本实用新型专利技术涉及吊装设备技术领域，尤其是指一种理化生实验室综合供给吊装装置。它解决了现有吊装装置不便于调整其内部的存放空间的问题。它包括装置本体，装置本体上开设有导向槽，导向槽内滑动配合有隔板，隔板上设有支撑板，支撑板上设有顶板，导向槽的内侧开设有调节口，调节口贯穿至装置本体的外侧，调节口内固连有套环，套环的一端与隔板固连，装置本体上设有挂钩，挂钩上悬挂有牵引绳，牵引绳的一端与套环固连。本实用新型专利技术通过牵引绳带动隔板上下移动，利于准确分隔装置本体的内部空间，利于调整其内部的存放空间，提高了装置的适用范围，并改善了装置的使用效果。并改善了装置的使用效果。并改善了装置的使用效果。
【技术实现步骤摘要】
一种理化生实验室综合供给吊装装置
[0001]本技术涉及吊装设备
，尤其是指一种理化生实验室综合供给吊装装置。
技术介绍
[0002]随着工业的发展，在物理和化学专业的工作和学习中，涉及物理、化学实验的工作越来越多，需要实验台的应用也越来越频繁，实验台也给我们学习化学知识带来了极大的方便，为了便于实验室的布局，目前，新改造的实验室，其水、电、排风系统等均采用吊装的安装形式。实验室内所用到的试验品、仪器、设备等数量很多且种类很繁杂，如果不进行有序的整理与存放就会严重影响到后期使用，针对这一问题就需要用到一些装置来进行辅助。
[0003]但是，现有吊装装置不能调整其内部的存放空间，导致物品的存放受到极大的限制，限制了装置的适用范围，影响了装置的使用效果，为此，我们提出一种理化生实验室综合供给吊装装置。
技术实现思路
[0004]本技术是提供一种理化生实验室综合供给吊装装置，利于调整其内部的存放空间，提高了装置的适用范围。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：
[0006]一种理化生实验室综合供给吊装装置，包括装置本体，所述装置本体上开设有导向槽，所述导向槽内滑动配合有隔板，所述隔板上设有支撑板，所述支撑板上设有顶板，所述导向槽的内侧开设有调节口，所述调节口贯穿至装置本体的外侧，所述调节口内固连有套环，所述套环的一端与隔板固连，所述装置本体上设有挂钩，所述挂钩上悬挂有牵引绳，所述牵引绳的一端与套环固连。
[0007]将该装置本体安装在实验室的天外板上，用外力拉动牵引绳，使牵引绳的另一端绕过挂钩后与套环处打结，固定挂钩与套环之间的距离，从而确定隔板的位置，确定了装置本体内的空间分布；其中，可根据实际的物品放置需要，拉动牵引绳，带动隔板上下移动，改变装置本体内的空间分布情况，由于设置的牵引绳，利于准确分隔装置本体的内部空间，利于调整其内部的存放空间，提高了装置的适用范围，并改善了装置的使用效果；通过设置的顶板，提供了物品放置空间。
[0008]进一步地，所述顶板的底部设有两个分别位于其两端处的伸缩弹簧，每个所述伸缩弹簧的底端均固连有挡板。
[0009]将物品放置在隔板与顶板之间，通过伸缩弹簧带动挡板对该物品进行固定，避免人工对其固定，利于将底部不平的物品放置于其中，提高装置的适用范围。
[0010]进一步地，所述支撑板设于隔板的中部，所述支撑板与顶板的中部固连。该两个伸缩弹簧分别位于支撑板的两侧，通过伸缩弹簧对支撑板的两端进行支撑，提高装置的连接
稳定性。
[0011]进一步地，所述支撑板的底部设有转轴，所述转轴与隔板铰接。顶板与隔板之间未放置物品时，伸缩弹簧倾倒在隔板上，便于折叠支撑板；由于转轴与隔板铰接，可根据实际物品改变支撑板的倾斜角度，便于适应物品形状。
[0012]进一步地，所述隔板的顶面开设有放置口，所述转轴位于放置口内。物品放置于放置口内，通过放置口的侧面对物品进行限位，避免物品倒出。
[0013]进一步地，所述装置本体的底部设有延伸板，所述延伸板的底部设有延伸柱，所述延伸柱长度大于延伸板的长度。牵引绳的另一端缠绕在延伸柱上，与延伸柱上打结，降低了牵引绳的打结高度，便于适用不同身高的适用人群。
[0014]进一步地，所述装置本体的顶部设有安装体，所述安装体上设有安装板，所述安装板上开设有安装孔。将螺杆穿设在安装孔内，通过螺帽与螺杆相连接，便于通过螺杆安装装置本体。
[0015]本技术的有益效果：
