实验考试终端制造技术

本实用新型专利技术公开了实验考试终端，属于考试记录设备技术领域。实验考试终端，包括内置有平板电脑的箱体，还包括：云台，滑动连接在箱体内，其中箱体内固定连接有导向杆，云台滑动连接在导向杆上，箱体内设有用于驱动云台滑动的驱动部；固定连接在云台顶部的伸缩杆，伸缩杆的输出端贯穿箱体延伸至顶部；本实用新型专利技术驱动部控制箱体相对于电动伸缩杆的距离从而实现X轴方向的平移，电动伸缩杆可以控制箱体的高度，从而便于考生字形调整至舒适的操作位置，便于拍照和全程录像，开启视频考试实验箱电源，就可进行实验操作考试，在更具有人性化操作同时，最大限度确保考生可以稳定发挥其真实水平。水平。水平。

【技术实现步骤摘要】
实验考试终端


[0001]本技术涉及考试记录设备
，尤其涉及实验考试终端。

技术介绍

[0002]教学实验能够培养学生的创新能力和实践能力。在教学中加强实践环节，充分发挥学生的创造性思维，提高其创新精神，对工程类人才培养具有重要意义，近年来，计算机操作的线上考试模式迅速发展，为了实时记录考生线上操作流程，防止作弊等，多采用考前考后拍照加全程录制的方式。
[0003]现有技术中，视频考试终端用的录制箱不能根据考生的身高和现场实际考试情况调节拍摄和录制时的高度和方位，导致考生在考试时需要长时间保持自身的不便捷姿势，影响考生发挥。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中视频考试试验箱无法进行高度和横向位移的缺陷，而提出的实验考试终端。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]实验考试终端，包括内置有平板电脑的箱体，还包括：
[0007]云台，滑动连接在箱体内，
[0008]其中
[0009]所述箱体内固定连接有导向杆，所述云台滑动连接在导向杆上，所述箱体内设有用于驱动云台滑动的驱动部；
[0010]固定连接在云台顶部的伸缩杆，所述伸缩杆的输出端贯穿箱体延伸至顶部。
[0011]为了提升横向移动的平稳性和灵活性，优选的，所述驱动部包括：
[0012]固定连接在箱体内部的驱动电机；
[0013]固定连接在驱动电机输出端的驱动丝杆，
[0014]其中，所述云台上开设有与驱动丝杆相配合的螺纹孔。
[0015]优选的，所述箱体内固定连接有第一支架和第二支架，所述平板电脑固定连接在第二支架上。
[0016]进一步的，所述第一支架上固定连接有接线板，所述箱体外壳开设有与接线板相对应的插接口。
[0017]为了便于后期对箱体内零部件进行维护检修，进一步的，所述箱体上开设有第一安装槽，所述第一安装槽内可拆卸连接有前盖板，所述前盖板与平板电脑相贴合。
[0018]为了提升平板电脑的工作效能，更进一步的，所述箱体上开设有第二安装槽，所述第二安装槽内可拆卸连接有后盖板，所述后盖板上均布有散热孔。
[0019]为了方便箱体内部检修，再进一步的，所述第一安装槽和第二安装槽内均开设有卡槽，所述前盖板和后盖板上均固定连接有与卡槽相对应的卡块。
[0020]优选的，所述箱体顶部开设有拉槽。
[0021]与现有技术相比，本技术提供了实验考试终端，具备以下有益效果：
[0022]1、该实验考试终端，通过驱动部控制箱体相对于电动伸缩杆的距离从而实现X轴方向的平移，电动伸缩杆可以控制箱体的高度，从而便于考生字形调整至舒适的操作位置，便于拍照和全程录像，开启视频考试实验箱电源，就可进行实验操作考试，在更具有人性化操作同时，最大限度确保考生可以稳定发挥其真实水平；
[0023]2、该实验考试终端，当需要调节箱体的X轴位置时，只需要启动驱动电机正反转即可，箱体调节过程中平稳且灵敏，不会耽误考生过多的时间，节省考生进入考试状态的时间；
[0024]3、该实验考试终端，卡块和卡槽的配合方式，便于拆卸，极大方便了维护人员对箱体内部设备零件的维护和保养，并且带有散热孔的后盖板可以防止平板电脑在使用时温度聚集过高，影响其性能，保证操作考试时可以正常使用。
[0025]该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本技术带有线路模块的接线板安装在箱体内部，满足实验考试网络数据传输、POE供电等要求，板载输入接口：2路支持POE功能的RJ45接口；板载输出接口：一个带POE供电的RJ45接口，连接至支持POE功能的网络摄像头，一个USB连接插座，通过定制USB线向平板电脑提供充电，网络通信的功能。
