一种英语教学用翻译机制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具设备技术领域，具体为一种英语教学用翻译机，包括机体、显示屏、控制按键、安装壳、固定装置、保护装置和防护板，所述机体的表面固定有显示屏。本实用新型专利技术中，设置的固定装置，通过卡板与卡槽将机体固定在安装壳内，然后通过腕带上的魔术贴和拉环将安装壳和机体固定在手臂上，使得老师在使用翻译机只需转动手臂，用手指点击控制按键即可，解放老师双手，使用方便，设置的保护装置，在不使用翻译机时，滑动挡板，使挡板盖住孔洞，然后翻转防护板，将橡胶卡块卡入连接块上方的卡孔内，使防护板可以遮挡显示屏，防止翻译机与钥匙或其他物体放置在一起时被划伤显示屏。与钥匙或其他物体放置在一起时被划伤显示屏。与钥匙或其他物体放置在一起时被划伤显示屏。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用翻译机


[0001]本技术涉及教学用具设备
，尤其涉及一种英语教学用翻译机。

技术介绍

[0002]随着时代的发展，英语已经成为了国际通用语言，对于青少年以后的发展，英语教学有着极大的重要性，为了让学生更好的学习英语，很多老师会使用翻译机辅助自己对学生进行教学。
[0003]而一些翻译机是手持使用的，在使用时需要占用一只手，但是老师在上课时经常要将教案拿在手上，还需要书写板书，使得老师在上课时要经常将翻译机拿起或放下，使用较为不便。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学用翻译机。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种英语教学用翻译机，包括机体、显示屏、控制按键、安装壳、固定装置、保护装置和防护板，所述机体的表面固定有显示屏，所述机体表面位于显示屏下方的位置固定安装有控制按键，所述机体的表面套设有安装壳，所述安装壳与机体之间设置有固定装置，所述机体的前表面设置有保护装置，所述保护装置上设置有防护板。
[0006]优选的，所述固定装置包括卡槽、凹槽、卡板、扭簧、腕带、拉环和魔术贴，所述机体的一侧开设有卡槽，所述安装壳内侧与卡槽对应的位置开设有凹槽，所述凹槽的内壁通过转轴转动连接有卡板，所述卡板两侧与凹槽的内壁之间连接有扭簧。
[0007]优选的，所述安装壳的后表面固定安装有腕带，所述腕带的一端固定固定安装有拉环，所述腕带的另一端固定安装有魔术贴。
[0008]优选的，所述魔术贴的数量为两组，两组所述魔术贴分别为子贴和母贴。
[0009]优选的，所述的保护装置包括连接块、滑槽、孔洞、挡板、橡胶卡块和卡孔，所述机体正面的两侧均固定安装有连接块，两个所述连接块的中间位置转动连接有防护板。
[0010]优选的，所述防护板的中间位置开设有滑槽，所述滑槽底部与控制按键对应的位置开设有孔洞，所述滑槽的内部滑动连接有挡板。
[0011]优选的，所述防护板的两侧均固定安装有橡胶卡块，所述连接块的上下位置均开设有卡孔。
[0012]与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于：
[0013]1、本技术中，设置的固定装置，通过卡板与卡槽将机体固定在安装壳内，然后通过腕带上的魔术贴和拉环将安装壳和机体固定在手臂上，使得老师在使用翻译机只需转动手臂，用手指点击控制按键即可，解放老师双手，使用方便。
[0014]2、本技术中，设置的保护装置，在不使用翻译机时，滑动挡板，使挡板盖住孔
洞，然后翻转防护板，将橡胶卡块卡入连接块上方的卡孔内，使防护板可以遮挡显示屏，防止翻译机与钥匙或其他物体放置在一起时被划伤显示屏。
附图说明
[0015]图1为本技术提出一种英语教学用翻译机的立体结构示意图；
[0016]图2为本技术提出一种英语教学用翻译机的图1局部剖视图；
[0017]图3为本技术提出一种英语教学用翻译机的图2中A处放大图；
[0018]图4为本技术提出一种英语教学用翻译机的后视结构示意图；
[0019]图5为本技术提出一种英语教学用翻译机的侧视结构示意图。
[0020]图例说明：
