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一种小学教学用课堂互动装置制造方法及图纸

技术编号:31280334 阅读:34 留言:0更新日期:2021-12-08 21:35
本实用新型专利技术涉及课堂教育领域,且公开了一种小学教学用课堂互动装置,包括底座、固定杆、连接板、固定筒、转动杆、调节装置以及练习装置,所述底座顶部设有四个固定杆,所述固定杆固定连接于底座,所述连接板底部固定连接于固定杆顶部,所述固定筒的底部固定连接于连接板顶部,所述转动杆外表面通过轴承活动连接于固定筒内壁,且转动杆通过调节装置活动连接于连接板,所述练习装置底部固定连接于转动杆顶部,该实用新型专利技术,增加了课堂的互动性,提高了学生的学习积极性,从而使得学生的学习效率提高,此外,通过外壳、圆盘、弹簧、把手以及连接架的相互配合,使得老师可以方便对各个转动板上的汉字进行讲解,提高了该装置的实用性。提高了该装置的实用性。提高了该装置的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种小学教学用课堂互动装置


[0001]本技术涉及课堂教育领域,具体为一种小学教学用课堂互动装置。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。在老师给学生进行长时间的教学后,课堂气氛会比较沉闷,学生的注意力不易集中,学生的学习兴趣不高,从而导致学生的学习效率不高。
[0003]为此,我们设计了一种小学教学用课堂互动装置。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足,本技术提供了一种小学教学用课堂互动装置,解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为了达到上述目的,本技术所采用的技术方案是:
[0006]一种小学教学用课堂互动装置,包括底座、固定杆、连接板、固定筒、转动杆、调节装置以及练习装置,所述底座顶部设有四个固定杆,所述固定杆固定连接于底座,所述连接板底部固定连接于固定杆顶部,所述固定筒的底部固定连接于连接板顶部,所述转动杆外表面通过轴承本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种小学教学用课堂互动装置,包括底座(1)、固定杆(2)、连接板(3)、固定筒(4)、转动杆(5)、调节装置(6)以及练习装置(7),其特征在于:所述底座(1)顶部设有四个固定杆(2),所述固定杆(2)固定连接于底座(1),所述连接板(3)底部固定连接于固定杆(2)顶部,所述固定筒(4)的底部固定连接于连接板(3)顶部,所述转动杆(5)外表面通过轴承活动连接于固定筒(4)内壁,且转动杆(5)通过调节装置(6)活动连接于连接板(3),所述练习装置(7)底部固定连接于转动杆(5)顶部。2.根据权利要求1所述的一种小学教学用课堂互动装置,其特征在于:所述转动杆(5)的外表面设有转盘(8),且转盘(8)与转动杆(5)固定连接,转盘(8)外表面设有防滑纹。3.根据权利要求1所述的一种小学教学用课堂互动装置,其特征在于:所述调节装置(6)包括外壳(9)、圆盘(10)、弹簧(11)、把手(12)以及连接架(13),所述外壳(9)的顶部固定连接于连接板(3)的底部,所述圆盘(10)设于外壳(9)内腔中,且圆盘(10)通过弹簧(11)活动连接于外壳(9...

【专利技术属性】
技术研发人员:苏明星
申请(专利权)人:苏明星
类型:新型
国别省市:

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