一种手指灵活性训练器制造技术

本实用新型专利技术涉及一种手指灵活性训练器，包括：底座、垂直设置于底座上的安装板、设置于安装板上的多个螺丝螺母组件、设置于安装板两侧的滑轨以及滑动设置于滑轨上的手部支撑板，手部支撑板滑动方向与多个螺丝螺母组件水平分布方向平行。本实用新型专利技术的手指灵活性训练器在使用时，手部可直接放置于手部支撑板，并通过推动手部支撑板移动使手部移动至与螺丝螺母组对应位置，在手部手指进行训练时使得手部支撑板持续为手部提供支撑，有效缓解手部滞空而带来的疲劳，延长使用者的训练时长，提升训练效果。效果。效果。

【技术实现步骤摘要】
一种手指灵活性训练器


[0001]本技术涉及医疗器械
，具体涉及一种手指灵活性训练器。

技术介绍

[0002]手作为人体的重要组成部分，承担了生活中大量的工作内容。由于脑血管疾病导致的偏瘫等疾病，会导致手部功能的丧失。这种情况下，一般需要结合功能性康复训练进行治疗。
[0003]目前康复训练治疗中，常采用康复训练器械进行康复训练，而手部康复训练中有对手指灵活性进行训练的训练器，其中手指灵活性训练器种类繁多，通过拆装螺丝螺母的方式进行手指灵活性训练亦是较为常用的康复训练方法。
[0004]现有的拆装螺丝的手指灵活性训练器一般设计较为简单，在训练器的板壁上安装有多排螺丝螺母，使用者通过双手对螺丝螺母进行重复拆装而达到手指训练的目的。但是，上述的手指灵活性训练器在使用过程中，使用者的手部无支撑而处于悬空状态，导致使用者手部容易因悬空而加剧疲劳，使得对手指灵活性训练器的使用无法持续过长，训练效果不佳。

