一种组合式儿科护理喂药装置，涉及医疗器械技术领域；包括量杯，量杯顶部中心位置螺纹连接有杯帽，杯帽顶部中心位置固定有奶嘴，奶嘴内底部中心位置固定有吸管，量杯内底部右侧固定有糖水瓶，量杯内底部左侧固定有药水瓶，糖水瓶与药水瓶内顶部中心位置均固定有与瓶底相接触的出液管，出液管均延伸至瓶外，量杯内上端固定有活动装置。现有技术中在儿科护理时，护士常常需要喂一些低龄婴幼儿吃药，由于药品一般带有苦涩的味道，因此造成了幼儿拒绝吃药的现象。吃药的现象。吃药的现象。
【技术实现步骤摘要】
一种组合式儿科护理喂药装置
[0001]本技术涉及医疗器械
，更具体的说，本技术涉及一种组合式儿科护理喂药装置。
技术介绍
[0002]儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学，涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围，随着儿科护理的发展，儿科的护理所使用的喂药器也在进行发展。在儿科护理中，护士常常需要喂一些低龄婴幼儿吃药，由于药品一般带有苦涩的味道，因此造成了幼儿拒绝吃药的现象。
技术实现思路
[0003]本技术旨在于解决在儿科护理中，护士常常需要喂一些低龄婴幼儿吃药，由于药品一般带有苦涩的味道，因此造成了幼儿拒绝吃药的技术问题。
[0004]本技术的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
[0005]一种组合式儿科护理喂药装置，包括量杯，量杯上螺纹连接有杯帽，杯帽上固定有奶嘴，奶嘴内设有吸管，量杯内设有糖水瓶与药水瓶，且内部均设有贯穿至瓶外的出液管，量杯内上端设有可推拉切换药水或糖水的活动装置，活动装置包括隔板，吸管另一端贯穿至隔板内，隔板内设有可移动的活塞，活塞内固定有跟随活塞移动的软管一与软管二，隔板内设有限位板，软管一位于吸管的正下端，活塞移动与限位板相接触时软管二处于吸管的正下端，量杯外侧设有可抽拉带动活塞移动的推板。
[0006]优选的，软管一与药水瓶上的出液管固定连接，软管二与糖水瓶上的出液管固定连接。
[0007]优选的，糖水瓶与药水瓶上均设有贯穿至量杯外侧的进液管，进液管上螺纹连接有管盖。
[0008]优选的，糖水瓶与药水瓶内下端均设有贯穿至量杯外侧的排液管，排液管上设有控制排液管打开或闭合的开关。
[0009]优选的，量杯下端对称固定有把手。
[0010]优选的，量杯前侧中心位置设有刻度线。
[0011]优选的，软管一与软管二为可伸缩的塑料材质软管。
[0012]有益效果：
[0013]1、通过量杯内设有糖水瓶与药水瓶将药水与糖水分开，从而避免幼儿直接饮用药水造成幼儿抵抗不配合喝药的情况，通过活动装置的配合，让幼儿每喝一口糖水再喝一定量的药水，通过糖水的甜味掩盖药物的苦涩味，有效避免幼儿拒绝喝药的情况。
附图说明：
[0014]图1为本技术的整体结构示意图。
[0015]图2为本技术的量杯主视剖视结构示意图。
[0016]图3为本技术的隔板主视剖视结构示意图。
[0017]图1
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3中，部件名称与附图编号的对应关系为：量杯1、杯帽2、奶嘴3、吸管31、把手4、进液管5、管盖51、排液管6、开关61、刻度线7、活动装置8、隔板81、移动杆82、推板83、活塞84、复位弹簧85、限位板86、滑槽87、糖水瓶9、药水瓶10、出液管11、软管一12、软管二13。
具体实施方式
[0018]如附图1至附图3所示：
[0019]一种组合式儿科护理喂药装置，它包括量杯1，量杯1顶部中心位置螺纹连接有杯帽2，杯帽2顶部中心位置固定有奶嘴3，奶嘴3内底部中心位置固定有吸管31，量杯1内底部右侧固定有糖水瓶9，量杯1内底部左侧固定有药水瓶10，糖水瓶9与药水瓶10内顶部中心位置均固定有与瓶底相接触的出液管11，出液管11均延伸至瓶外，量杯1内上端固定有活动装置8，活动装置8包括隔板81，隔板81固定在量杯1内上端，量杯1左侧上端中心位置横向贯穿活动连接有移动杆82，移动杆82贯穿至隔板81内，隔板81内中心位置活动连接有活塞84，移动杆82与活塞84固定连接，移动杆82另一侧固定有推板83，移动杆82上位于隔板81内左侧与活塞84左侧之间固定有复位弹簧85，隔板81内右侧固定有限位板86，隔板81内底部中心