金工综合实践教育平台制造技术

本实用新型专利技术涉及教学平台领域，公开了一种金工综合实践教育平台，其包括安装台，安装台下方安装有支撑腿；安装台中部固定有工具放置挂板，工具放置挂板的一个侧面上设置有若干挂孔；工具放置挂板的另一个侧面上安装有参数显示单元和紧急停机开关，工具放置挂板的顶面上安装有警示灯；工具放置挂板一侧的台面上布置有物料夹持单元和手工打磨单元，工具放置挂板另一侧的台面上布置有车削加工单元和钻铣加工单元。本实用新型专利技术的金工综合实践教育平台将金工实训室的各个功能单元集中起来，无需大空间去布置，具有统一的电路控制和粉末收集处理系统，具有远距离遥控控制功能和参数显示功能，操作简单方便，提高了教学质量和教学效率。提高了教学质量和教学效率。提高了教学质量和教学效率。

【技术实现步骤摘要】
金工综合实践教育平台


[0001]本技术涉及教学平台领域，具体而言，涉及一种金工综合实践教育平台。

技术介绍

[0002]目前的金工实训室的各个功能单元是独立的，分散的，由于每个单元都是独立的，需要很大的空间去布置各个功能单元。使用时有很大的操作局限，而且没有统一的电路控制和粉末收集处理系统，没有远距离遥控控制功能，没有参数显示功能，使用时非常不方便。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的在于克服现有金工教学设备的上述不足,提供一种金工综合实践教育平台。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用以下的技术方案：
[0005]一种金工综合实践教育平台，包括安装台，安装台下方安装有支撑腿；
[0006]安装台中部固定有工具放置挂板，工具放置挂板的一个侧面上设置有若干挂孔；工具放置挂板的另一个侧面上安装有参数显示单元和紧急停机开关，工具放置挂板的顶面上安装有警示灯；
[0007]工具放置挂板一侧的台面上布置有物料夹持单元和手工打磨单元，工具放置挂板另一侧的台面上布置有车削加工单元和钻铣加工单元；
[0008]还包括控制器，控制器与参数显示单元、紧急停机开关、警示灯、物料夹持单元、粉尘处理单元、车削加工单元和钻铣加工单元电连接。
[0009]优选地，还包括粉尘处理单元，粉尘处理单元包括集尘器、集尘斗和集尘管，集尘管上设置有风阀。
[0010]优选地，物料夹持单元包括用于夹持工件的台虎钳，对应的台面下方设置有集尘斗，集尘斗通过集尘管与集尘器相连通。/>[0011]优选地，手工打磨单元包括打磨平板，对应的台面下方设置有集尘斗，集尘斗通过集尘管与集尘器相连通。
[0012]优选地，车削加工单元和钻铣加工单元之间的台面上开孔，下方设置有可抽拉的集尘管，集尘管可从孔中拉出，可抽拉的集尘管与集尘器连接。
[0013]优选地，钻铣加工单元包括钻孔加工装置和铣削加工装置。
[0014]优选地，安装台的支撑腿上安装有可升降式脚轮。
[0015]本技术具有以下有益效果：本技术的金工综合实践教育平台将金工实训室的各个功能单元集中起来，无需大空间去布置，具有统一的电路控制和粉末收集处理系统，具有远距离遥控控制功能和参数显示功能，操作简单方便，提高了教学质量和教学效率。
附图说明
[0016]图1是本技术立体结构示意图；
[0017]图2是本技术平面俯视图；
[0018]图3是粉尘处理单元结构示意图；
[0019]其中，上述附图包括以下附图标记：1、安装台；2、支撑腿；3、工具放置挂板；31、挂孔；32、参数显示单元；33、紧急停机开关；34、警示灯；4、物料夹持单元；5、手工打磨单元；6、粉尘处理单元；61、集尘器；62、集尘管；63、风阀；64、集尘斗；7、车削加工单元；8、钻铣加工单元。
具体实施方式
[0020]下面结合附图对本技术作进一步说明。
[0021]如图1
‑
2所示，本技术所述的金工综合实践教育平台，包括安装台1，安装台下方安装有支撑腿2；安装台中部固定有工具放置挂板3，工具放置挂板的一个侧面上设置有若干挂孔31，通过挂孔可以挂各种工器具；工具放置挂板的另一个侧面上安装有参数显示单元32和紧急停机开关33，工具放置挂板的顶面上安装有警示灯34。参数显示单元32用来显示各种参数，紧急停机开关33用来控制整个平台的电源，警示灯用来指示整个平台的通电状态，警示灯亮说明平台已通电，再启动各个单元的开关将会运转工作。
[0022]工具放置挂板一侧的台面上布置有物料夹持单元4和手工打磨单元5，工具放置挂板另一侧的台面上布置有车削加工单元7和钻铣加工单元8。
[0023]本技术还包括粉尘处理单元6，粉尘处理单元6包括集尘器61、集尘斗64和集尘管62，集尘管上设置有具有电控开合功能的风阀63，打开风阀可以对粉尘进行抽吸。
[0024]物料夹持单元包括用于夹持工件的台虎钳，对应的台面下方设置有用于粉末收集的集尘斗64，集尘斗通过集尘管62与集尘器61相连通。
[0025]手工打磨单元包括打磨平板，对应的台面下方设置有集尘斗64，集尘斗通过集尘管62与集尘器61相连通。
[0026]车削加工单元7和钻铣加工单元8之间的台面上开孔，下方设置有可抽拉的集尘管62，集尘管可从孔中拉出，可抽拉的集尘管底部也与集尘器连接。钻铣加工单元包括钻孔加工装置和铣削加工装置。在车削、钻孔和铣削加工时会产生很多粉末，将可抽拉的集尘管拉出来手持可以对台面上散布的粉末进行吸尘处理。
[0027]本技术还包括控制器，控制器与参数显示单元、紧急停机开关、警示灯、物料夹持单元、粉尘处理单元、车削加工单元和钻铣加工单元电连接。
[0028]安装台的支撑腿上还安装有可升降式脚轮，可以根据需要调整整个安装台的高度，同时便于移动。
[0029]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“前端”、“后端”、“左右”“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0030]在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“连通”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆
卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0031]以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种金工综合实践教育平台，包括安装台(1)，安装台(1)下方安装有支撑腿(2)，其特征在于，安装台(1)中部固定有工具放置挂板(3)，工具放置挂板(3)的一个侧面上设置有若干挂孔(31)；工具放置挂板(3)的另一个侧面上安装有参数显示单元(32)和紧急停机开关(33)，工具放置挂板(3)的顶面上安装有警示灯(34)；工具放置挂板(3)一侧的台面上布置有物料夹持单元(4)和手工打磨单元(5)，工具放置挂板(3)另一侧的台面上布置有车削加工单元(7)和钻铣加工单元(8)；还包括控制器，控制器与参数显示单元(32)、紧急停机开关(33)、警示灯(34)、物料夹持单元(4)粉尘处理单元(6)、车削加工单元(7)和钻铣加工单元(8)电连接。2.根据权利要求1所述的金工综合实践教育平台，其特征在于，还包括粉尘处理单元(6)，粉尘处理单元(6)包括集尘器(61)、集尘斗(64)和集尘管(62)，集尘管(62)上设置有风...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴晓林，荆旭光，王泽龙，
申请(专利权)人：青岛悦木教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：