【技术实现步骤摘要】
一种内容显示方法、装置、介质和电子设备
[0001]本公开涉及显示领域,具体而言,涉及一种内容显示方法、装置、介质和电子设备。
技术介绍
[0002]随着计算机技术的发展,基于互联网的直播教学开始在兴起,而一种结合多媒体技术的全景智能黑板也随着直播教学应运而生。
[0003]全景智能黑板通常安置在教室中,学生通过远程直播的方式观看全景智能黑板中的课程。全景智能黑板的桌面上通常包括两个固定的显示区域,即显示授课教师的全身影像区域和显示教学文字区域(比如演示文稿的显示区域)。同时,教室中的辅导教师能够参与辅助教学,并利用白板笔在全景智能黑板表面进行板书。
[0004]但是,由于教学的需要,某些区域的内容需要放大观看,例如,在学生记录笔记时需要将教学文字区域放大;当授课教师进行试验操作时,需要将授课教师的全身影像区域进行放大显示。
[0005]因此,本公开提供了一种内容显示方法,以解决上述技术问题之一。
技术实现思路
[0006]本公开的目的在于提供一种内容显示方法、装置、介质和电子设备,能 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种内容显示方法,其特征在于,包括:获取桌面的第一像素宽高比和第一显示窗口的第二像素宽高比,其中,所述第一显示窗口为第一进程的主窗口且显示于所述桌面上,所述第一显示窗口中的显示内容自适应于所述第一显示窗口;响应于所述第一显示窗口的放大指令的触发,基于所述第一像素宽高比和所述第二像素宽高比确定所述桌面的第一边框和所述第一显示窗口的第二边框,所述第二边框与所述第一边框为同侧边框且相互匹配,所述第一边框的延伸方向与所述第二边框的延伸方向相同;基于所述第一像素宽高比放大所述第一显示窗口,并移动所述第一显示窗口使得所述第二边框与所述第一边框完全重叠。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述基于所述第一像素宽高比和所述第二像素宽高比确定所述桌面的第一边框和所述第一显示窗口的第二边框,包括:响应于所述第二像素宽高比小于所述第一像素宽高比,确定所述第一边框包括所述桌面的左边框或右边框,所述第二边框包括所述第一显示窗口的左边框或右边框。3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述基于所述第一像素宽高比和所述第二像素宽高比确定所述桌面的第一边框和所述第一显示窗口的第二边框,包括:响应于所述第二像素宽高比大于或等于所述第一像素宽高比,确定所述第一边框包括所述桌面的上边框或下边框,所述第二边框包括所述第一显示窗口的上边框或下边框。4.根据权利要求1
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3中任一项所述的方法,其特征在于,所述响应于第一显示窗口的放大指令的触发前,还包括:获取第二显示窗口中显示内容的第三像素宽高比,其中,所述第二显示窗口为第二进程的主窗口且显示于所述桌面上;在所述基于所述第一像素宽高比放大所述第一显示窗口,并移动所述第一显示窗口使得所述第二边框与所述第一边框完全重叠之后,还包括:在所述桌面中获取所述第一显示窗口外的其它区域;基于所述第三像素宽高比调整所述第二显示窗口显示于所述其它区域中,使...
【专利技术属性】
技术研发人员:王珂晟,曹明路,黄劲,黄钢,许巧龄,
申请(专利权)人:OOOK北京教育科技有限责任公司,
类型:发明
国别省市:
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