一种方便学生使用的图纸固定装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种方便学生使用的图纸固定装置，包括展示板和压板，所述展示板一侧设置有压板，所述展示板一侧表面开设有凹槽，所述凹槽内部表面下端开设有限位槽，所述限位槽内部一侧设置有伸缩杆，所述伸缩杆表面上端固定连接有固定块，所述螺杆表面上端设置有放大镜，本实用新型专利技术通过设置的压板，由于压板是由玻璃所制作，既可使得其对图纸起到压平作用，又可便于对图纸进行固定，可有效避免由于图纸过于褶皱，导致影响学生的学习效率，通过设置的伸缩杆，使得放大镜具有上下移动的效果，既可便于对较小图片和文字起到放大作用，又便于将放大镜移动到高低不同的位置进行查看，大大提高学生们学习效率。大大提高学生们学习效率。大大提高学生们学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种方便学生使用的图纸固定装置


[0001]本技术属于图纸固定
，具体涉及一种方便学生使用的图纸固定装置。

技术介绍

[0002]图纸是标有尺寸、方位及技术参数等施工所需细节和业主希望修建的工程实物的图示表达。它包含两层意思，作为包括在合同内的工作的图纸；由业主(或其代表)根据合同签发的增加和修改的图纸。
[0003]目前图纸固定装置在对图纸进行固定的过程中，需要用多个压块将图纸压住，这样不仅麻烦还容易受伤，而且由于不同的图纸有着不同格式和样式，其中包括有图纸中的图片或文字较小的因素出现，不仅导致学生在使用的过程中不方便，还大大降低学习效率。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种方便学生使用的图纸固定装置，以解决上述
技术介绍
中提出的目前图纸固定装置在对图纸进行固定的过程中，需要用多个压块将图纸压住，这样不仅麻烦还容易受伤，而且由于不同的图纸有着不同格式和样式，其中包括有图纸中的图片或文字较小的因素出现，不仅导致学生在使用的过程中不方便，还大大降低学习效率的问题。
[0005本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种方便学生使用的图纸固定装置，包括展示板(1)和压板(6)，其特征在于：所述展示板(1)一侧设置有压板(6)，所述展示板(1)一侧表面开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)内部表面下端开设有限位槽(17)，所述限位槽(17)内部一侧设置有伸缩杆(18)，所述伸缩杆(18)表面上端固定连接有固定块(22)，所述固定块(22)上端设置有螺杆(23)，所述固定块(22)表面上端设有内螺纹，所述螺杆(23)螺纹连接在固定块(22)内部，所述螺杆(23)表面上端设置有放大镜(24)，所述凹槽(2)内部表面上端设置有夹紧机构(5)，所述展示板(1)表面上端固定连接有第一把手(3)。2.根据权利要求1所述的一种方便学生使用的图纸固定装置，其特征在于：所述压板(6)一侧表面固定连接有铰铁(7)，所述压板(6)通过所述铰铁(7)与展示板(1)铰接，所述压板(6)另一侧表面固定连接第二把手(4)。3.根据权利要求1所述的一种方便学生使用的图纸固定装置，其特征在于：所述压板(6)内侧表面固定连接有插块(8)，所述凹槽(2)一侧表面设置有卡槽(9)，所述压板(6)通过所述插块(8)与卡槽(9)卡合连...

【专利技术属性】
技术研发人员：万文进，
申请(专利权)人：武汉华夏理工学院，
类型：新型
国别省市：