位置设有滑槽87，活塞84中心位置位于吸管31正下端贯穿固定有软管一12，活塞84左侧中心位置贯穿固定有软管二13，软管一12与软管二13均延伸至滑槽87外侧，软管一12与糖水瓶9上的出液管11固定连接，软管二13与药水瓶10上的出液管11固定连接，使用时，将奶嘴3放入幼儿口中，此时吸管31与软管一12处于同一水平面，软管一12接通糖水瓶9内的出液管11，幼儿此时喝到的是糖水，通过按压推板83，推板83带动移动杆82移动，移动杆82移动带动活塞84移动，使活塞84与限位板86相接触，此时软管二13位于吸管31的正下端，软管二13接通药水瓶10的出液管11，幼儿此时喝到的是药水，松开推板83，活塞84通过复位弹簧85复位，幼儿此时喝到的又是糖水，让幼儿喝一口糖水再喝一定量的药水，重复按压推板83，直至幼儿将药水喝完，通过糖水的甜味掩盖药物的苦涩味，有效避免幼儿拒绝喝药的情况。
[0020]其中：糖水瓶9与药水瓶10内上端中心位置均固定有贯穿至量杯1外侧的进液管5，进液管5位于量杯1外侧一端均螺纹连接有管盖51，拧开管盖51，通过进液管5可以给糖水瓶9与药水瓶10内加入糖水与药水，使用完后可以加水对糖水瓶9与药水瓶10进行清洗。
[0021]其中：糖水瓶9与药水瓶10内下端中心位置均固定有贯穿至量杯1外侧的排液管6，排液管6位于量杯1外的一端顶部中心位置均活动连接有开关61，通过打开开关61，可以将清洗后的水通过排液管6排出。
[0022]其中：量杯1下端中心位置左右两侧均固定有把手4，通过设有把手，便于护理人员进行拿取。
[0023]其中：量杯1前侧中心位置设有刻度线7，通过设有刻度线7，护理人员可以更具幼儿的情况进行定量的喂药。
[0024]其中：软管一12与软管二13为可伸缩的塑料材质软管，使其可以跟随活塞84移动，防止折断。
[0025]工作原理：
[0026]S1：使用时，拧开进液管5上的管盖51，通过进液管5将糖水瓶9与药水瓶10内加入
适当的糖水与药水，然后拧紧管盖51，将奶嘴3放入幼儿口中，此时吸管31与软管一12处于同一水平面，软管一12接通糖水瓶9内的出液管11，幼儿此时喝到的是糖水，通过按压推板83，推板83带动移动杆82移动，移动杆82移动带动活塞84移动，使活塞84与限位板86相接触，此时软管二13位于吸管31的正下端，软管二13接通药水瓶10的出液管11，幼儿此时喝到的是药水，松开推板83，活塞84通过复位弹簧85复位，幼儿此时喝到的又是糖水，让幼儿喝一口糖水再喝一定量的药水，重复按压推板83，直至幼儿将药水喝完，用糖水的甜味覆盖药水的苦涩味，避免幼儿拒绝喝药的情况。
[0027]S2：喂药完成后，通过拧开进液管5上的管盖51，通过进液管5在糖水瓶9与药水瓶10内加入适当的清水，然后拧紧管盖51，握住量杯1上的把手4进行摇晃，从而对糖水瓶9与药水瓶10内进行清洁，清洁完成后，通过打开开关61，将糖水瓶9与药水瓶10内的污水通过排液管6排出即可。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种组合式儿科护理喂药装置，包括量杯(1)，所述量杯(1)上螺纹连接有杯帽(2)，所述杯帽(2)上固定有奶嘴(3)，所述奶嘴(3)内设有吸管(31)，其特征在于，所述量杯(1)内设有糖水瓶(10)与药水瓶(10)，且内部均设有贯穿至瓶外的出液管(11)，所述量杯(1)内上端设有可推拉切换药水或糖水的活动装置(8)，所述活动装置(8)包括隔板(81)，所述吸管(31)另一端贯穿至隔板(81)内，所述隔板(81)内设有可移动的活塞(84)，所述活塞(84)内固定有跟随活塞(84)移动的软管一(12)与软管二(13)，所述隔板(81)内设有限位板(86)，所述软管一(12)位于吸管(31)的正下端，所述活塞(84)移动与限位板(86)相接触时软管二(13)处于吸管(31)的正下端，所述量杯(1)外侧设有可抽拉带动活塞(84)移动的推板(83)。2.根据权利要求1所述的组合式儿科护理喂药装置，其特征在于，所述软管一(12...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵丽茹，王晓娜，孟详菲，
申请(专利权)人：吉林大学第一医院，
类型：新型
国别省市：
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