一种市场营销教学用展示板制造技术

技术编号:31007640 阅读:25 留言:0更新日期:2021-11-25 23:06
本实用新型专利技术公开了一种市场营销教学用展示板,包括支撑板,所述支撑板顶部安装有安装板,所述安装板内部的上下表面安装有导轨,所述导轨的内部滑动安装有滑轮,所述滑轮相对一侧安装有第一展示板本体,所述安装板的正面安装有第二展示板本体,所述支撑板的底部安有连接杆,所述连接杆的数量是两个且对称安装在支撑板的底部。本实用新型专利技术通过设置连接杆从而可以带动装置上下移动,便于使用者根据个人的使用需求调节装置的高度,便于使用者教学,提升了教学效果,通过设置第一展示板本体从而可以在教学内容较多时无需对第二展示板本体上的板书擦拭,可将第一展示板本体拉出进行板书,提升了学生的学习效果。提升了学生的学习效果。提升了学生的学习效果。

【技术实现步骤摘要】
一种市场营销教学用展示板


[0001]本技术涉及市场营销教学用具
,具体为一种市场营销教学用展示板。

技术介绍

[0002]市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的一系列活动、过程和体系。市场营销是一门文理交叉的综合性学科,既需要理科生严缜的逻辑思维,也需要文科生的形象思维。市场营销就是在变化的市场环境中,旨在满足消费需要,实现企业目标的商务活动过程。它包括市场调研,选择目标市场,产品开发,产品订价,渠道选择,产品促销,产品储存和运输,产品销售,提供服务等一系列活动。市场营销的研究对象是以消费者需求为中心的企业营销过程及其规律性,即在特定的市场环境下,企业为满足消费者现实和潜在的需求所实施的以产品、分销、定价、促销为主要内容的营销过程及其客观规律性。在市场营销的教学过程中需要使用到市场营销教学用展示板。
[0003]但是现在所使用的一些市场营销教学用展示板仍然存在着不足之处:
[0004]1、现在所使用的一些市场营销教学用展示板的高度不可调节,不便于教学,降低了教学效果。...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种市场营销教学用展示板,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)顶部安装有安装板(2),所述安装板(2)内部的上下表面安装有导轨(3),所述导轨(3)的内部滑动安装有滑轮(4),所述滑轮(4)相对一侧安装有第一展示板本体(5),所述安装板(2)的正面安装有第二展示板本体(6),所述支撑板(1)的底部安有连接杆(7),所述连接杆(7)的数量是两个且对称安装在支撑板(1)的底部,所述连接杆(7)的外部活动连接有调节箱(8),所述调节箱(8)的数量是两个且对称设置在支撑板(1)的下方,所述调节箱(8)的内部安装有限位杆(9),设置在支撑板(1)下方的位于右侧的调节箱(8)的外部安装有防护罩(10),所述防护罩(10)的内部安装有安装座(11),所述安装座(11)的左侧安装有电机(12),所述电机(12)的输出端通过传动轴传动连接有主动锥齿轮(13),所述主动锥齿轮(13)的数量是两个且分别设置在两个调节箱(8)的内部,所述主动锥齿轮(13)的外部啮合有从动锥齿轮(14),所述从动锥齿轮(14)的顶部设置有螺杆(15),所述主动锥齿轮(13)的相对一侧安装有转轴(16),所述支撑板(1)的底部安装有限位箱(17),所述限位箱(17)的内部安装有固定杆(18),所述固定杆(18)的数量是两个且对称安装在限位箱...

【专利技术属性】
技术研发人员:段俊
申请(专利权)人:闪创山东教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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