视频、图片或文字，起到训练辅助设施的作用，使得使用人员能够通过观看显示屏，获取同步的使用指导。
[0038]2.本技术提供的多功能训练装置，还包括声音播放器，设置于所述架体。
[0039]本技术设置声音播放器以播放音频文件，起到训练辅助设施的作用，当显示屏不工作时，还能够通过声音播放器获取信息。
附图说明
[0040]为了更清楚地说明本技术具体实施方式中的技术方案，下面将对具体实施方式描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0041]图1为本技术实施例1的结构示意图；
[0042]图2为本技术实施例1中提供的支撑座的结构示意图；
[0043]图3为本技术实施例1中提供的档杆的结构示意图。
[0044]附图标记说明：
[0045]1.水平方向支架；2.跑板；3.转轴；4.驱动部；5.竖直方向支架；6.支撑座；601.固定件；602.支座；603.哑铃；7.扶手；8.控制开关；9.启动开关；10.显示屏；11.支撑杠；12.防滑套；13.躺板；14.躺垫；15.伸缩件；16.档杆；1601.防滑部；1602.套杆。
具体实施方式
[0046]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0047]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个部件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0048]此外，下面所描述的本技术不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。
[0049]实施例1
[0050]本实施例提供一种多功能训练装置，如图1
‑
图3所示，包括
[0051]架体，包括水平方向支架1和竖直方向支架5，所述竖直方向支架5位于所述水平方向支架1的中部位置，且所述竖直方向支架5位于所述跑步装置和所述仰卧起坐装置之间。
[0052]跑步装置，设置于所述架体，跑步装置包括驱动部4，优选为电机，设置于所述水平方向支架1，并位于所述水平方向支架本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能训练装置，其特征在于，包括：架体，包括水平方向支架(1)和竖直方向支架(5)；跑步装置，设置于所述架体；仰卧起坐装置，设置于所述水平方向支架(1)；支撑杠(11)，设置于所述竖直方向支架(5)；支撑座(6)，设置于所述竖直方向支架(5)，并位于所述支撑杠(11)朝向所述水平方向支架(1)的一侧，所述支撑座(6)用于放置哑铃(603)或杠铃；显示屏(10)，设置于所述竖直方向支架(5)，并位于所述支撑杠(11)朝向所述水平方向支架(1)的一侧。2.根据权利要求1所述的多功能训练装置，其特征在于，还包括：声音播放器，设置于所述架体。3.根据权利要求1所述的多功能训练装置，其特征在于，所述支撑座(6)包括：基座，与所述竖直方向支架(5)相连；固定件(601)，与所述基座相连；支座(602)，与所述固定件(601)相连，且所述支座(602)具有凹部，所述凹部用于限定所述哑铃(603)或所述杠铃的杆体。4.根据权利要求3所述的多功能训练装置，其特征在于，所述固定件(601)和所述支座(602)位于所述基座的同一侧，所述显示屏(10)设置在所述基座异于所述固定件(601)和所述支座(602)的一侧。5.根据权利要求4所述的多功能训练装置，其特征在于，所述基座设有显示屏(10)的一侧，还设有所述跑步装置的启动开关(9)。6.根据权利要求1所述的多功能训练装置，其特征在于，所述跑步装置包括：驱动部...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘瑛伟，
申请(专利权)人：江西服装学院，
类型：新型
国别省市：