技术实现思路

[0005]为了解决上述手指灵活性训练器使用过程中容易疲劳的技术问题，本技术提供一种使用方便、训练时间长的手指灵活性训练器。
[0006]本技术公开的一种手指灵活性训练器，包括：底座、垂直设置于底座上的安装板、设置于安装板上的多个螺丝螺母组件、设置于安装板两侧的滑轨以及滑动设置于滑轨上的手部支撑板，手部支撑板滑动方向与多个螺丝螺母组件水平分布方向平行。
[0007]根据本技术的一实施方式，手部支撑板顶部具有圆弧支撑曲面。
[0008]根据本技术的一实施方式，安装板数量为至少两个，至少两个安装板横向均匀分布。
[0009]根据本技术的一实施方式，手指灵活性训练器还包括：与至少两个安装板同时连接的连接板。
[0010]根据本技术的一实施方式，安装板两侧分别设置有放置托盘，放置托盘位于多个螺丝螺母组件下方。
[0011]根据本技术的一实施方式，手指灵活性训练器还包括：设置于底座并用于支撑人体小臂的条形软垫。
[0012]本技术的手指灵活性训练器在使用时，手部可直接放置于手部支撑板，并通过推动手部支撑板移动使手部移动至与螺丝螺母组对应位置，在手部手指进行训练时使得手部支撑板持续为手部提供支撑，有效缓解手部滞空而带来的疲劳，延长使用者的训练时长，提升训练效果。
附图说明
[0013]图1为本技术中手指灵活性训练器的结构示意图。
具体实施方式
[0014]下面将结合具体实施例及附图对本技术手指灵活性训练器作进一步详细描述。
[0015]请参考图1所示。
[0016]本技术提供一种手指灵活性训练器，主要包括底座1、垂直设置于底座1上的安装板2、设置于安装板2上的多个螺丝螺母组件3、设置于安装板2两侧的滑轨4以及滑动设置于滑轨4上的手部支撑板5，其中手部支撑板5用于对使用者手部提供支撑。手部支撑板5滑动方向与多个螺丝螺母组件3水平分布方向平行。
[0017]本技术的手指灵活性训练器，主要通过使用者手部对安装板2上的多个螺丝螺母组件3进行拆装，从而实现对手部肌群进行康复性训练。使用者进行训练时，手部放置于手部支撑板5上对多个螺丝螺母组件3进行拆装训练，完成一个螺丝螺母组件3后对下一个螺丝螺母组件3进行拆装时，手部可直接放置于手部支撑板5上并推动手部支撑板5移动至对应位置，使得手部支撑板5持续为手部提供支撑，有效缓解手部滞空而带来的疲劳。
[0018]在一实施例中，手部支撑板5顶部具有圆弧支撑曲面51，其中圆弧支撑曲面51与人体手部形状匹配，使得人体手部放置于圆弧支撑曲面51上时更加舒适，进一步提升手部支撑板5对人体手部进行支撑时舒适度。
[0019]在一实施例中，安装板2数量为至少两个，至少两个安装板2横向均匀分布，如此一来，使得手指灵活性训练器配套不同角度分布的多个螺丝螺母组件3，利用分布角度差，使得手指训练过程中可进行不同角度状态下的螺丝螺母拆装训练，进一步提升丰富本技术的手指灵活性训练器的训练效果。
[0020]在一实施例中，手指灵活性训练器还包括与至少两个安装板2同时连接的连接板6，其中连接板6通过同时连接至少两个安装板2，有效加强手指灵活性训练器结构的稳定性，同时利用握持连接板6对手指灵活性训练器实现抓取，有效提高对本实用的手指灵活性训练器的搬运，从而提高手指灵活性训练器使用过程的便利性。
[0021]在一实施例中，安装板2两侧分别设置有放置托盘7，其中放置托盘7位于多个螺丝螺母组件3下方，通过放置托盘7对拆卸后的螺丝螺母组件3零件进行放置，方便对螺丝螺母组件3的零件进行收纳，进而便于对螺丝螺母组件3抓取并安装，有效防止螺丝螺母组件3散落，从而进一步提高本技术的手指灵活性训练器使用的便利性。
[0022]在又一实施例中，手指灵活性训练器还包括设置于底座1并用于支撑人体小臂的条形软垫8，条形软垫8内部采用海绵层，手指灵活性训练器使用过程中，一般手部抬起进行训练而小臂与底座1接触支撑，利用条形软垫8对人体手部进行支撑，有效降低小臂因长期贴紧底座而带来的不适感，进一步提高本技术的手指灵活性训练器使用过程的舒适度，有效延长使用者的训练时长，提升训练效果。
[0023]综上所述，本技术的手指灵活性训练器在使用时，手部可直接放置于手部支撑板5，并通过推动手部支撑板移动使手部移动至与螺丝螺母组对应位置，在手部手指进行训练时使得手部支撑板持续为手部提供支撑，有效缓解手部滞空而带来的疲劳，延长使用
者的训练时长，提升训练效果。
[0024]在本技术的描述中，需要理解的是，术语诸如
ꢀ“
上”、“下”、“前”、“后”、
ꢀ“
左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0025]虽然对本技术的描述是结合以上具体实施例进行的，但是，熟悉本
的人员能够根据上述的内容进行许多替换、修改和变化、是显而易见的。因此，所有这样的替代、改进和变化都包括在本技术的精神和范围内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种手指灵活性训练器，包括：底座、垂直设置于所述底座上的安装板、设置于所述安装板上的多个螺丝螺母组件，其特征在于，还包括：设置于所述安装板两侧的滑轨以及滑动设置于所述滑轨上的手部支撑板，所述手部支撑板滑动方向与多个螺丝螺母组件水平分布方向平行。2.根据权利要求1所述的手指灵活性训练器，其特征在于，所述手部支撑板顶部具有圆弧支撑曲面。3.根据权利要求1所述的手指灵活性训练器，其特征在于，所述安装板数量为至少两个，至少两个所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张瑞常，张际平，黄伟聪，白光回，
申请(专利权)人：惠州华康医院有限公司，
类型：新型
国别省市：