一种化学教学用试管储存箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种化学教学用试管储存箱，包括箱体和位于箱体内部的试管，所述箱体的内部设有试管支架，所述试管支架上设有试管储存槽，所述试管储存槽的中端设有夹紧装置，所述试管储存槽的底端设有伸缩杆，所述伸缩杆的另一端连接设有底板，所述箱体的顶端设有推动装置，所述推动装置连接设有升降支架，所述升降支架的另一端连接设有顶板，所述顶板的底端设有凹槽，所述箱体的顶端设有提手。本实用新型专利技术与现有的技术相比的优点在于：本实用新型专利技术可以防止试管脱落、能够对于试管进行夹紧、能够缓冲试管架产生的震动和能够保护试管防止被空气污染。防止被空气污染。防止被空气污染。

【技术实现步骤摘要】
一种化学教学用试管储存箱


[0001]本技术涉及试管储存领域，具体是一种化学教学用试管储存箱。

技术介绍

[0002]试管是用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，试管分普通试管、具支试管和离心试管等多种，具支试管是一根具有侧支管的平口试管，它的侧支管主要用于与抽气管连接，管口用打好孔洞的橡胶塞插入过滤漏斗，用以代替微量过滤瓶，作微量过滤的接受瓶，具刻度试管外形是一根圆口试管，在管体上刻有容量刻度标线，可以直接读出计量数，使用方便，塑料离心管的优点是透明或者是半透明的，它的硬度小，可用穿刺法取出梯度，缺点是易变形，抗有机溶剂腐蚀性差，使用寿命短。
[0003]现有技术中的化学试管储存就是放在一个架子上面，此方法容易导致试管破损，减少试管的使用寿命，而且现有技术不带有减震效果，容易导致试管破裂，而且现有技术的储存架，试管的瓶口是裸露在空气中，容易造成试管的污染。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题就是克服以上的技术缺陷，提供一种可以防止试管脱落、能够对于试管进行夹紧、能够缓冲试管架产生的震动和能够保护试管防止被空气污染的化学教学用试管储存箱。
[0005]为了解决上述问题，本技术的技术方案为：一种化学教学用试管储存箱，包括箱体和位于箱体内部的试管，所述箱体的内部设有试管支架，所述试管支架上设有试管储存槽，所述试管储存槽的中端设有夹紧装置，所述试管储存槽的底端设有伸缩杆，所述伸缩杆的另一端连接设有底板，所述箱体的顶端设有推动装置，所述推动装置连接设有升降支架，所述升降支架的另一端连接设有顶板，所述顶板的底端设有凹槽，所述箱体的顶端设有提手。
[0006]进一步，所述伸缩杆上设有套筒，所述套筒的内部设有挡板，所述挡板的顶端设有连接杆，所述挡板的底端设有第一缓冲弹簧，所述第一缓冲弹簧的两端设有限位板。
[0007]进一步，所述推动装置上设有移动块和固定块，所述固定块上设有螺纹孔，所述螺纹孔内部设有螺栓，所述螺栓穿过固定块连接移动块，所述螺栓的另一端设有旋转把手。
[0008]进一步，所述夹紧装置包括固定板、移动板和第二缓冲弹簧，所述第二缓冲弹簧位于固定板和移动板中端，所述移动板连接试管。
[0009]进一步，所述连接杆的顶端为圆弧凹槽。
[0010]进一步，所述底板的顶端设有滑槽一，所述试管支架的底端设有滑轮，所述滑轮位于滑槽一的内部，所述箱体的内部两侧设有滑槽二，所述试管支架的顶端两侧位于滑槽二内部。
[0011]进一步，所述提手的中端设有防滑护垫。
[0012]本技术与现有的技术相比的优点在于：本技术上设有夹紧装置，能够对
试管进行夹紧，不会让试管脱落破损，能够保护试管的完整性，本技术上设有伸缩杆，可以缓冲整个试管支架在移动的时候产生的震动，能够防止试管被震动震破，本技术上设有顶板，当试管不使用的时候能够直接盖住试管的顶端，能够防止试管被空气污染，本技术可以防止试管脱落、能够对于试管进行夹紧、能够缓冲试管架产生的震动和能够保护试管防止被空气污染。
附图说明
[0013]图1是本技术的结构图。
[0014]图2是本技术的伸缩杆的结构。
[0015]如图所示：1、箱体，2、试管，3、试管支架，3.1、滑轮，4、夹紧装置，5、伸缩杆，5.1、套筒，5.2、挡板，5.3、连接杆，5.4、第一缓冲弹簧，5.5、限位板，6、底板，6.1、滑槽一，7、滑槽二，8、推动装置，8.1、连接块，8.2、固定块，8.3、螺栓，8.4、旋转把手，9、升降支架，10、顶板，11、凹槽，12、提手，13、防滑护垫。