[0016]1.将该装置本体安装在实验室的天外板上，用外力拉动牵引绳，使牵引绳的另一端绕过挂钩后与套环处打结，固定挂钩与套环之间的距离，从而确定隔板的位置，确定了装置本体内的空间分布；其中，可根据实际的物品放置需要，拉动牵引绳，带动隔板上下移动，改变装置本体内的空间分布情况，由于设置的牵引绳，利于准确分隔装置本体的内部空间，利于调整其内部的存放空间，提高了装置的适用范围，并改善了装置的使用效果；通过设置的顶板，提供了物品放置空间。
[0017]2.由于设有伸缩弹簧，将物品放置在隔板与顶板之间，通过伸缩弹簧对该物品进行固定，避免人工对其固定，利于将底部不平的物品放置于其中，提高装置的适用范围。
附图说明
[0018]图1为本吊装装置的结构示意图一；
[0019]图2为本吊装装置的结构示意图二；
[0020]附图标记说明：
[0021]1、装置本体；2、导向槽；3、隔板；4、支撑板；5、顶板；6、调节口；7、套环；8、挂钩；9、牵引绳；10、伸缩弹簧；11、挡板；12、转轴；13、放置口；14、延伸板；15、延伸柱；16、安装体；17、安装板；18、安装孔。
具体实施方式
[0022]为了便于本领域技术人员的理解，下面结合实施例与附图对本技术作进一步的说明，实施方式提及的内容并非对本技术的限定。
[0023]如图1
‑
2所示，一种理化生实验室综合供给吊装装置，包括装置本体1，装置本体1上开设有导向槽2，导向槽2内滑动配合有隔板3，隔板3上设有支撑板4，支撑板4上设有顶板5，导向槽2的内侧开设有调节口6，调节口6贯穿至装置本体1的外侧，调节口6内固连有套环7，套环7的一端与隔板3固连，装置本体1上设有挂钩8，挂钩8上悬挂有牵引绳9，牵引绳9的一端与套环7固连。
[0024]如图1
‑
2所示，本实施例中，将该装置本体1安装在实验室的天外板上，用外力拉动
牵引绳9，使牵引绳9的另一端绕过挂钩8后与套环7处打结，固定挂钩8与套环7之间的距离，从而确定隔板3的位置，确定了装置本体1内的空间分布；其中，可根据实际的物品放置需要，拉动牵引绳9，带动隔板3上下移动，改变装置本体1内的空间分布情况，由于设置的牵引绳9，利于准确分隔装置本体1的内部空间，利于调整其内部的存放空间，提高了装置的适用范围，并改善了装置的使用效果；通过设置的顶板5，提供了物品放置空间。
[0025]如图1所示，顶板5的底部设有两个分别位于其两端处的伸缩弹簧10，每个伸缩弹簧10的底端均固连有挡板11。
[0026]如图1所示，本实施例中，将物品放置在隔板3与顶板5之间，通过伸缩弹簧10带动挡板11对该物品进行固定，避免人工对其固定，利于将底部不平的物品放置于其中，提高装置的适用范围。
[0027]如图1所示，支撑板4设于隔板3的中部，支撑板4与顶板5的中部固连。该两个伸缩弹簧10分别位于支撑板4的两侧，通过伸缩弹簧10对支撑板4的两端进行支撑，提高装置的连接稳定性。
[0028]如图1
‑
2所示，本实施例中，支撑板4的底部设有转轴12，转轴12与隔板3铰接。顶板5与隔板3之间未放置物品时，伸缩弹簧10倾倒在隔板3上，便于折叠支撑板4；由于转轴12与隔板3铰接，可根据实际物品改变支撑板4的倾斜角度，便于适应物品形状。
[0029]如图1
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种理化生实验室综合供给吊装装置，包括装置本体(1)，所述装置本体(1)上开设有导向槽(2)，所述导向槽(2)内滑动配合有隔板(3)，所述隔板(3)上设有支撑板(4)，所述支撑板(4)上设有顶板(5)，其特征在于，所述导向槽(2)的内侧开设有调节口(6)，所述调节口(6)贯穿至装置本体(1)的外侧，所述调节口(6)内固连有套环(7)，所述套环(7)的一端与隔板(3)固连，所述装置本体(1)上设有挂钩(8)，所述挂钩(8)上悬挂有牵引绳(9)，所述牵引绳(9)的一端与套环(7)固连。2.如权利要求1所述的理化生实验室综合供给吊装装置，其特征在于，所述顶板(5)的底部设有两个分别位于其两端处的伸缩弹簧(10)，每个所述伸缩弹簧(10)的底端均固连有挡板(11)。3.如权利要求2所述的理化生实验室综合供给吊装装置，其特征在于，所述支撑板(4...
【专利技术属性】
技术研发人员：石继元，
申请(专利权)人：广东莱博仕教育设备有限公司，
类型：新型
国别省市：
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