一种教育管理教学使用的组合柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育管理教学使用的组合柜，属于教育管理用相关设备技术领域。一种教育管理教学使用的组合柜，包括柜体，柜体前端两侧均铰接有门板，柜体内壁左右两端均开设有导槽，放置板前端相对多个滑槽的位置均设有螺块，隔板内部中空形成空腔，隔板后端设有套筒A，套筒A内部设有推杆A，隔板左右两端均设有套筒B，套筒B内部设有推杆B，隔板左右两侧均设有挤压板，推杆A和推杆B末端均设有橡胶垫，柜体下端四角均设有插杆，柜体上端四角均开设有插孔。本实用新型专利技术通过设置挤压板能够在向后推动放置板时将书籍夹住，本实用新型专利技术设计合理能够将书籍夹住并保持站立状态，不仅便于工作人员寻找，更能够便于工作人员拿去书籍。更能够便于工作人员拿去书籍。更能够便于工作人员拿去书籍。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理教学使用的组合柜


[0001]本技术涉及教育管理用相关设备
，更具体地说，涉及一种教育管理教学使用的组合柜。

技术介绍

[0002]教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程，是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理，教育管理就要从提高干部的自身素质入手，组合柜属于教学管理中教学用的设备之一，用于对教学书籍进行放置收纳。传统的组合柜只能够单纯的对书籍进行存放，但是当书籍在柜体内部倾倒后会在工作人员寻找书籍时较为麻烦，严重影响工作人员的工作效率。鉴于此，我们提出一种教育管理教学使用的组合柜。

技术实现思路

[0003]1.要解决的技术问题
[0004]本技术的目的在于提供一种教育管理教学使用的组合柜，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]2.技术方案
[0006]一种教育管理教学使用的组合柜，包括柜体，所述柜体前端两侧均铰接有门板，所述柜体内壁左右两端均开本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育管理教学使用的组合柜，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)前端两侧均铰接有门板(2)，所述柜体(1)内壁左右两端均开设有导槽(3)，所述柜体(1)内部设有放置板(4)，所述放置板(4)左右两端后侧均固设有导块(5)，所述放置板(4)上端开设有多个滑槽(6)，所述放置板(4)前端相对多个滑槽(6)的位置均设有螺块(7)，所述放置板(4)上端设有多个隔板(8)，所述隔板(8)下端前侧设有滑块(9)，所述隔板(8)内部中空形成空腔(10)，所述隔板(8)后端设有套筒A(11)，所述套筒A(11)内部设有推杆A(12)，所述隔板(8)左右两端均设有套筒B(13)，所述套筒B(13)内部设有推杆B(14)，所述隔板(8)左右两侧均设有挤压板(15)，所述推杆A(12)和推杆B(14)末端均设有橡胶垫(16)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈豫岚，
申请(专利权)人：广州工商学院，
类型：新型
国别省市：