一种语文教学用生字练习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种语文教学用生字练习装置，包括书写桌主体；本实用新型专利技术中，在学生练习毛笔字的时候们可以开启第一加热片以及第二加热片，通过第一加热片以及第二加热片的作用能够对导热板进行加热，从而来对学生使用的书写纸张进行加热，进而对纸张上的墨迹进行快速干燥处理；设计的伸缩杆式的支撑腿，可以调节其长度，进而调整桌面板的高度，使得不同身高的学生都能够将桌面板的高度调整到合适自己的位置，能够更加方便的使得学生在桌面板进行书写；设计的照明灯可以在光线较差的时候，来进行补光，且通过电动伸缩杆的伸缩作用可以调整照明灯的位置，通过连接座以及连接转轴的作用可以来对照明灯的角度进行调整。轴的作用可以来对照明灯的角度进行调整。轴的作用可以来对照明灯的角度进行调整。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用生字练习装置


[0001]本技术属于学习用具
，具体来说，涉及一种语文教学用生字练习装置。

技术介绍

[0002]语文教学的基础性工作是教学生学习汉字和教学生写好汉字，汉字的书写包括硬笔及软笔，其中软笔主要指的是毛笔，毛笔是一种源于中国的传统书写工具，是中华民族对世界艺术宝库提供的一件珍宝。
[0003]在语文教学中也会要求学生进行毛笔字的练习，然现有技术中学生在练习毛笔字的时候，都是在课桌上进行书写，课桌的结构简单，且毛笔字在书写之后，有许多墨迹短时间内难以干燥，而现有技术中的课桌不能够提供一个快速干燥墨迹的结构。
[0004]因此为了解决以上问题，本技术提供了一种语文教学用生字练习装置。
[0005]针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种语文教学用生字练习装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种语文教学用生字练习装置，包括书写桌主体，所述书写桌主体主要包括桌面板、支撑腿、背板以及照明机构，所述桌面板的顶端中部设有凹槽，所述凹槽的内部底端固定安装有第一加热片和第二加热片，所述第一加热片和所述第二加热片的顶端安装有导热板，所述导热板的顶端与所述桌面板的顶面平齐，所述桌面板的顶端还安装有集水槽，所述背板固定安装在所述桌面板的顶端一侧，且所述背板的一侧固定安装有磁板，所述磁板的一侧磁性连接安装有磁块，所述照明机构安装在所述背板的顶端，所述照明机构的一端安装有第二安装座，所述第二安装座的一侧固定安装有电动伸缩杆。
[0008]进一步的，所述桌面板的底端四角处均固定安装有所述支撑腿，所述支撑腿为伸缩杆结构，且所述支撑腿的底端均固定安装有防滑垫。
[0009]进一步的，所述桌面板的内部一侧滑动连接安装有第一抽屉，所述桌面板的内部另一侧滑动连接安装有第二抽屉。
[0010]进一步的，所述背板的一侧固定安装有第一安装座，所述第一安装座的一侧固定安装有挂钩，所述挂钩的位置与所述集水槽的位置相对应，且所述集水槽的一侧固定安装有排水管。
[0011]进一步的，所述第二安装座固定安装在所述背板的顶端，所述电动伸缩杆的一端固定安装有凹形固定座，所述凹形固定座的一侧贯穿连接安装有连接转轴，所述连接转轴的一侧贯穿连接安装有连接块，所述连接块的底端固定安装有照明灯。
[0012]进一步的，所述书写桌主体上设有外接电源与控制开关，所述外接电源与所述控
制开关电性连接，所述控制开关与所述第一加热片、第二加热片、电动伸缩杆以及所述照明灯电性连接。
[0013]与现有技术相比，本技术具有以下有益效果：
[0014]1.本技术中，在学生练习毛笔字的时候们可以开启第一加热片以及第二加热片，通过第一加热片以及第二加热片的作用能够对导热板进行加热，从而来对学生使用的书写纸张进行加热，进而对纸张上的墨迹进行快速干燥处理。
[0015]2.本技术中，设计的伸缩杆式的支撑腿，可以调节其长度，进而调整桌面板的高度，使得不同身高的学生都能够将桌面板的高度调整到合适自己的位置，能够更加方便的使得学生在桌面板进行书写。
[0016]3.本技术中，设计的照明灯可以在光线较差的时候，来进行补光，且通过电动伸缩杆的伸缩作用可以调整照明灯的位置，通过连接座以及连接转轴的作用可以来对照明灯的角度进行调整。
[0017]4.本技术中，设计的磁板以及磁块的作用可以便于学生将临摹贴进行固定，方便学生进行观看学习临摹。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1为本技术的立体结构示意图；
