数学辅助制图教具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种数学辅助制图教具。采用的技术方案是：包括制图板与折叠支架，所述制图板前部上下边缘设置有上导轨与下导轨，所述折叠支架包括折叠板与支撑架，所述折叠板位于制图板后侧下部转动连接，所述支撑架位于制图板后侧上部转动连接，还包括：绘图尺。本实用新型专利技术的有益效果：通过调节折叠板与支撑架，选择合适定位槽配合调整合适支撑角度，灵活调节制图板，保障支撑稳固，按压锁定夹调整水平尺位置便于绘制水平线条，水平尺由阻尼尺与阻尼片完成锁定，达到绘图需要，通过角度尺完成带角度图形绘制，避免使用辅助工具，角度盘与指针配合显示旋转角度，提升制图教具板功能性。提升制图教具板功能性。提升制图教具板功能性。

【技术实现步骤摘要】
数学辅助制图教具


[0001]本技术属于教学辅助设备领域，涉及一种数学辅助制图教具。

技术介绍

[0002]数学制图教具板广泛应用于高校高数教学中，传统的绘图教具板以木材为主要材料，制成矩形制图板，这类绘图板成本低制造方便，但是功能性较弱，仅能粘贴图纸铺放，使用时作图工具散乱，很不方便。在现有技术与产品中，绘图板种类繁多，但存在许多问题和缺陷，部分新型绘图板采用塑料材质，能够调节图板斜度，但支撑稳定性较差；绘图尺无法定位锁定，不便于操作绘图；提供的辅助绘图工具功能性差，在绘制带角度图形时需要配合其他绘图工具使用。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种数学辅助制图教具，通过调节折叠板与支撑架，选择合适定位槽配合调整合适支撑角度，灵活调节制图板，保障支撑稳固，水平尺由阻尼尺与阻尼片完成锁定，便于绘图需要，通过角度尺完成带角度图形绘制，避免使用辅助工具，角度盘与指针配合显示旋转角度，提升制图教具板功能性，有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数学辅助制图教具，包括制图板(1)与折叠支架(2)，其特征在于：所述制图板(1)前部上下边缘设置有上导轨(101)与下导轨(102)，所述折叠支架(2)包括折叠板(202)与支撑架(205)，所述折叠板(202)位于制图板(1)后侧下部转动连接，所述支撑架(205)位于制图板(1)后侧上部转动连接，还包括：绘图尺(3)，所述绘图尺(3)包括垂直尺(301)与水平尺(302)，所述垂直尺(301)位于上导轨(101)与下导轨(102)内侧滑动连接，所述水平尺(302)位于垂直尺(301)下部一侧滑动连接，所述水平尺(302)上侧设置有锁定夹(304)。2.根据权利要求1所述的一种数学辅助制图教具，其特征在于：所述制图板(1)前部上下边缘设置有上导轨(101)与下导轨(102)，所述上导轨(101)与下导轨(102)通过卡槽与制图板(1)固定。3.根据权利要求1所述的一种数学辅助制图教具，其特征在于：所述折叠支架(2)包括支架转座(201)与支撑转座(204)，所述支架转座(201)位于制图板(1)背板下部两侧固定连接，所述支架转座(201)内侧转动连接折叠板(202)，所述制图板(1)背板上部两侧固定连接支撑转座(204)，所述支撑转座(204)内侧转动连接支撑架(205)，两个支撑架(205)通过连接架(206)固定连接，所述折叠板(202)内侧设置有定位槽(207)。4.根据权利要求1所述的一种数学...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭歌，张卿汇，
申请(专利权)人：河南水利与环境职业学院，
类型：新型
国别省市：