一种教育管理思政教学用的展示教具制造技术

一种教育管理思政教学用的展示教具，其包括底座、转轴和伺服电机，所述底座的中部嵌入安装有转轴，转轴的顶端安装有展示箱，展示箱的前后两侧均设置有若干个放置板，展示箱前后两侧的顶部均安装有若干个照明灯，展示箱左右两侧均匀设置有若干个放置机构，转轴的中部设置有从动齿轮，从动齿轮的一侧设置有安装架，安装架的中部安装有主动齿轮，放置机构包括壳体、竖框架和调节杆，壳体固定在展示箱左右两侧，壳体内部的一端对称设置有竖框架，本实用新型专利技术结构新颖，构思巧妙，便于对教学物件进行展示，且可对其进行照明和旋转，展示效果好，转动稳定性高，同时可对展示书籍进行展示角度调节，操作简单，且调节范围大。且调节范围大。且调节范围大。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理思政教学用的展示教具


[0001]本技术涉及展示教具，具体为一种教育管理思政教学用的展示教具。

技术介绍

[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文；
[0003]现有的思政教学用的展示教具不具有旋转功能，无法让更多的学生看到教学内容，影响教学效率，同时在书籍展示时，展示角度调节不便，操作繁琐，不利于使用。

技术实现思路

[0004]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种教育管理思政教学用的展示教具，有效的解决了现有的思政教学用的展示教具不具有旋转功能，无法让更多的学生看到教学内容，影响教学效率，同时在书籍展示时，展示角度调节不便，操作繁琐，不利于使用的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：本技术包括底座、转轴、展示箱、滚轮、轮槽、放置板、照明灯、开关、放置机构、轴承、从动齿轮、安装架、主动齿轮和伺服电机，所述底座的中部嵌入安装有转轴，转轴的顶端安装有展示箱，展示箱的前后两侧均设置有若干个放置板，展示箱前后两侧的顶部均安装有若干个照明灯，展示箱底部的一侧设置有开关，展示箱左右两侧均匀设置有若干个放置机构，转轴的中部设置有从动齿轮，从动齿轮的一侧设置有安装架，安装架的中部安装有主动齿轮，主动齿轮的一端安装有伺服电机，放置机构包括壳体、竖框架、竖调节槽、横框架、横调节槽、固定板、调节杆、固定螺栓、螺栓调节槽和螺纹孔，壳体固定在展示箱左右两侧，壳体内部的一端对称设置有竖框架，竖框架内侧的中部开设有竖调节槽，竖框架底端的一侧设置有横框架，横框架两侧的中部开设有横调节槽，竖框架与横框架之间设置有固定板，固定板的两端均插接有可转动的调节杆，固定板底端的调节杆上旋接有固定螺栓。
[0006]优选的，所述展示箱的底端靠近边缘处安装有若干个滚轮，底座对应滚轮位置处开设有轮槽，轮槽呈圆形设置。
[0007]优选的，所述转轴通过轴承与底座连接。
[0008]优选的，所述主动齿轮与从动齿轮啮合连接。
[0009]优选的，所述固定板底端的调节杆对应固定螺栓位置处开设有螺纹孔。
[0010]优选的，所述横框架的顶端对应固定螺栓位置处开设有螺栓调节槽。
[0011]有益效果：本技术在教学物件展示时，将教学物件放置在放置板上，展示时，安装的照明灯工作对其进行照明，提高放置板上教学物件的展示效果，在展示时，伺服电机工作，伺服电机工作带动主动齿轮转动，主动齿轮转动从动齿轮转动，从动齿轮转动带动转轴转动，转轴转动带动展示箱转动，从而可进行旋转展示，展示效果好，在展示箱转动时，滚
轮同时在圆形的轮槽内转动，提高展示箱转动时的稳定性，当需要展示书籍时，将书籍放置在固定板上即可，当需要调节固定板的展示角度，即书籍的倾斜角度时，旋松固定螺栓，调节上方的调节杆在竖框架上的竖调节槽内的位置以及下方的调节杆在横框架上的横调节槽内的位置，固定板调节至合适的倾斜角度时，旋紧固定螺栓即可，便于根据需要进行调节，适用性强，本技术结构新颖，构思巧妙，便于对教学物件进行展示，且可对其进行照明和旋转，展示效果好，转动稳定性高，同时可对展示书籍进行展示角度调节，操作简单，且调节范围大。
附图说明
[0012]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0013]图1是本技术整体结构示意图；
[0014]图2是本技术内部结构示意图；
[0015]图3是本技术放置机构俯视图；
[0016]图4是本技术放置机构剖视图；
