一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，包括分别与控制器连接的手柄和键盘组件，手柄内部设有无线模块和AD转换模块，手柄外侧设有第一压力传感器，手柄一端设有第二压力传感器，第一压力传感器和第二压力传感器均与AD转换模块连接，AD转换模块与无线模块连接，无线模块通过控制器与键盘组件连接。利用侧部和底部均带有压力传感器的手柄获取训练者握持手柄时的握力和手柄触碰键盘时的压力，通过获取键盘被按下时的位置和时间帮助训练者提升认知能力。练者提升认知能力。练者提升认知能力。

【技术实现步骤摘要】
一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置


[0001]本专利技术涉及康复训练领域，具体为一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置。

技术介绍

[0002]本部分的陈述仅仅是提供了与本专利技术相关的
技术介绍
信息，不必然构成在先技术。
[0003]人体的认知能力和上肢运动能力存在“一损俱损”的现象，认知能力下降引起上肢运动能力下降引发行为障碍；对于脑功能障碍的人群，由于病理原因的脑功能障碍会导致人的记忆能力损失，引起注意力、语言流程性、视空间能力、执行能力等能力下降，人体依靠自身的认知能力可以对抗病理侵害和自然老化引起的认知下降，但在运动方面，由于认知下降，易出现缺乏主动性、无法理解康复训练任务、无法完成指定康复训练时长、执行能力较差等问题，会发展为行为障碍。
[0004]临床研究中，常见的认知训练方法有经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)、经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)、物理刺激(如声音、光照、温度本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，其特征在于：包括分别与控制器连接的手柄和键盘组件，手柄内部设有无线模块和AD转换模块，手柄外侧设有第一压力传感器，手柄一端设有第二压力传感器，第一压力传感器和第二压力传感器均与AD转换模块连接，AD转换模块与无线模块连接，无线模块通过控制器与键盘组件连接。2.如权利要求1所述的一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，其特征在于：所述手柄为空心圆筒型。3.如权利要求2所述的一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，其特征在于：所述第一压力传感器沿手柄圆周方向均匀布置，第二压力传感器位于手柄轴向方向一端。4.如权利要求3所述的一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，其特征在于：所述第一压力传感器获取手柄被握持的压力，第二压力传感器获取手柄末端接触键盘面板时的压力。5.如权利要求1所述的一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，其特征在于：所述键盘组件包括与面板连接的触发开关、电源和蜂鸣器，面板背侧连接LED组件。6.如权利要求5所述的一种面向脑功能认知障碍人群的训练装置，其特征在于：所述面板的每一个按键均与触发开关连接，触发开关基于手柄末端按压按键发出触...

【专利技术属性】
技术研发人员：卜令国，
申请(专利权)人：山东大学，
类型：发明
国别省市：