【技术实现步骤摘要】
一种封装壳体结构
[0001]本技术涉及教学设备
,具体领域为一种封装壳体结构。
技术介绍
[0002]视唱指对从未见过的新谱子直接唱出来,而练耳则是通过训练耳朵逐渐能分辨各种不同的音程以及和音,视唱练耳是一门综合性的音乐训练科目,包括音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、旋律和视唱等,同时还包括了对音乐的感知、理解和表达等综合性练习,在视唱练耳的训练中必然融入乐理知识,因此在视唱练耳教学中往往和乐理联系在一起。而在基础乐理的学习过程中和视唱练耳的练习过程中,需要视唱练耳教学设备播放音频,现有的视唱练耳教学设备便携性差,不能满足老师或学生在使用方面的便利性,为此提出一种封装壳体结构。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种封装壳体结构,以解决
技术介绍
中提到的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种封装壳体结构,包括视唱练耳主机,所述视唱练耳主机的外部设置有便携外壳,所述便携外壳的一端为开口结构,所述便携外壳的开口端卡接有封闭盖,所述便携外壳的另一端为封闭结构,所述便 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种封装壳体结构,包括视唱练耳主机(1),其特征在于:所述视唱练耳主机(1)的外部设置有便携外壳(2),所述便携外壳(2)的一端为开口结构,所述便携外壳(2)的开口端卡接有封闭盖(3),所述便携外壳(2)的另一端为封闭结构,所述便携外壳(2)的另一端封闭面上开设有通孔,所述通孔内插入有移动板(5),所述移动板(5)且位于所述便携外壳(2)内的一端对称固定连接有L形卡板(6),所述L形卡板(6)与位于所述便携外壳(2)内的所述视唱练耳主机(1)接触,所述移动板(5)且位于所述便携外壳(2)外的侧壁上固定连接有限位块(7),打开所述封闭盖(3)且推动所述移动板(5)可以将所述视唱练耳主机(1)部分推出所述便携外壳(2)。2.根据权利要求1所述的一种封装壳体结构,其特征在于:所述便携外壳(2)的外侧壁上对称转动连接转动杆(8)的一端,两个所述转动杆...
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