基于人脸识别的电子校园卡生成方法及系统技术方案

技术编号:31015358 阅读:20 留言:0更新日期:2021-11-30 02:55
本发明专利技术公开了一种基于人脸识别的电子校园卡生成方法及系统,所述方法应用于基于人脸识别的电子校园卡生成系统,学生在需要制卡时,通过校园制卡机上的图像采集装置进行人脸图像信息的采集并且进行标记,服务器将采集到的标记人脸图像数据与服务器原有存储的人脸图像数据进行配对对比,通过配对对比比较,如果配对不成功,则校园制卡机完成校园卡的制作,如果配对成功则在进行判断是否属于补卡,如果属于补卡则校园制卡机完成制卡,如果不属于补卡,则结束制卡流程;本发明专利技术依据人脸识别可以方便学生在校园内快速完成校园卡的制作,还可以在遗失校园卡之后进行自助补卡,通过上述方式提高了学校的管理水平。述方式提高了学校的管理水平。述方式提高了学校的管理水平。

【技术实现步骤摘要】
基于人脸识别的电子校园卡生成方法及系统


[0001]本专利技术涉及人脸数据识别系统
,尤其涉及基于人脸识别的电子校园卡生成方法及系统。

技术介绍

[0002]校园卡是指我国高校为了方便学生和自己的管理而发行一种特殊IC卡 (又分接触式IC卡和非接触式IC卡)或者磁卡,校园卡具有实名制,是在校大学生能验证身份的凭证之一。校园卡主要是让学生在食堂里进行刷卡打饭,有的可以在超市里购物,还有的可以当水卡打水,不同的学校根据自身的情况不同规定了其使用范围,但都必须在该学校内使用。
[0003]目前,由于校园卡比较小,而学生是一个庞大的群体,所以相当一部分学生会丢失校园卡,而当丢失校园卡后,去办卡处挂失和补办需要时间,而且在重新办卡时还需要提供自己的照片才可以完成校园卡的制作,其过程比较费时且不便,极大的影响了学校对于学生的管理水平。