附图说明
[0026]图1为本技术提出的实验考试终端的结构示意图；
[0027]图2为本技术提出的实验考试终端图1中A部分的结构示意图。
[0028]图中：1、箱体；101、第一支架；102、第二支架；103、拉槽；104、第二安装槽；105、第一安装槽；106、卡槽；2、驱动电机；201、驱动丝杆；3、云台；301、导向杆；4、伸缩杆；5、前盖板；6、后盖板；601、散热孔；7、接线板；8、平板电脑。
具体实施方式
[0029]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0030]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0031]实施例：
[0032]参照图1
‑
2，实验考试终端，包括内置有平板电脑8的箱体1，还包括：云台3，滑动连接在箱体1内，其中箱体1内固定连接有导向杆301，云台3滑动连接在导向杆301上，箱体1内设有用于驱动云台3滑动的驱动部；固定连接在云台3顶部的伸缩杆4，伸缩杆4的输出端贯穿箱体1延伸至顶部。
[0033]将电动伸缩杆4输出端的安装板固定在墙顶或安装架上，连接网络线到箱体1内的
平板电脑8上，通过驱动部控制箱体1相对于电动伸缩杆4的距离从而实现X轴方向的平移，电动伸缩杆4可以控制箱体1的高度，从而便于考生字形调整至舒适的操作位置，便于拍照和全程录像，开启视频考试实验箱电源，就可进行实验操作考试，在更具有人性化操作同时，最大限度确保考生可以稳定发挥其真实水平。
[0034]参照图1
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2，驱动部包括：固定连接在箱体1内部的驱动电机2；固定连接在驱动电机2输出端的驱动丝杆201，其中，云台3上开设有与驱动丝杆201相配合的螺纹孔，当需要调节箱体1的X轴位置时，只需要启动驱动电机2带动驱动丝杆201正反转即可，调节过程中平稳且灵敏，不会耽误考生过多的时间，节省考生进入考试状态的时间。
[0035]参照图1，箱体1内固定连接有第一支架101和第二支架102，平板电脑8固定连接在第二支架102上，第一支架101上固定连接有接线板7，箱体1外壳开设有与接线板7相对应的插接口，考生在平板电脑8上操作时，第二支架102可以提供移动的支撑力，防止屏幕晃动，影响考生判断。
[0036]参照图1
‑
2，箱体1上开设有第一安装槽105，第一安装槽105内可拆卸连接有前盖板5，前盖板5与平板电脑8相贴合，箱体1上开设有第二安装槽104，第二安装槽104内可拆卸连接有后盖板6，后盖板6上均布有散热孔601，第一安装槽105和第二安装槽104内均开设有卡槽106，前盖板5和后本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.实验考试终端，包括内置有平板电脑(8)的箱体(1)，其特征在于，还包括：云台(3)，滑动连接在箱体(1)内，其中所述箱体(1)内固定连接有导向杆(301)，所述云台(3)滑动连接在导向杆(301)上，所述箱体(1)内设有用于驱动云台(3)滑动的驱动部；固定连接在云台(3)顶部的伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)的输出端贯穿箱体(1)延伸至顶部。2.根据权利要求1所述的实验考试终端，其特征在于，所述驱动部包括：固定连接在箱体(1)内部的驱动电机(2)；固定连接在驱动电机(2)输出端的驱动丝杆(201)，其中，所述云台(3)上开设有与驱动丝杆(201)相配合的螺纹孔。3.根据权利要求1所述的实验考试终端，其特征在于，所述箱体(1)内固定连接有第一支架(101)和第二支架(102)，所述平板电脑(8)固定连接在第二支架(102)上。4.根据权利要求3所述的实验考试终端，其特征在于，所述第一支架(...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹良荣，
申请(专利权)人：广州易辉信息技术有限公司，
类型：新型
国别省市：