一种钢琴教学的音乐识谱板制造技术

技术编号:31365090 阅读:40 留言:0更新日期:2021-12-13 09:32
本实用新型专利技术公开了一种钢琴教学的音乐识谱板,涉及一种音乐教学用具,包括底座,底座上固定连接有伸缩支撑杆,伸缩支撑杆上端固定连接有平台板,平台板上固定连接有平行设置的支撑竖板,支撑竖板上端转动连接有放置夹框,放置夹框两侧固定连接有玻璃板,平台板上另一侧支撑竖板两侧均固定连接有置物盒。与现有技术相比,本实用新型专利技术的有益效果是:教学老师可在玻璃板上进行着重标记,不仅能够让学员观看更直观,而且标记不会附着在乐谱上,使得乐谱可进行重复使用,通过电动滑轨带动导向块移动,可实现摆杆转动带动放置夹框进行角度调整,更加便于学员的观看。加便于学员的观看。加便于学员的观看。

【技术实现步骤摘要】
一种钢琴教学的音乐识谱板


[0001]本技术涉及一种音乐教学用具,具体是一种钢琴教学的音乐识谱板。

技术介绍

[0002]音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育,狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。
[0003]钢琴教学是十分普遍的音乐教育实现形式,尤其是在儿童兴趣拓展中,学习钢琴是大部分人会选择的课程,钢琴教学中会运用乐谱,通过乐谱教学能够让学习者更容易掌握相关知识技巧。
[0004]在现有的钢琴教学中,需要在乐谱上做各种各样的标记,帮助学习者进行着重学习,该种方式使的乐谱无法进行重复利用,大量的标记不仅会严重影响老师的教学效果,而且学习者也不方便进行辨识。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种钢琴教学的音乐识谱板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0007]一种钢琴教学的音乐识谱板,包括底座,底座上固定连接有伸缩支撑杆本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种钢琴教学的音乐识谱板,包括底座(1),底座(1)上固定连接有伸缩支撑杆(2),伸缩支撑杆(2)上端固定连接有平台板(3),其特征在于,平台板(3)上固定连接有平行设置的支撑竖板(4),支撑竖板(4)上端均转动连接有横向设置的连接轴(5),两侧连接轴(5)内侧共同固定连接有放置夹框(6),放置夹框(6)两侧固定连接有玻璃板(7),放置夹框(6)上端面开有矩形通槽(8),一侧连接轴(5)另一端固定连接有摆杆(9),摆杆(9)下端固定连接有销柱(10),该连接轴(5)对应的支撑竖板(4)外侧平台板(3)上设置有电动滑轨(11),电动滑轨(11)上滑动连接有导向块(12),导向块(12)上开有弧形通槽(13),所述弧形通槽(13)与销柱(10)配合连接,平台板(3)上另一侧支撑竖板(4)两侧...

【专利技术属性】
技术研发人员:庞周泉杨茜郭天娇王云艳张一秦哲
申请(专利权)人:河南交通职业技术学院
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1