【技术实现步骤摘要】
一种可在线显示学习内容的儿童AI智能书桌
[0001]本技术涉及智能书桌
,更具体地说,本技术涉及一种可在线显示学习内容的儿童AI智能书桌。
技术介绍
[0002]学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学三大学科的深入研究,并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等,经过无数次的数据采集,试验与论证,而制成的工具,学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念。但是目前的儿童学习书桌功能较为单一,无法满足现今市场的需求,家长无法对儿童的学习提供有效的监控,导致儿童的学习效率低。
技术实现思路
[0003]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种可在线显示学习内容的儿童AI智能书桌,包括放置学习课件的书桌台面、位于书桌台面下方的抽屉、位于书桌台面上方的触控显示屏和位于书桌台面上方的影像捕捉模块,所述触控显示屏与书桌台面的连接处安装有阻尼转轴;
[0004]所述影像捕捉模块连接有控制中心,所述影像捕捉模块包括安装在书桌台面上的弯折杆和安装在弯折杆顶端的高清摄像头,高清摄像头通过弯折杆实现方向自由调节;
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可在线显示学习内容的儿童AI智能书桌,其特征在于,包括放置学习课件的书桌台面、位于书桌台面下方的抽屉、位于书桌台面上方的触控显示屏和位于书桌台面上方的影像捕捉模块,所述触控显示屏与书桌台面的连接处安装有阻尼转轴;所述影像捕捉模块连接有控制中心,所述影像捕捉模块包括安装在书桌台面上的弯折杆和安装在弯折杆顶端的高清摄像头,高清摄像头通过弯折杆实现方向自由调节;所述书桌台面上还安装有音箱、补光灯、置物架和加热垫,所述书桌台面内部嵌设有第一加热模块,所述加热垫内部设有第二加热模块。2.根据权利要求1所述的一种可在线显示学习内容的儿童AI智能书桌,其特征在于:所述抽屉底部固定安装两个多个支撑杆。3.根据权利要求1所述的一种可在线显示学习内容的儿童AI智能书桌,其特征在于:所述控制中心还连接有联网模块和存储模块...
【专利技术属性】
技术研发人员:吴飞,尚昌海,童国林,钱何凡,方国峰,
申请(专利权)人:合肥易尔智能技术有限公司,
类型:新型
国别省市:
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