一种钢制校用学生桌制造技术

本实用新型专利技术涉及学生桌技术领域，具体涉及一种钢制校用学生桌，包括底座、第一支撑柱、第二支撑柱、固定块、抽屉以及桌面，所述矩形框较长两边的两端分别设有第一支撑柱以及第二支撑柱，所述第一支撑柱与第二支撑柱下端与底座旋转连接，所述第一支撑柱以及第二支撑柱在中心点处交叉，所述两根第一支撑柱上端均设有固定块，所述固定块呈现为矩形板，且下端设有滑槽，所述第一支撑柱上端位于滑槽内，所述第二支撑柱上端设于桌面下端，所述桌面呈现为一块矩形板，所述桌面下端一侧与两根第二支撑柱转动连接，所述桌面下端设有抽屉，所述抽屉与桌面底端滑动连接。本实用新型专利技术较好地解决了现有技术中学生桌无法方便的移动且十分占据空间等问题。等问题。等问题。

【技术实现步骤摘要】
一种钢制校用学生桌


[0001]本技术涉及学生桌
，具体涉及一种钢制校用学生桌。

技术介绍

[0002]申请号为CN201620767414.1的中国专利公开了一种学生桌，包括桌腿、桌板、挡板和底板，所述桌板为长方形，所述挡板包括左挡板、右挡板和后挡板，所述桌板、挡板和底板之间设置抽屉，所述抽屉包括第一抽屉和第二抽屉，所述第一抽屉和第二抽屉均为L形结构，所述第一抽屉和第二抽屉上均设置把手，所述第一抽屉和第二抽屉相互围合成长方体结构，所述第一抽屉和第二抽屉下端面分别设置第一滑轨，所述底板上设置与第一滑轨相匹配的第二滑轨，所述左挡板和右挡板上分别设置若干个挂钩，所述挂钩上悬挂挂兜。本技术学生桌结构简单，调节方便，容量大，书本放置合理，功能多样。
[0003]但是现有技术中的学生桌移动不便且不用时十分占据空间，本专利通过采用一种钢制校用学生桌较好地解决了上述问题。

