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一种新闻传播用教学装置制造方法及图纸

技术编号:31858374 阅读:17 留言:0更新日期:2022-01-12 13:52
本实用新型专利技术公开了一种新闻传播用教学装置,包括装置本体,防护框的一侧卡合有书写板,防护框的一侧设置有存储空腔二,存储空腔二和书写板的一侧均嵌合有磁条一,书写板的一侧设置有存储槽,存储槽的内部卡合有书写笔和擦拭板,本实用新型专利技术防护框的另一侧卡合有展示板,防护框的另一侧设置有存储空腔三,存储空腔三和展示板的一侧均嵌合有磁条二,展示板的中部嵌合有磁板,磁板的一侧吸合有磁扣,防护框的背面设置有固定卡槽,固定卡槽的内部卡合有通电插头,固定卡槽的中部粘合有绕线杆,增加磁板和磁扣便于退图纸进行固定展示,增加磁条二对展示板进行加固,且增加绕线杆便于通电插头进行收纳存储。进行收纳存储。进行收纳存储。

【技术实现步骤摘要】
一种新闻传播用教学装置


[0001]本技术涉及新闻传播
,具体涉及一种新闻传播用教学装置。

技术介绍

[0002]新闻传播学是国家一级学科,下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业,高考文理兼招。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科,涉及的领域为互联网与新媒体。现有的装置本体不便于教学操作的进行,不便于收纳存储,且使用面积有限等。因此需要一种新闻传播用教学装置解决问题。

技术实现思路

[0003](一)要解决的技术问题
[0004]为了克服现有技术不足,现提出一种新闻传播用教学装置,用以解决传统的装置本体不便于对高度进行调节,且使用面积有限;传统的装置本体不便于板书操作的进行,且缺乏书写板加固结构;传统的装置本体不便于图纸进行固定展示,缺乏展示板加固结构,且不便于对通电插头进行收纳存储问题,达到增加升降组件便于对触摸显示屏的高度进行调节,且增加防护板起到防尘防护的作用和便于教学用具进行摆放;增加书写板便于板书操作的进行,且增加磁条一对书写板进行加固;增加磁板和磁扣便于退图纸进行固定展示,增加磁条二对展示板进行加固,且增加绕线杆便于通电插头进行收纳存储效果。
[0005](二)技术方案
[0006]本技术通过如下技术方案实现:本技术提出了一种新闻传播用教学装置,包括装置本体,所述装置本体的底端设置有防护框,所述防护框的内部卡合有升降组件,所述升降组件的顶端螺钉安装有触摸显示屏,所述防护框的一侧卡合有书写板,所述防护框的另一侧卡合有展示板。
[0007]进一步的,所述防护框的底端螺钉安装有万向轮,所述防护框的中部设置有存储空腔一,所述存储空腔一的一侧铰链安装有防护板。
[0008]进一步的,所述升降组件的底端设置有底座,所述底座的中部卡合有双向螺纹杆,所述双向螺纹杆的中部卡合有安装头一,所述安装头一的一侧卡合有支撑杆,所述支撑杆的一端卡合有安装头二,所述双向螺纹杆的一端卡合有微型正反转电机和操作箱。
[0009]进一步的,所述防护框的一侧设置有存储空腔二,所述存储空腔二和书写板的一侧均嵌合有磁条一,所述书写板的一侧设置有存储槽,所述存储槽的内部卡合有书写笔和擦拭板。
[0010]进一步的,所述防护框的另一侧设置有存储空腔三,所述存储空腔三和展示板的一侧均嵌合有磁条二,所述展示板的中部嵌合有磁板,所述磁板的一侧吸合有磁扣。
[0011]进一步的,所述防护框的背面设置有固定卡槽,所述固定卡槽的内部卡合有通电插头,所述固定卡槽的中部粘合有绕线杆。
[0012](三)有益效果
[0013]本技术相对于现有技术,具有以下有益效果:
[0014]1)、为解决传统的装置本体不便于对高度进行调节,且使用面积有限问题,本设计提出装置本体的底端设置有防护框,防护框的内部卡合有升降组件,升降组件的顶端螺钉安装有触摸显示屏,防护框的底端螺钉安装有万向轮,防护框的中部设置有存储空腔一,存储空腔一的一侧铰链安装有防护板,升降组件的底端设置有底座,底座的中部卡合有双向螺纹杆,双向螺纹杆的中部卡合有安装头一,安装头一的一侧卡合有支撑杆,支撑杆的一端卡合有安装头二,双向螺纹杆的一端卡合有微型正反转电机和操作箱设计,解决了传统的装置本体不便于对高度进行调节,且使用面积有限问题,有增加升降组件便于对触摸显示屏的高度进行调节,且增加防护板起到防尘防护的作用和便于教学用具进行摆放有益效果。
[0015]2)、为解决传统的装置本体不便于板书操作的进行,且缺乏书写板加固结构问题,本设计提出防护框的一侧卡合有书写板,防护框的一侧设置有存储空腔二,存储空腔二和书写板的一侧均嵌合有磁条一,书写板的一侧设置有存储槽,存储槽的内部卡合有书写笔和擦拭板设计,解决了传统的装置本体不便于板书操作的进行,且缺乏书写板加固结构问题,有增加书写板便于板书操作的进行,且增加磁条一对书写板进行加固有益效果。
[0016]3)、为解决传统的装置本体不便于图纸进行固定展示,缺乏展示板加固结构,且不便于对通电插头进行收纳存储问题,本设计提出防护框的另一侧卡合有展示板,防护框的另一侧设置有存储空腔三,存储空腔三和展示板的一侧均嵌合有磁条二,展示板的中部嵌合有磁板,磁板的一侧吸合有磁扣,防护框的背面设置有固定卡槽,固定卡槽的内部卡合有通电插头,固定卡槽的中部粘合有绕线杆设计,解决了传统的装置本体不便于图纸进行固定展示,缺乏展示板加固结构,且不便于对通电插头进行收纳存储问题,有增加磁板和磁扣便于退图纸进行固定展示,增加磁条二对展示板进行加固,且增加绕线杆便于通电插头进行收纳存储有益效果。
附图说明
[0017]图1是本技术的装置本体结构示意图。
[0018]图2是本技术的防护框截面结构示意图。
[0019]图3是本技术的升降组件结构示意图。
[0020]图4是本技术的书写板结构示意图。
[0021]图5是本技术的展示板结构示意图。
[0022]1‑
装置本体;2

