一种物流管理的教学用具制造技术

本实用新型专利技术属于物流管理的教学用具技术领域，具体为一种物流管理的教学用具，包括教学用具主体、连接绳和传动杆，教学用具主体的底部固定连接有基座，基座的顶部固定连接有支撑杆，支撑杆的正面一侧活动连接有挤压块，挤压块的后面另一侧活动连接有杠杆，杠杆的中间正面活动连接有活动轴，杠杆的另一端活动连接有卡块，卡块能够在用户对连接绳处于外界的长度进行调节后，由压簧带动其对连接绳进行挤压固定，使得用户在将演示板进行悬挂后更加稳定，而悬挂机构能够由固定轴将三组缠绕卷筒相互固定，使得三组连接绳处于外界的长度一致，并能够根据演示板的宽度及数量，由用户将连接绳拉出相应的长度，在未来具有广泛的发展前景。景。景。

【技术实现步骤摘要】
一种物流管理的教学用具


[0001]本实用涉及物流管理的教学用具
，具体为一种物流管理的教学用具。

技术介绍

[0002]使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。简称教具。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。
[0003]现有的物流管理的教学用具，不方便用户根据教学时所用的演示板宽度对教学用具进行相应的调节，从而使得用户在使用进行教学时，用户无法将演示板供给学员进行观看，由此使得教学用具于学员的教学效果不够理想，并且在用户对教学用具进行相应的调节后，无法对用于悬挂用的结构进行限位，从而使得悬挂结构不够稳定，进而导致教学用具不利于学员进行观看及用户不方便使用其对学员进行教学。
[0004]所以，如何设计一种物流管理的教学用具，成为我们当前需要解决的问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种物流管理的教学用具，以解决上述
技术介绍
中提出不方便用户根据教学时所用的演示板宽度对教学用具进行相应的调节和在用户对教学用本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种物流管理的教学用具，包括教学用具主体(1)、连接绳(8)和传动杆(14)，其特征在于：所述教学用具主体(1)的底部固定连接有基座(2)，所述基座(2)的顶部固定连接有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的内部活动连接有固定轴(12)，所述固定轴(12)的中间外围固定连接有缠绕卷筒(13)，所述缠绕卷筒(13)的中间嵌入连接有弹性元件(15)，所述缠绕卷筒(13)的外围固定连接有连接绳(8)，所述连接绳(8)的中间顶部搭接相连有悬挂条(9)，所述支撑杆(3)的正面一侧活动连接有挤压块(7)，所述挤压块(7)的后面活动连接有传动杆(14)，所述挤压块(7)的后面另一侧活动连接有杠杆(16)，所述杠杆(16)的中间正面活动连接有活动轴(17)，所述杠杆(16)的另一端活动连接有卡块(18)，所述卡块(18)的正面固定连接有压簧(19)。2.根据权利要求1所述的一种物流管理的教学用具，其特征在于：所述支撑杆(3)的两端活动连接有转轴(4)，所述转...

【专利技术属性】
技术研发人员：曲尚涛，
申请(专利权)人：鑫瑞璟教育科技杭州有限公司，
类型：新型
国别省市：