一种教学用电子签到设备制造技术

本实用新型专利技术涉及电子签到设备技术领域，特别是一种教学用电子签到设备，包括安装板，所述安装板的一侧固定连接有储液箱，所述储液箱的一侧固定连接有出液管，所述安装板的一侧固定连接有第一滑杆，所述第一滑杆远离安装板的一侧固定连接有限位板，所述第一滑杆的外表面滑动连接有密封板，所述密封板的一侧固定连接有第一弹簧。本实用新型专利技术的优点在于：通过第一弹簧的伸缩弹力，使得密封板复位，通过密封槽的作用，将出液管密封，通过滑槽和连接板的作用，滑动连接板，使得海绵擦将设备主体的外表面进行擦拭消毒，保证了签到设备可以及时进行消毒，避免了学生受病菌影响导致生病，保证了学生的学习状态不受影响。学生的学习状态不受影响。学生的学习状态不受影响。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用电子签到设备


[0001]本技术涉及电子签到设备
，特别是一种教学用电子签到设备。

技术介绍

[0002]在大学院校等开放式学府中，老师在上课的时候都会点名来确认学生的出勤情况，传统的点名方式既浪费了上课的时间，且很多冒认点名的学生让老师无法正确的统计学生的出勤率，尤其是学生较多的大课，因此需要用到智能签到设备。
[0003]现有的大学生上课时，大多教室不固定，使得教室人员流动复杂，导致在进行签到时，签到设备表面容易粘附病菌，若不进行消毒，可能会导致学生生病，影响学生的学习状态。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种教学用电子签到设备，有效解决了现有技术的不足。
[0005]本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种教学用电子签到设备，包括安装板，所述安装板的一侧固定连接有储液箱，所述储液箱的一侧固定连接有出液管，所述安装板的一侧固定连接有第一滑杆，所述第一滑杆远离安装板的一侧固定连接有限位板，所述第一滑杆的外表面滑动连接有密封板，所述密封板的一侧固定连接有第一弹簧，所述密封板靠近第一弹簧的一侧开设有密封槽，所述密封板的一侧开设有通孔。
[0006]可选的，所述安装板的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有连接板，所述连接板的一侧固定连接有海绵擦。
[0007]可选的，所述安装板的一侧固定连接有第二滑杆，所述第二滑杆的外表面滑动连接有滑板，所述滑板的一侧固定连接有设备主体，所述设备主体的一侧固定连接有固定杆，所述固定杆远离设备主体的一侧固定连接有固定板，所述密封板的一侧固定连接有拉杆，所述滑板的一侧固定连接有第二弹簧。
[0008]可选的，所述出液管的数量为三个，三个所述出液管线性阵列在储液箱的一侧，所述第一滑杆的轴心与限位板的轴心重合。
[0009]可选的，所述密封槽直径与出液管的直径相适配，所述通孔的数量为三个，三个所述通孔线性阵列在密封板的一侧。
[0010]可选的，所述滑槽的数量为两个，两个所述滑槽关于固定杆的轴心对称，所述海绵擦的两侧均固定连接有连接板。
[0011]可选的，所述第二滑杆的数量为两个，两个所述第二滑杆关于固定杆的轴心对称，所述滑板的数量为两个，两个所述滑板对称分布在设备主体的两侧。
[0012]本技术具有以下优点：
[0013]1、该一种教学用电子签到设备，通过安装板、储液箱、出液管、第一滑杆、限位板、密封板、第一弹簧、密封槽、通孔、滑槽、连接板、海绵擦和拉杆之间的配合设置，通过拉动拉
杆，使得密封板在第一滑杆的外表面进行滑动，拉伸第一弹簧，使得出液管通过通孔的作用，将消毒液排出至海绵擦的表面，然后松开拉杆，通过第一弹簧的伸缩弹力，使得密封板复位，通过密封槽的作用，将出液管密封，通过滑槽和连接板的作用，滑动连接板，使得海绵擦将设备主体的外表面进行擦拭消毒，保证了签到设备可以及时进行消毒，避免了学生受病菌影响导致生病，保证了学生的学习状态不受影响。
[0014]2、该一种教学用电子签到设备，通过第二滑杆、滑板、设备主体、固定杆、固定板和第二弹簧之间的配合设置，拉动固定板，通过固定杆的作用，使得滑板在第二滑杆的外表面进行滑动，带动设备主体进行高度调节，并通过第二弹簧的伸缩弹力，使得签到完毕后，设备主体可以复位，保证了不同高度的学生进行使用时更加方便，提高了签到设备的适用性。
附图说明
[0015]图1为本技术装配后的第一视角结构示意图；
[0016]图2为本技术装配后的第二视角结构示意图；
[0017]图3为本技术图2的A处结构放大示意图。
[0018]图中：1
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安装板，2
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储液箱，3
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出液管，4
