一种儿童益智木质玩具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种儿童益智木质玩具，包括底座，所述底座的一侧开设有凹槽，底座的一侧开设有储物槽，底座位于凹槽内部设有展示组件，底座位于凹槽处的外壁固定连接有多个与底座垂直设置的支撑柱，且底座对应支撑柱开设有插孔，支撑柱上套装有活动块，活动块对应支撑柱开设有插孔，所述底座位于凹槽处的另一侧外壁设有旋钮，旋钮上的凸起具有防滑的作用，展示板上的绘图区可粘贴不同的图案，用于教儿童识图，具有较高的趣味性，本木质玩具能锻炼儿童对图形认知的能力、动手能力和独立思考的能力，有助于锻炼儿童的手脑协调能力。有助于锻炼儿童的手脑协调能力。有助于锻炼儿童的手脑协调能力。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童益智木质玩具


[0001]本技术涉及儿童玩具
，具体是一种儿童益智木质玩具。

技术介绍

[0002]儿童玩具的种类主要有：形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，反映事物的典型特征；活动多变，有助于鼓励学习；符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。
[0003]中国专利公开了一种儿童益智开发的木质玩具(公开号CN109289212A)，该专利技术能够锻炼儿童的手脑协调能力和智力开发，但是，儿童只能根据不同的支撑柱配合不同的方块使用，趣味性较低，不能锻炼儿童的识图能力。因此，本技术提供了一种儿童益智木质玩具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种儿童益智木质玩具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种儿童益智木质玩具，包括底座，所述底座的一侧开设有凹槽，底座的一侧开设有储物槽，底座位于凹槽内部设有展示组件，底座位于凹槽处的外壁固定连接有多个与底座垂直设置的支撑柱，且底座对应支撑柱开设有插孔，支撑柱上套装有活动块，活动块对应支撑柱开设有插孔，所述底座位于凹槽处的另一侧外壁设有旋钮。
[0007]作为本技术进一步的方案，所述活动块不限于圆形、长方形、五角形。
[0008]作为本技术再进一步的方案，所述展示组件包括支撑块，支撑块的中部插装有驱动杆，驱动杆贯穿底座。
[0009]作为本技术再进一步的方案，所述支撑块的外缘固定连接有多个支撑杆，支撑杆的另一端固定连接展示板。
[0010]作为本技术再进一步的方案，所述展示板靠近储物槽的一侧设有多个展示区，展示区雕刻有与活动块外形对应的图形，雕刻的图形位置与支撑柱的位置排列方式一致，每个展示板上雕刻的图形不一致。
[0011]作为本技术再进一步的方案，所述展示板的另一侧设有绘图区，用于粘贴卡片使用。
[0012]作为本技术再进一步的方案，所述驱动杆插装旋钮，旋钮的外缘设有凸起。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0014]本技术中，储物槽用于储存活动块使用，操作时，转动旋钮带动展示组件转动，当一个展示板转动到底座的上方，儿童可根据此展示板上雕刻的图形，选择先对应的活
动块套在对应的支撑柱上，譬如：展示板左上角显示的图形是圆形，对应左上角的支撑柱需套有圆形的活动块，依次类推，再次转动旋钮，能更换另一个展示板供儿童重新操作，可玩性较高，旋钮上的凸起具有防滑的作用，展示板上的绘图区可粘贴不同的图案，用于教儿童识图，具有较高的趣味性，本木质玩具能锻炼儿童对图形认知的能力、动手能力和独立思考的能力，有助于锻炼儿童的手脑协调能力。
附图说明
[0015]图1为一种儿童益智木质玩具的结构示意图。
[0016]图2为一种儿童益智木质玩具的后视图。
[0017]图3为一种儿童益智木质玩具中展示组件的结构示意图。
[0018]图4为一种儿童益智木质玩具中展示组件的后视图。
[0019]图5为一种儿童益智木质玩具中旋钮的结构示意图。
[0020]图中：1、底座，2、凹槽，3、展示组件，301、支撑块，302、驱动杆，303、支撑杆，304、展示板，305、展示区，306、绘图区，4、储物槽，5、支撑柱，6、活动块，7、旋钮，701、凸起。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1～2，本技术实施例中，一种儿童益智木质玩具，包括底座1，底座1的一侧开设有凹槽2，底座1的一侧开设有储物槽4，底座1位于凹槽2内部设有展示组件3，底座1位于凹槽2处的外壁固定连接有多个与底座1垂直设置的支撑柱5，且底座1对应支撑柱5开设有插孔，支撑柱5上套装有活动块6，活动块6对应支撑柱5开设有插孔，活动块6不限于圆形、长方形、五角形，底座1位于凹槽2处的另一侧外壁设有旋钮7。
[0023]请参阅图3～4，展示组件3包括支撑块301，支撑块301的中部插装有驱动杆302，驱动杆302贯穿底座1，支撑块301的外缘固定连接有多个支撑杆303，支撑杆303的另一端固定连接展示板304，展示板304靠近储物槽4的一侧设有多个展示区305，展示区305雕刻有与活动块6外形对应的图形，雕刻的图形位置与支撑柱5的位置排列方式一致，每个展示板304上雕刻的图形不一致，展示板304的另一侧设有绘图区306，用于粘贴卡片使用。
[0024]请参阅图5，驱动杆302插装旋钮7，旋钮7的外缘设有凸起701。
[0025]本技术的工作原理是：
[0026]储物槽4用于储存活动块6使用，操作时，转动旋钮7带动展示组件3转动，当一个展示板304转动到底座1的上方，儿童可根据此展示板304上雕刻的图形，选择先对应的活动块6套在对应的支撑柱5上，譬如：展示板304左上角显示的图形是圆形，对应左上角的支撑柱5需套有圆形的活动块6，依次类推，再次转动旋钮7，能更换另一个展示板304供儿童重新操作，可玩性较高，旋钮7上的凸起701具有防滑的作用，展示板304上的绘图区306可粘贴不同的卡片，卡片印制有不同的图案，用于教儿童识图，具有较高的趣味性，本木质玩具能锻炼儿童对图形认知的能力、动手能力和独立思考的能力，有助于锻炼儿童的手脑协调能力。
[0027]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童益智木质玩具，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)一侧开设有凹槽(2)，所述底座(1)一侧开设有储物槽(4)，所述底座(1)位于凹槽(2)内部设有展示组件(3)，所述底座(1)位于凹槽(2)处的外壁固定连接有多个与底座(1)垂直设置的支撑柱(5)，且底座(1)对应支撑柱(5)开设有插孔，所述支撑柱(5)上套装有活动块(6)，活动块(6)对应支撑柱(5)开设有插孔，所述底座(1)位于凹槽(2)处的另一侧外壁设有旋钮(7)。2.根据权利要求1所述的一种儿童益智木质玩具，其特征在于，所述活动块(6)不限于圆形、长方形、五角形。3.根据权利要求1所述的一种儿童益智木质玩具，其特征在于，所述展示组件(3)包括支撑块(301)，支撑块(301)的中部插装有驱动杆(302)，驱动杆(302)贯穿底...

【专利技术属性】
技术研发人员：王佳亮，周凯，
申请(专利权)人：杭州千哲文化传媒有限公司，
类型：新型
国别省市：