【技术实现步骤摘要】
一种中文教学用多功能示教板
[0001]本技术涉及一种示教板,特别是涉及一种中文教学用多功能示教板,属于示教板
技术介绍
[0002]中文教师在教学时,不干需要在还办上进行板书教学,有时候还需要使用辅助教学用具,例如经常会使用到示教板,提高了学生的学习积极性,方便学生观看。
[0003]现有的教学示教板在使用时不便的同时不便于收纳和防尘,操作较为不便,工作效率低的问题。
技术实现思路
[0004]本技术的主要目的是为了提供一种中文教学用多功能示教板,根据以上不足做出的改进,通过支撑限位组件对示教板定位组件和示教板转动组件进行支撑,通过驱动组件带动移动限位组件向下移动到收纳定位组件进行收纳,从而达到便于收纳和防尘的效果,通过连接密封组件进行密封和定位的效果,通过万向轮对设备进行移动。
[0005]本技术的目的可以通过采用如下技术方案达到:
[0006]一种中文教学用多功能示教板,包括定位底板,所述定位底板外壁两侧处安装有支撑限位组件,所述支撑限位组件内部一侧处安装有驱动组件,所述驱 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种中文教学用多功能示教板,包括定位底板(1),其特征在于:所述定位底板(1)外壁两侧处安装有支撑限位组件,所述支撑限位组件内部一侧处安装有驱动组件,所述驱动组件中间与所述支撑限位组件内部底部两侧处安装有移动限位组件,所述支撑限位组件内壁一侧底部处安装有收纳定位组件,所述支撑限位组件内壁顶部处安装有定位连接密封组件,所述定位连接密封组件底部处安装有示教板定位组件,所述示教板定位组件内设有示教板转动组件。2.根据权利要求1所述的一种中文教学用多功能示教板,其特征在于:所述支撑限位组件包括底支撑管(3)、顶限位杆(9)和限位件(10),所述底支撑管(3)安装在所述定位底板(1)顶部两侧中间处,所述顶限位杆(9)插入至所述底支撑管(3)顶部中间处,所述限位件(10)安装在所述顶限位杆(9)顶部处。3.根据权利要求2所述的一种中文教学用多功能示教板,其特征在于:所述驱动组件包括转动杆(5)和驱动电机(8),所述驱动电机(8)安装在所述顶限位杆(9)内壁顶部一侧处,所述转动杆(5)安装在所述驱动电机(8)的输出端。4.根据权利要求3所述的一种中文教学用多功能示教板,其特征在于:所述移动限位组件包括齿轮(6)和齿条(4),所述齿条(4)安装所述底支撑管(3)内壁中间两侧处,所述齿轮(6)套设在所述转动杆(5)中间处与所述底支撑管(3)一侧相互啮合。5.根据权利要求4所述的一种中文教学用多功能示教板,其特征在于:所述收纳定位组件包括储物箱(21)和示教板U型定位架...
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