[0020]图2为本技术的桌面板局部结构示意图；
[0021]图3为本技术的照明机构平面结构示意图。
[0022]附图标记：
[0023]1、书写桌主体；2、桌面板；201、凹槽；202、导热板；203、第一加热片；204、第二加热片；205、第一抽屉；206、第二抽屉；207、集水槽；208、排水管；3、支撑腿；301、防滑垫；4、背板；401、磁板；402、磁块；403、第一安装座；404、挂钩；5、照明机构；501、第二安装座；502、电动伸缩杆；503、凹形固定座；504、连接转轴；505、连接块；506、照明灯。
具体实施方式
[0024]下面，结合附图以及具体实施方式，对技术做出进一步的描述：
[0025]请参阅图1
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3，根据本技术实施例的一种语文教学用生字练习装置，包括书写桌主体1，所述书写桌主体1主要包括桌面板2、支撑腿3、背板4以及照明机构5，所述桌面板2的顶端中部设有凹槽201，所述凹槽201的内部底端固定安装有第一加热片203和第二加热片204，所述第一加热片203和所述第二加热片204的顶端安装有导热板202，所述导热板202的顶端与所述桌面板2的顶面平齐，所述桌面板2的顶端还安装有集水槽207，所述背板4固定安装在所述桌面板2的顶端一侧，且所述背板4的一侧固定安装有磁板401，所述磁板401的一侧磁性连接安装有磁块402，所述照明机构5安装在所述背板4的顶端，所述照明机构5的一端安装有第二安装座501，所述第二安装座501的一侧固定安装有电动伸缩杆502。
[0026]通过本技术的上述方案，所述桌面板2的底端四角处均固定安装有所述支撑腿3，所述支撑腿3为伸缩杆结构，且所述支撑腿3的底端均固定安装有防滑垫301；所述桌面板2的内部一侧滑动连接安装有第一抽屉205，所述桌面板2的内部另一侧滑动连接安装有第二抽屉206；所述背板4的一侧固定安装有第一安装座403，所述第一安装座403的一侧固定安装有挂钩404，所述挂钩404的位置与所述集水槽207的位置相对应，且所述集水槽207的一侧固定安装有排水管208；所述第二安装座501固定安装在所述背板4的顶端，所述电动伸缩杆502的一端固定安装有凹形固定座503，所述凹形固定座503的一侧贯穿连接安装有连接转轴504，所述连接转轴504的一侧贯穿连接安装有连接块505，所述连接块505的底端固定安装有照明灯506；所述书写桌主体1上设有外接电源与控制开关，所述外接电源与所述控制开关电性连接，所述控制开关与所述第一加热片203、第二加热片204、电动伸缩杆502以及所述照明灯506电性连接。
[0027]在具体应用时，在使用的时候，学生可以根据自己的身高来调整支撑腿3的高度，然后将书写纸放置在导热板202上，并将临摹贴通过磁块402固定在磁板401上，当学生开始书写练习的时候，开启第一加本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用生字练习装置，其特征在于，包括书写桌主体（1），所述书写桌主体（1）主要包括桌面板（2）、支撑腿（3）、背板（4）以及照明机构（5），所述桌面板（2）的顶端中部设有凹槽（201），所述凹槽（201）的内部底端固定安装有第一加热片（203）和第二加热片（204），所述第一加热片（203）和所述第二加热片（204）的顶端安装有导热板（202），所述导热板（202）的顶端与所述桌面板（2）的顶面平齐，所述桌面板（2）的顶端还安装有集水槽（207），所述背板（4）固定安装在所述桌面板（2）的顶端一侧，且所述背板（4）的一侧固定安装有磁板（401），所述磁板（401）的一侧磁性连接安装有磁块（402），所述照明机构（5）安装在所述背板（4）的顶端，所述照明机构（5）的一端安装有第二安装座（501），所述第二安装座（501）的一侧固定安装有电动伸缩杆（502）。2.根据权利要求1所述的一种语文教学用生字练习装置，其特征在于，所述桌面板（2）的底端四角处均固定安装有所述支撑腿（3），所述支撑腿（3）为伸缩杆结构，且所述支撑腿（3）的底端均固定安装有防滑垫（301）。3.根据权利要求1所述的一种语文教学用生字练习装置，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢平平，
申请(专利权)人：谢平平，
类型：新型
国别省市：