技术实现思路

[0004]针对现有技术中存在的上述不足之处，本技术提供了一种钢制校用学生桌，用于解决现有技术中学生桌移动不便以及不用时十分占据空间等问题：
[0005]为了解决上述技术问题，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种钢制校用学生桌，包括底座、第一支撑柱、第二支撑柱、固定块、抽屉以及桌面，所述底座呈现为一个矩形框，所述矩形框较长两边的两端分别设有第一支撑柱以及第二支撑柱，所述第一支撑柱与第二支撑柱下端与底座旋转连接，所述第一支撑柱以及第二支撑柱在中心点处交叉，所述两根第一支撑柱上端均设有固定块，所述固定块呈现为矩形板，且下端设有滑槽，所述第一支撑柱上端位于滑槽内，所述第二支撑柱上端设于桌面下端，所述桌面呈现为一块矩形板，所述桌面下端一侧与两根第二支撑柱转动连接，所述桌面下端设有抽屉，所述抽屉与桌面底端滑动连接。
[0007]更进一步，所述第一支撑柱以及第二支撑柱交叉处设有转轴，所述转轴一端穿过第一支撑柱以及第二支撑柱，转轴另一端穿过另一侧的第一支撑柱以及第二支撑柱的交叉处，所述两根第一支撑柱内侧均设有加固块，所述加固块一侧与第一支撑柱内侧固定连接，所述转轴同样穿过加固块中心。
[0008]更进一步，所述两根第二支撑柱上端设有连接件，所述连接件下端与第二支撑柱上端转动连接，所述连接件另外一端与桌面下端固定连接，所述桌面下端设有两根限位块，所述限位块上端与桌面下端固定连接，所述抽屉上端两侧位于左右两根限位块内，所述限位块和抽屉滑动连接。
[0009]更进一步，所述第一支撑柱以及第二支撑柱下端均设有旋转件，所述旋转件上端与第一支撑柱以及第二支撑柱的下端旋转连接，所述旋转件下端设于底座上四个角上，所述旋转件下端与底座四个角固定连接。
[0010]更进一步，所述底座上端设有安装块，所述安装块两端分别于底座较长两边固定连接，所述安装块两端设有安放槽，所述安放槽宽度与第一支撑柱顶端宽度略宽。
[0011]更进一步，所述安装块前端设有挡块，所述挡块呈现为矩形，所述挡块下端与安装块上端外侧固定连接。
[0012]本技术与现有技术相比，具有如下有益效果：
[0013]本技术包括底座、第一支撑柱、第二支撑柱、固定块、抽屉以及桌面，所述底座为整个学生桌提供支撑以及为其他零部件提供安装位置，所述底座呈现为矩形，所述底座上设有第一支撑柱以及第二支撑柱，所述第一支撑柱以及第二支撑柱为桌面提供支撑，所述第一支撑柱以及第二支撑柱交叉处设有转轴，所述转轴一端穿过第一支撑柱以及第二支撑柱，所述第一支撑柱以及第二支撑柱能够以转轴为圆心进行旋转，所述第二支撑柱上端设有连接件，所述连接件与第二支撑柱上端旋转连接，所述连接件上端与桌面下端固定连接，所述两个第一支撑柱上端设有固定块，所述固定块下端设有滑槽，所述第一支撑柱上端均设有滑槽内，第一支撑柱上端能够在滑槽内灵活移动，所述固定件上端与桌面下端固定连接，通过第一支撑柱以及第二支撑柱的旋转就能带动桌面向下降，从而实现收缩学生桌的目的从而减少占用空间，也能够方便的进行移动，所述桌面下端设有两个限位块，所述抽屉上端两侧位于限位块内，所述限位块与抽屉上端滑动连接，需要收纳学生桌时，可以直接将抽屉从桌面下端抽出来单独存放，所述底座上端设有安装块，所述安装块上端设有两个安放槽，所述安放槽能够将第二支撑柱的上端收纳进安放槽内的空腔，所述安装块前端设有挡块，所述挡块能够保护第一支撑柱过多的移动从而损坏学生桌。
[0014]本技术较好地解决了现有技术中学生桌无法方便的进行移动且十分占据空间等问题，本技术结构简单稳定，占据空间小，使用寿命长。
附图说明
[0015]图1为本技术一种钢制校用学生桌的整体结构示意图；
[0016]图2为本技术一种钢制校用学生桌的主视图；
[0017]图3为本技术一种钢制校用学生桌的侧视图；
[0018]附图中涉及到的附图标记有：
[0019]底座1；第一支撑柱2；第二支撑柱3；桌面4；限位块5；抽屉6；固定块7；连接件8；转轴9；加固块10；旋转件11；安装块12；安放槽13；挡块14。
具体实施方式
[0020]为了使本领域的技术人员可以更好地理解本技术，下面结合附图和实施例对本技术技术方案进一步说明：
[0021]实施例一：
[0022]如图1
‑
3所示，一种钢制校用学生桌，包括底座1、第一支撑柱2、第二支撑柱3、固定块7、抽屉6以及桌面4，所述底座1呈现为一个矩形框，所述矩形框较长两边的两端分别设有第一支撑柱2以及第二支撑柱3，所述第一支撑柱2与第二支撑柱3下端与底座1旋转连接，所述第一支撑柱2以及第二支撑柱3在中心点处交叉，所述两根第一支撑柱2上端均设有固定块7，所述固定块7呈现为矩形板，且下端设有滑槽，所述第一支撑柱2上端位于滑槽内，所述
第二支撑柱3上端设于桌面4下端，所述桌面4呈现为一块矩形板，所述桌面4下端一侧与两根第二支撑柱3转动连接，所述桌面4下端设有抽屉6，所述抽屉6与桌面4底端滑动连接。
[0023]本技术包括底座1、第一支撑柱2、第二支撑柱3、固定块7、抽屉6以及桌面4，所述底座1呈现为一个矩形框，所述矩形两端分别设有第一支撑柱2以及第二只支撑柱3，所述第一支撑柱2与第二支撑柱3下端均设有旋转件11，所述旋转件11上端与第一支撑柱2以及第二支撑柱3的下端旋转连接，所述四个旋转件11下端与底座1四个角分别固定连接，所述第一支撑柱2以及第二支撑柱3交叉处设有转轴9，所述转轴9一端穿过第一支撑柱2以及第二支撑柱3的交叉处，所述转轴9另一端穿过另一侧的第一支撑柱2以及第二支撑柱3的交叉处，所述第一支撑柱2上端设有固定块7，所述固定块7下端设有滑槽，所述第一支撑柱2顶端能够在滑槽内灵活移动，所述固定块7上端与桌面4下端固定连接，所述第二支撑柱3上端设有连接件8，所述连接件8与第二支撑柱3上端转动连接，所述连接件8上端与桌面4下端固定连接，所述桌面4呈现为一个矩形板，所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种钢制校用学生桌，其特征在于：包括底座(1)、第一支撑柱(2)、第二支撑柱(3)、固定块(7)、抽屉(6)以及桌面(4)，所述底座(1)呈现为一个矩形框，所述矩形框较长两边的两端分别设有第一支撑柱(2)以及第二支撑柱(3)，所述第一支撑柱(2)与第二支撑柱(3)下端与底座(1)旋转连接，所述第一支撑柱(2)以及第二支撑柱(3)在中心点处交叉，所述两根第一支撑柱(2)上端均设有固定块(7)，所述固定块(7)呈现为矩形板，且下端设有滑槽，所述第一支撑柱(2)上端位于滑槽内，所述第二支撑柱(3)上端设于桌面(4)下端，所述桌面(4)呈现为一块矩形板，所述桌面(4)下端一侧与两根第二支撑柱(3)连接，所述桌面(4)下端设有抽屉(6)，所述抽屉(6)与桌面(4)底端滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种钢制校用学生桌，其特征在于：所述第一支撑柱(2)以及第二支撑柱(3)交叉处设有转轴(9)，所述转轴(9)一端穿过第一支撑柱(2)以及第二支撑柱(3)，转轴(9)另一端穿过另一侧的第一支撑柱(2)以及第二支撑柱(3)的交叉处，所述两根第一支撑柱(2)内侧均设有加固块(10)，所述加固块(10)一侧与第一支撑柱(2)内侧固定连接，所述转轴(9)同样穿过加固块(10)中心。3.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋雅光，孔大伟，
申请(专利权)人：洛阳佰佑办公家具有限公司，
类型：新型
国别省市：