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第一滑杆，5
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限位板，6
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密封板，7
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第一弹簧，8
‑
密封槽，9
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通孔，10
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滑槽，11
‑
连接板，12
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海绵擦，13
‑ꢀ
第二滑杆，14
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滑板，15
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设备主体，16
‑
固定杆，17
‑
固定板，18
‑
拉杆，19
‑
第二弹簧。
具体实施方式
[0019]下面结合附图对本技术做进一步的描述，但本技术的保护范围不局限于以下所述。
[0020]如图1至图3所示，一种教学用电子签到设备，它包括安装板1，安装板 1的一侧固定连接有储液箱2，储液箱2的一侧固定连接有出液管3，安装板 1的一侧固定连接有第一滑杆4，第一滑杆4远离安装板1的一侧固定连接有限位板5，第一滑杆4的外表面滑动连接有密封板6，密封板6的一侧固定连接有第一弹簧7，密封板6靠近第一弹簧7的一侧开设有密封槽8，密封板6 的一侧开设有通孔9，通过密封板6在第一滑杆4的外表面的滑动，使得消毒液通过通孔9的作用流出，并通过第一弹簧7的伸缩弹力，使得密封板6可以进行复位，使得密封板6通过密封槽8的作用，将出液管3密封。
[0021]作为本技术的一种可选技术方案：安装板1的一侧开设有滑槽10，滑槽10的内部滑动连接有连接板11，连接板11的一侧固定连接有海绵擦12，通过滑槽10的作用，使得连接板11可以进行滑动，方便控制海绵擦12对签到设备表面进行消毒。
[0022]作为本技术的一种可选技术方案：安装板1的一侧固定连接有第二滑杆13，第二滑杆13的外表面滑动连接有滑板14，滑板14的一侧固定连接有设备主体15，设备主体15的一侧固定连接有固定杆16，固定杆16远离设备主体15的一侧固定连接有固定板17，密封板6的一侧固定连接有拉杆18，滑板14的一侧固定连接有第二弹簧19通过控制固定板17，使得滑板14在第二滑杆13的外表面进行滑动，方便调节设备主体15的高度，松开固定板17 后，可通过第二弹簧19的伸缩弹力，带动设备主体15复位。
[0023]作为本技术的一种可选技术方案：出液管3的数量为三个，三个出液管3线性阵列在储液箱2的一侧，第一滑杆4的轴心与限位板5的轴心重合，通过限位板5的作用，限制
密封板6的位置，避免密封板6脱落。
[0024]作为本技术的一种可选技术方案：密封槽8直径与出液管3的直径相适配，通孔9的数量为三个，三个通孔9线性阵列在密封板6的一侧，通过密封槽8的作用，对出液管3进行密封，避免消毒液随意流出，通过通孔9 的作用，使得消毒液可以进行流出，方便消毒工作的进行。
[0025]作为本技术的一种可选技术方案：滑槽10的数量为两个，两个滑槽 10关于固定杆16的轴心对称，海绵擦12的两侧均固定连接有连接板11，通过滑槽10的作用，使得连接板11更好的带动海绵擦12进行滑动。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用电子签到设备，其特征在于：包括安装板(1)，所述安装板(1)的一侧固定连接有储液箱(2)，所述储液箱(2)的一侧固定连接有出液管(3)，所述安装板(1)的一侧固定连接有第一滑杆(4)，所述第一滑杆(4)远离安装板(1)的一侧固定连接有限位板(5)，所述第一滑杆(4)的外表面滑动连接有密封板(6)，所述密封板(6)的一侧固定连接有第一弹簧(7)，所述密封板(6)靠近第一弹簧(7)的一侧开设有密封槽(8)，所述密封板(6)的一侧开设有通孔(9)。2.根据权利要求1所述的一种教学用电子签到设备，其特征在于：所述安装板(1)的一侧开设有滑槽(10)，所述滑槽(10)的内部滑动连接有连接板(11)，所述连接板(11)的一侧固定连接有海绵擦(12)。3.根据权利要求1所述的一种教学用电子签到设备，其特征在于：所述安装板(1)的一侧固定连接有第二滑杆(13)，所述第二滑杆(13)的外表面滑动连接有滑板(14)，所述滑板(14)的一侧固定连接有设备主体(15)，所述设备主体(15)的一侧固定连接有固定杆(16)，所述固定杆(16)远离设备...

【专利技术属性】
技术研发人员：王国勇，邹艳芳，
申请(专利权)人：王国勇，
类型：新型
国别省市：