[0017]图5是本技术横框架三维结构示意图；
[0018]图6是本技术固定板三维结构示意图；
[0019]图中标号：1、底座；2、转轴；3、展示箱；4、滚轮；5、轮槽；6、放置板；7、照明灯；8、开关；9、放置机构；10、轴承；11、从动齿轮；12、安装架；13、主动齿轮；14、伺服电机；15、壳体；16、竖框架；17、竖调节槽；18、横框架；19、横调节槽；20、固定板；21、调节杆；22、固定螺栓；23、螺栓调节槽；24、螺纹孔。
具体实施方式
[0020]下面结合附图1
‑
6对本技术的具体实施方式做进一步详细说明。
[0021]实施例一，由图1
‑
6给出，本技术提供一种教育管理思政教学用的展示教具，包括底座1、转轴2、展示箱3、滚轮4、轮槽5、放置板6、照明灯7、开关8、放置机构9、轴承10、从动齿轮11、安装架12、主动齿轮13和伺服电机14，底座1的中部嵌入安装有转轴2，转轴2的顶端安装有展示箱3，展示箱3的前后两侧均设置有若干个放置板6，展示箱3前后两侧的顶部均安装有若干个照明灯7，展示箱3底部的一侧设置有开关8，展示箱3左右两侧均匀设置有若干个放置机构9，转轴2的中部设置有从动齿轮11，从动齿轮11的一侧设置有安装架12，安装架12的中部安装有主动齿轮13，主动齿轮13的一端安装有伺服电机14，放置机构9包括壳体15、竖框架16、竖调节槽17、横框架18、横调节槽19、固定板20、调节杆21、固定螺栓22、螺栓调节槽23和螺纹孔24，壳体15固定在展示箱3左右两侧，壳体15内部的一端对称设置有竖框架16，竖框架16内侧的中部开设有竖调节槽17，竖框架16底端的一侧设置有横框架18，横框架18两侧的中部开设有横调节槽19，竖框架16与横框架18之间设置有固定板20，固定板20的两端均插接有可转动的调节杆21，固定板20底端的调节杆21上旋接有固定螺栓22。
[0022]展示箱3的底端靠近边缘处安装有若干个滚轮4，底座1对应滚轮4位置处开设有轮槽5，轮槽5呈圆形设置，在展示箱3转动时，滚轮4同时在圆形的轮槽5内转动，提高展示箱3转动时的稳定性。
[0023]转轴2通过轴承10与底座1连接，便于转轴2的安装使用。
[0024]主动齿轮13与从动齿轮11啮合连接，便于进行传动。
[0025]固定板20底端的调节杆21对应固定螺栓22位置处开设有螺纹孔24，便于配合固定使用。
[0026]横框架18的顶端对应固定螺栓22位置处开设有螺栓调节槽23，便于固定螺栓22的调节使用。
[0027]工作原理：本技术在教学物件展示时，将教学物件放置在放置板6上，展示时，安装的照明灯7工作对其进行照明，提高放置板6上教学物件的展示效果，在展示时，伺服电机14工作，伺服电机14工作带动主动齿轮13转动，主动齿轮13转动从动齿轮11转动，从动齿轮11转动带动转轴2转动，转轴2转动带动展示箱3转动，从而可进行旋转展示，展示效果好，在展示箱3转动时，滚轮4同时在圆形的轮槽5内转动，提高本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育管理思政教学用的展示教具，包括底座(1)、转轴(2)、展示箱(3)、滚轮(4)、轮槽(5)、放置板(6)、照明灯(7)、开关(8)、放置机构(9)、轴承(10)、从动齿轮(11)、安装架(12)、主动齿轮(13)和伺服电机(14)，其特征在于：所述底座(1)的中部嵌入安装有转轴(2)，转轴(2)的顶端安装有展示箱(3)，展示箱(3)的前后两侧均设置有若干个放置板(6)，展示箱(3)前后两侧的顶部均安装有若干个照明灯(7)，展示箱(3)底部的一侧设置有开关(8)，展示箱(3)左右两侧均匀设置有若干个放置机构(9)，转轴(2)的中部设置有从动齿轮(11)，从动齿轮(11)的一侧设置有安装架(12)，安装架(12)的中部安装有主动齿轮(13)，主动齿轮(13)的一端安装有伺服电机(14)，放置机构(9)包括壳体(15)、竖框架(16)、竖调节槽(17)、横框架(18)、横调节槽(19)、固定板(20)、调节杆(21)、固定螺栓(22)、螺栓调节槽(23)和螺纹孔(24)，壳体(15)固定在展示箱(3)左右两侧，壳体(15)内部的一端对称设置有竖框架(16)，竖框架(16)内侧的中部开设有竖调节槽(...

【专利技术属性】
技术研发人员：李青青，
申请(专利权)人：漳州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：