防护框;3

升降组件;4

触摸显示屏;5

书写板;6

展示板;7

万向轮;8

存储空腔一;9

防护板;10

底座;11

双向螺纹杆;12

安装头一;13

支撑杆;14

安装头二;15

微型正反转电机;16

操作箱;17

存储空腔二;18

磁条一;19

存储槽;20

书写笔;21

擦拭板;22

存储空腔三;23

磁条二;24

磁板;25

磁扣;26

固定卡槽;27

通电插头;28

绕线杆。
具体实施方式
[0023]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施
例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。
[0024]实施例1
[0025]如图1

5所示,一种新闻传播用教学装置,包括装置本体1,所述装置本体1的底端设置有防护框2,所述防护框2的内部卡合有升降组件3,所述升降组件3的顶端螺钉安装有触摸显示屏4,所述防护框2的一侧卡合有书写板5,所述防护框2的另一侧卡合有展示板6,通过防护框2起到支撑的存储的作用,通过升降组件3便于对触摸显示屏4的高度进行调节,通过书写板5便于教学板书操作本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新闻传播用教学装置,包括装置本体(1),其特征在于:所述装置本体(1)的底端设置有防护框(2),所述防护框(2)的内部卡合有升降组件(3),所述升降组件(3)的顶端螺钉安装有触摸显示屏(4),所述防护框(2)的一侧卡合有书写板(5),所述防护框(2)的另一侧卡合有展示板(6)。2.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置,其特征在于:所述防护框(2)的底端螺钉安装有万向轮(7),所述防护框(2)的中部设置有存储空腔一(8),所述存储空腔一(8)的一侧铰链安装有防护板(9)。3.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置,其特征在于:所述升降组件(3)的底端设置有底座(10),所述底座(10)的中部卡合有双向螺纹杆(11),所述双向螺纹杆(11)的中部卡合有安装头一(12),所述安装头一(12)的一侧卡合有支撑杆(13),所述支撑杆(13)的一端卡合有安装头二(14),所述双向螺纹杆(11)...

【专利技术属性】
技术研发人员:易璐
申请(专利权)人:易璐
类型:新型
国别省市:

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