技术实现思路

[0004]鉴以此,本专利技术的目的在于提供基于人脸识别的电子校园卡生成方法,以至少解决以上问题。
[0005]本专利技术采用的技术方案如下:
[0006]基于人脸识别的电子校园卡生成方法,所述方法应用于基于人脸识别的电子校园卡生成系统,所述系统包括分别与服务器通信连接的校园制卡机、商家客户端和家长客户端,所述校园制卡机包括图像采集装置,所述图像采集装置用于采集人脸图像数据,所述家长客户端包括信息接收模块模块,所述方法包括以下步骤:
[0007]S1:服务器将图像采集装置采集到的个人人脸图像数据进行标记,并且存储在服务器上;/>[0008]S2:服务器通过将标记的个人人脸图像数据与服务器原有存储的人脸图像数据进行配对;
[0009]S21:如果配对结果不成功,则服务器依据标记的个人人脸图像数据建立起个人电子档案,并且校园制卡机依据个人电子档案完成校园卡的制作;
[0010]S22:如果配对结果成功,则校园制卡机通过其图形界面提示用户是否进行遗失补卡;
[0011]S221:如果用户输入补卡指令,则校园制卡机依据其个人电子档案完成校园卡的制作;
[0012]S222:如果用户未输入补卡指令,则校园制卡机结束制卡流程。
[0013]进一步的,在步骤S21中,所述个人电子档案用于管理来自商家客户端的消费模块的数据信息。
[0014]进一步的,所述消费模块的数据信息包括个人校园卡的充值记录、消费记录、消费
总额和消费物品清单。
[0015]进一步的,所述服务器将个人校园卡的充值记录、消费记录、消费总额和消费物品清单作为参数构建起深度学习消费模型,依据深度学习消费模型建立消费预警机制。
[0016]进一步的,所述消费预警机制包括信息推送模块和充值模块,所述信息推送模块用于当学生的消费总额超过家长客户端家长设定的消费额度之后与家长客户端的信息接收模块建立通信连接,并且向其家长客户端发送超额消费信息提示,所述充值模块用于在家长接收到超额消费信息提示之后,依据信息推送模块与信息接收模块建立的通信连接进行在线充值。
[0017]进一步的,在信息推送模块与信息接收模块建立通信连接之前,服务器发送短信验证码到家长客户端,家长通过输入来自服务器的短信验证码之后,信息推送模块与信息接收模块建立的通信连接被激活。
[0018]进一步的,通过服务器创建管理员账户,所述管理员账户绑定所有的个人电子档案,所述管理员帐户用于对过期的个人电子档案进行删除。
[0019]进一步的,所述个人电子档案是否过期由服务器内置的定时模块进行判断,所述定时模块依据学生的学制时间进行个人电子档案是否过期判断,如果超过学生的学制时间,则进行电子档案的删除,如果没有超过学生的学制时间,则不进行电子档案的删除。
[0020]相应的,本专利技术还提供基于人脸识别的电子校园卡生成系统,所述系统用于执行前述方法,所述系统包括分别与服务器通信连接的校园制卡机、商家客户和家长客户端,所述校园制卡机包括图像采集装置,所述图像采集装置用于采集人脸图像数据,所述家长客户端包括信息接收模块模块。
[0021]与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:
[0022]本专利技术提出一种基于人脸识别的电子校园卡生成方法及方法,学生在需要制卡时,通过校园制卡机上的图像采集装置进行人脸图像信息的采集并且进行标记,服务器将采集到的标记人脸图像数据与服务器原有存储的人脸图像数据进行配对对比,通过配对对比比较,如果配对不成功,则校园制卡机完成校园卡的制作,如果配对成功则在进行判断是否属于补卡,如果属于补卡则校园制卡机完成制卡,如果不属于补卡,则结束制卡流程;本专利技术依据人脸识别可以方便学生在校园内快速完成校园卡的制作,还可以在遗失校园卡之后进行自助补卡,通过上述方式提高了学校的管理水平。
附图说明
[0023]为了更清楚地说明本专利技术实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的优选实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0024]图1是本专利技术实施例提供的一种基于人脸识别的电子校园卡生成方法中的整体流程示意图。
[0025]图2是本专利技术实施例提供的一种基于人脸识别的电子校园卡生成系统整体结构示意图。
具体实施方式
[0026]以下结合附图对本专利技术的原理和特征进行描述,所列举实施例只用于解释本专利技术,并非用于限定本专利技术的范围。
[0027]参照图1,本专利技术提供一种基于人脸识别的电子校园卡生成方法,所述方法应用于基于人脸识别的电子校园卡生成系统,所述系统包括分别与服务器通信连接的校园制卡机、商家客户端和家长客户端,所述校园制卡机包括图像采集装置,所述图像采集装置用于采集人脸图像数据,所述家长客户端包括信息接收模块模块,示例性地,校园制卡机可以设置在校园的各个位置,方便同学进行取卡,校园制卡机上的图像采集装置可以方便学生进行人脸图像数据采集,商家客户端可以记录学生校园卡得消费记录,家长客户端可以通过信息接收模块实时掌握学生消费情况。
[0028]所述方法包括以下步骤:
[0029]S1:服务器将图像采集装置采集到的个人人脸图像数据进行标记,并且存储在服务器上;
[0030]S2:服务器通过将标记的个人人脸图像数据与服务器原有存储的人脸图像数据进行配对;
[0031]S21:如果配对结果不成功,则服务器依据标记的个人人脸图像数据建立起个人电子档案,并且校园制卡机依据个人电子档案完成校园卡的制作;
[0032]S22:如果配对结果成功,则校园制卡机通过其图形界面提示用户是否进行遗失补卡;
[0033]S221:如果用户输入补卡指令,则校园制卡机依据其个人电子档案完成校园卡的制作;
[0034]S222:如果用户未输入补卡指令,则校园制卡机结束制卡流程。
[0035]示例性地,当学生想要制取学生卡时,学生前往校园制卡机上的图像采集本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.基于人脸识别的电子校园卡生成方法,其特征在于,所述方法应用于基于人脸识别的电子校园卡生成系统,所述系统包括分别与服务器通信连接的校园制卡机、商家客户端和家长客户端,所述校园制卡机包括图像采集装置,所述图像采集装置用于采集人脸图像数据,所述家长客户端包括信息接收模块模块,所述方法包括以下步骤:S1:服务器将图像采集装置采集到的个人人脸图像数据进行标记,并且存储在服务器上;S2:服务器通过将标记的个人人脸图像数据与服务器原有存储的人脸图像数据进行配对;S21:如果配对结果不成功,则服务器依据标记的个人人脸图像数据建立起个人电子档案,并且校园制卡机依据个人电子档案完成校园卡的制作;S22:如果配对结果成功,则校园制卡机通过其图形界面提示用户是否进行遗失补卡;S221:如果用户输入补卡指令,则校园制卡机依据其个人电子档案完成校园卡的制作;S222:如果用户未输入补卡指令,则校园制卡机结束制卡流程。2.根据权利要求1所述的基于人脸识别的电子校园卡生成方法,其特征在于,在步骤S21中,所述个人电子档案用于管理来自商家客户端的消费模块的数据信息。3.根据权利要求2所述的基于人脸识别的电子校园卡生成方法,其特征在于,所述消费模块的数据信息包括个人校园卡的充值记录、消费记录、消费总额和消费物品清单。4.根据权利要求3所述的基于人脸识别的电子校园卡生成方法,其特征在于,所述服务器将个人校园卡的充值记录、消费记录、消费总额和消费物品清单作为参数构建起深度学习消费模型,依据深度学习消费模型建立消费预警机制。5.根据权利要求4所述的基于人脸识别的电子校园卡生...

【专利技术属性】
技术研发人员:喻丹
申请(专利权)人:湖南校智付网络科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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