基于六点盲文的积木玩具制造技术

本实用新型专利技术公开了基于六点盲文的积木玩具，属于教学用具技术领域，其包括包装外壳，所述包装外壳的正面设置有抽屉式存放盒，所述包装外壳的左右两侧面均设置有把手，所述包装外壳的上表面开设有放置槽，所述包装外壳的上表面设置有底板。该基于六点盲文的积木玩具，通过设置盲文积木、按键发声装置和抽屉式存放盒，且该积木玩具采用不同的形状凸点来区分盲文中的韵母、声母以及音调，从而辅助视障儿童更好的区分三种盲文，由于积木块和安装凸起不仅设定了可以组成的词语，且可以拼成的各种和词语对应的图形，且三种不同的积木色调可以有效的辅助部分具有一定视力能力的视障儿童对积木进行区分，进而提高了该积木的适用性。进而提高了该积木的适用性。进而提高了该积木的适用性。

【技术实现步骤摘要】
基于六点盲文的积木玩具


[0001]本技术属于教学用具
，具体为基于六点盲文的积木玩具。

技术介绍

[0002]触觉是视障儿童感知客观事物、认识周围世界、获取外界信息的主要途径之一，而视障儿童灵敏的触觉能力，不是先天形成的，是生活实践和有效训练的结果。
[0003]视障儿童“以手代目”地学习知识、获得技能，触觉训练已成为每日的必修课，我们需要让儿童对于其训练学而不厌，保持兴趣，而玩具和游戏是儿童成长过程中不可或缺的伴侣，也是促进儿童学习与成长的助推器，结合玩具进行训练，是达到目的的有效途径之一。然而目前专门辅助视障儿童学习文字的积木玩具其趣味性较差，难以激起用户使用时的乐趣，且难以根据用户自己的想法进行使用，因此目前急需一种具有趣味性以及辅助创造性的基于六点盲文的积木玩具。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]为了克服现有技术的上述缺陷，本技术提供了基于六点盲文的积木玩具，解决了目前专门辅助视障儿童学习文字的积木玩具其趣味性较差，难以激起用户使用时的乐趣，且难以根据用户自己想法进行使用的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.基于六点盲文的积木玩具，包括包装外壳(1)，其特征在于：所述包装外壳(1)的正面设置有抽屉式存放盒(2)，所述包装外壳(1)的左右两侧面均设置有把手(3)，所述包装外壳(1)的上表面开设有放置槽(4)，所述包装外壳(1)的上表面设置有底板(5)，所述底板(5)的外表面与放置槽(4)的内壁搭接，所述抽屉式存放盒(2)内壁的下表面分别与两个分隔板(6)的下表面固定连接，所述抽屉式存放盒(2)内壁的背面分别与两个分隔板(6)的正面固定连接，所述抽屉式存放盒(2)内壁的背面卡接有按键发声装置(7)。2.根据权利要求1所述的基于六点盲文的积木玩具，其特征在于：所述抽屉式存放盒(2)的正面开设有两个凹槽，所述底板(5)的上表面和下表面均开设有若干个卡槽。3.根据权利要求1所述的基于六点盲文的积木玩具，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：周江南，樊一宸，葛一茗，
申请(专利权)人：深圳启明无障碍科技有限公司，
类型：新型
国别省市：