具体实施方式
[0016]下面结合附图来进一步说明本技术的具体实施方式。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。
[0017]需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
[0018]为了使本技术的内容更容易被清楚地理解，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0019]如图1至图2所示，一种化学教学用试管储存箱，包括箱体1和位于箱体1内部的试管2，所述箱体1的内部设有试管支架3，所述试管支架3上设有试管储存槽14，所述试管储存槽14的中端设有夹紧装置4，所述试管储存槽14的底端设有伸缩杆5，所述伸缩杆5的另一端连接设有底板6，所述箱体1的顶端设有推动装置8，所述推动装置8连接设有升降支架9，所述升降支架9的另一端连接设有顶板10，所述顶板10的底端设有凹槽11，所述箱体1的顶端设有提手12。
[0020]所述伸缩杆5上设有套筒5.1，所述套筒5.1的内部设有挡板5.2，所述挡板5.2的顶端设有连接杆5.3，所述挡板5.2的底端设有第一缓冲弹簧5.4，所述第一缓冲弹簧5.4的两端设有限位板5.5，此设计可以缓冲整个装置在移动的时候产生的震动，能够保护试管2不被震动冲破。
[0021]所述推动装置8上设有移动块8.1和固定块8.2，所述固定块8.2上设有螺纹孔，所述螺纹孔内部设有螺栓8.3，所述螺栓8.3穿过固定块8.2连接移动块8.1，所述螺栓8.3的另一端设有旋转把手8.4，此设计可以推动顶板10，能够自由的升降顶板，对试管2的口进行遮盖，可以有效的防止不用的试管2被空气污染。
[0022]所述夹紧装置4包括固定板、移动板和第二缓冲弹簧，所述第二缓冲弹簧位于固定板和移动板中端，所述移动板连接试管2，能够对试管2进行夹紧，不会让试管2脱落破损，能够保护试管2的完整性。
[0023]所述连接杆5.3的顶端为圆弧凹槽，此设计可以稳定试管2的底部，可以防止试管2
晃动。
[0024]所述底板6的顶端设有滑槽一6.1，所述试管支架3的底端设有滑轮3.1，所述滑轮3.1位于滑槽一6.1的内部，所述箱体1的内部两侧设有滑槽二7，所述试管支架3的顶端两侧位于滑槽二7内部，此设计在需要使用试管2的时候，能够直接推出试管支架3，操作简单。
[0025]所述提手12的中端设有防滑护垫13，此设计可以防止在提起整个装置的时候产生滑动。
[0026]在具体的使用中，先提起整个装置轻轻放在装置台上面，然后旋转旋转把手8.4，升起顶板10，然后推动试管支架3，把试管支架3推出来，轻轻拿出试管2进行操作，在需要等待试管2内部的试剂反应的时候，可以把试管2放在试管支架3上面，等待反应完成，等所有试验结束以后，试管2清理好，然后把试管2放在试管支架3上面，把试管支架顺着滑槽一6.1和滑槽二7推到整个装置的内部，然后降下顶板10盖住试管2的顶端即可。
[0027]以上对本技术及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本技术的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种化学教学用试管储存箱，包括箱体（1）和位于箱体（1）内部的试管（2），其特征在于：所述箱体（1）的内部设有试管支架（3），所述试管支架（3）上设有试管储存槽（14），所述试管储存槽（14）的中端设有夹紧装置（4），所述试管储存槽（14）的底端设有伸缩杆（5），所述伸缩杆（5）的另一端连接设有底板（6），所述箱体（1）的顶端设有推动装置（8），所述推动装置（8）连接设有升降支架（9），所述升降支架（9）的另一端连接设有顶板（10），所述顶板（10）的底端设有凹槽（11），所述箱体（1）的顶端设有提手（12）。2.根据权利要求1所述的一种化学教学用试管储存箱，其特征在于：所述伸缩杆（5）上设有套筒（5.1），所述套筒（5.1）的内部设有挡板（5.2），所述挡板（5.2）的顶端设有连接杆（5.3），所述挡板（5.2）的底端设有第一缓冲弹簧（5.4），所述第一缓冲弹簧（5.4）的两端设有限位板（5.5）。3.根据权利要求1所述的一种化学教学用试管储存箱，其特征在于：所述推动装置（8）上设...

【专利技术属性】
技术研发人员：耿博，
申请(专利权)人：耿博，
类型：新型
国别省市：