[0021]1、机体；2、显示屏；3、控制按键；4、安装壳；5、卡槽；6、凹槽；7、卡板；8、扭簧；9、腕带；10、拉环；11、魔术贴；12、连接块；13、防护板；14、滑槽；15、孔洞；16、挡板；17、橡胶卡块；18、卡孔。
具体实施方式
[0022]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0023]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
[0024]请参阅图1
‑
5，本技术提供一种技术方案：一种英语教学用翻译机，包括机体1、显示屏2、控制按键3、安装壳4、固定装置、保护装置和防护板13，机体1的表面固定有显示屏2，机体1表面位于显示屏2下方的位置固定安装有控制按键3，机体1的表面套设有安装壳4，安装壳4与机体1之间设置有固定装置，机体1的前表面设置有保护装置，保护装置上设置有防护板13。
[0025]本实施方案中：在使用翻译机时可以通过保护装置将防护板13打开，方便老师观看显示屏2，然后通过固定装置将机体1安装在安装壳4上，并通过固定装置将安装壳4固定在手臂上，方便使用，当不使用时，通过保护装置将防护板13翻转，保护显示屏2。
[0026]具体的，固定装置包括卡槽5、凹槽6、卡板7、扭簧8、腕带9、拉环10和魔术贴11，机体1的一侧开设有卡槽5，安装壳4内侧与卡槽5对应的位置开设有凹槽6，凹槽6的内壁通过转轴转动连接有卡板7，卡板7两侧与凹槽6的内壁之间连接有扭簧8。
[0027]在本实施例中：然后将机体1插入安装壳4，同时机体1的侧面会挤压卡板7，将卡板7挤入凹槽6内，当机体1插入安装壳4底部时，卡槽5与凹槽6的位置相对应，扭簧8带动卡板7转动，使卡板7转入卡槽5内，使机体1无法从安装壳4内滑出，当需要将翻译机拿在手中时，转动卡板7，将卡板7从卡槽5内转出，即可将机体1从安装壳4内抽出。
[0028]具体的，安装壳4的后表面固定安装有腕带9，腕带9的一端固定固定安装有拉环10，腕带9的另一端固定安装有魔术贴11。
[0029]在本实施例中：可以将腕带9的一端穿过另一端的拉环10并折叠，通过两组对应的魔术贴11进行固定，使腕带9和安装壳4固定在手臂上。
[0030]具体的，魔术贴11的数量为两组，两组魔术贴11分别为子贴和母贴。
[0031]在本实施例中：魔术贴11的子贴和母贴相对应，可以相互贴合固定。
[0032]具体的，保护装置包括连接块12、滑槽14、孔洞15、挡板16、橡胶卡块17和卡孔18，机体1正面的两侧均固定安装有连接块12，两个连接块12的中间位置转动连接有防护板13。
[0033]在本实施例中：转动防护板13可以使用防护板13保护显示屏2。
[0034]具体的，防护板13的中间位置开设有滑槽14，滑槽14底部与控制按键3对应的位置开设有孔洞15，滑槽14的内部滑动连接有挡板16。
[0035]在本实施例中：滑动挡板16，将孔洞15和与控制按键3漏出，方便老师对翻译机进行控制。
[本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用翻译机，包括机体(1)、显示屏(2)、控制按键(3)、安装壳(4)、固定装置、保护装置和防护板(13)，其特征在于：所述机体(1)的表面固定有显示屏(2)，所述机体(1)表面位于显示屏(2)下方的位置固定安装有控制按键(3)，所述机体(1)的表面套设有安装壳(4)，所述安装壳(4)与机体(1)之间设置有固定装置，所述机体(1)的前表面设置有保护装置，所述保护装置上设置有防护板(13)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用翻译机，其特征在于：所述的固定装置包括卡槽(5)、凹槽(6)、卡板(7)、扭簧(8)、腕带(9)、拉环(10)和魔术贴(11)，所述机体(1)的一侧开设有卡槽(5)，所述安装壳(4)内侧与卡槽(5)对应的位置开设有凹槽(6)，所述凹槽(6)的内壁通过转轴转动连接有卡板(7)，所述卡板(7)两侧与凹槽(6)的内壁之间连接有扭簧(8)。3.根据权利要求2所述的一种英语教学用翻译机，其特征在于：所述安装壳(4)的后表面固定安装有腕带(9)，所述腕...

【专利技术属性】
技术研发人员：李智彪，
申请(专利权)人：深圳市贸人科技有限公司，
类型：新型
国别省市：