【技术实现步骤摘要】
通关升级游戏式系统教学模式
[0001]本专利技术属于人工智能教育领域，是一种通关升级游戏式系统教学模式，也是一种人工智能互联网标准化教学的管理系统。
技术介绍
[0002]现有的由一位教师讲课，多名学生听课的教学模式已不能满足不同层次学生的发展需求，我专利技术的这个通关升级游戏式系统教学模式能较好地解决了这个问题。网络游戏是大多数学生特别喜爱的一种娱乐方式，大多数学生热衷于网络游戏，不光是因为游戏过程的精彩体验使人流连忘返，更重要的是通关升级后的成功体验令人精神百倍，欲罢不能，于是我有了把网络游戏和课程学习相结合的想法。通关升级方式是目前网络游戏软件中广泛运用的一种模式，而且网络游戏软件的开发技术越来越成熟。人工智能学习机（学生终端的平板电脑）的制作技术越来越先进，使用功能越来越强大，学生可以在平板电脑上学习课程，做练习，考试，还可以与专家一对一的辅导，家长用手机连接平板电脑的摄像头，还可以随时监控孩子的学习情况。目前各种教学资源的开发层出不穷，视频、动漫、ppt课件等信息技术的运用对教育教学起到了很好的辅助作用。本人在国家知识产权局官网上搜索有关人工智能教育方面的专利，发现有很多专利对我所申请的这个专利起到了较好的技术支持的作用。
技术实现思路
[0003]我的专利技术是一种以通关升级网络游戏模式为载体，把小学到大学的各门课程整合到游戏模式中，把每门课程按从易到难设置成通关升级的方式，需要国家教育部门组织教育专家、心理学家、教学名师、骨干教师、大型网络游戏软件设计师等等，共同研究和开发，尽量使其科...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种通关升级游戏式系统教学模式，也是一套完整的互联网标准化教学管理系统，它包括学生客户端、教师客户端、家长客户端、教育管理者客户端及其服务器。2.这套1所述系统要由国家教育部门组织教育学家、心理学家、教学名师、骨干教师、大型网络游戏软件设计师等共同研究和开发，以大型的网络游戏模式为载体，把小学到大学的各门课程整合到游戏模式中，就得到1所述的教学模式及管理系统了，这种系统可以力求做到科学化，标准化、系统化，使学生的学习效率能达到最大化。3.大多数学生热衷于网络游戏，不光是因为游戏过程的精彩体验使人流连忘返，更重要的是通关升级后的成功体验令人精神百倍，欲罢不能，所以在2所述的研发中，根据学生的年龄特点和相应的课程内容，低年级的课程设计主要以丰富多彩的游戏场景为主，高年级的课程设计慢慢过渡到以通关升级为主，以一年级的数学课《认识人民币》为例，可以设置帮妈妈买东西、小小售货员等游戏场景，让学生在买卖东西的体验中通过付钱、找钱、兑换钱等方式加深对人民币的认识。4.学生入学时就可以注册一个学习账号，完善家庭信息资料，如果家庭情况有变动的话也可申请更改信息，每年都要完善一次人脸识别功能，以适应学生成长变化的要求，这个账号一直沿用到大学毕业，便于系统管理学生的学习档案，也便于大数据选拔各种领域的人才，学生无需带课本，电脑中有电子课本，电子字典、电子数学公式书、电子笔记本等工具书，放置在学生的虚拟书架上，可以随时翻阅，节约了很多资源。5.每个学生有一个游戏的身份，按语文、数学、英语、品德、科学、综合、音乐、美术等课程进行学习（以小学为例），学生注册后有多种卡通头像供其选择，也可以用自己拍摄的头像，在学习过程中累积的积分可以兑换电脑中的虚拟服装、学习用品、玩具等，增添学习的乐趣。6.除了课程设置以外，还设计有一些益智类的游戏，比如成语接龙、记数字、找不同等，通过训练，增强学生的记忆力和观察力，拓展学生的思维，逐步培养学生的发散思维、逻辑思维和创新思维等多种思维能力。7.像科学、物理、化学这些有实验操作的课程，可以设置一些模拟的实验场景，比如物理的电路连接实验，可以设计放置一些虚拟的电线、开关、灯泡、电池、电源等，事先设定好不同连接方法所产生的不同结果，让...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。