本实用新型专利技术公开了一种临床护理教学用四肢护理演示装置，包括教学台，所述教学台的上表面开设有两个弧形槽，弧形槽的内壁铰接有球铰，球铰的表面固定连接有第一固定杆，第一固定杆远离球铰的一端开设有条形槽，条形槽的内壁通过固定轴转动连接有连接件，连接件的侧面固定连接有第二固定杆，教学台的上表面安装有第一转动座，且第一转动座的内壁转动连接有第一圆杆。该临床护理教学用四肢护理演示装置，通过设置可转动的球铰、第一固定杆、连接件和第二固定杆，便于组成演示所需的双臂，而两个转动座和两个圆杆组成演示所需的双腿，便于使用模拟的双臂和双腿进行手臂和腿部的康复训练和按摩演示，提高了演示效果，更加便于学员理解。理解。理解。
【技术实现步骤摘要】
一种临床护理教学用四肢护理演示装置
[0001]本技术涉及护理教具
，具体为一种临床护理教学用四肢护理演示装置。
技术介绍
[0002]护理是一门运用科学，其主要内容是对失去生活自理能力的病人提供的个人卫生方面的照顾和帮助，其中包括病人的生活起居，身体恢复训练等等。
[0003]护理人员需要进行专业的训练后才能上临床进行实操，然而现阶段在对护理人员进行四肢护理教学时，大多采用图片结合视频的方式进行讲解，这种教学方式较为枯燥，大大降低了护理人员的理解能力。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种临床护理教学用四肢护理演示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种临床护理教学用四肢护理演示装置，包括教学台，所述教学台的上表面开设有两个弧形槽，弧形槽的内壁铰接有球铰，球铰的表面固定连接有第一固定杆，第一固定杆远离球铰的一端开设有条形槽，条形槽的内壁通过固定轴转动连接有连接件，连接件的侧面固定连接有第二固定杆，教学台的上表面安装有第一转动座，且第一转动座的内壁转动连接有第一圆杆，第一圆杆的远离第一转动座的一端安装有第二转动座，第二转动座的内壁转动连接有第二圆杆。
[0006]优选的，所述教学台的上表面安装有固定箱，固定箱的内壁分别安装有蓄电池和控制器。
[0007]优选的，所述固定箱的上表面安装有防护盒，防护盒的内底壁安装有摄像头，且摄像头延伸至防护盒的左侧。
[0008]优选的，所述固定箱的上表面固定连接有两个支撑板，两个支撑板的上表面安装有横板。
[0009]优选的，所述横板的上表面安装有显示屏，显示屏通过导线与控制器电性连接。
[0010]优选的，所述教学台的下表面四角处均安装有支撑腿，支撑腿的底端安装有防滑垫。
[0011]有益效果
[0012]本技术提供了一种临床护理教学用四肢护理演示装置，具备以下有益效果：
[0013]1.该临床护理教学用四肢护理演示装置，通过设置可转动的球铰、第一固定杆、连接件和第二固定杆，便于组成演示所需的双臂，而两个转动座和两个圆杆组成演示所需的双腿，便于使用模拟的双臂和双腿进行手臂和腿部的康复训练和按摩演示，提高了演示效果，更加便于学员理解。
[0014]2.该临床护理教学用四肢护理演示装置，通过设置控制器、摄像头和显示屏，便于
通过摄像头对演示过程进行摄像，进而投射在显示屏上，有效解决了教学台周围空间有限，学员无法看清的问题，无需进行二次演示，降低了教员的工作负担，提高了教学效率。
附图说明
[0015]图1为本技术立体结构示意图；
[0016]图2为图1中A处结构放大示意图；
[0017]图3为本技术固定箱正剖结构示意图。
[0018]图中：1教学台、2球铰、3第一固定杆、4连接件、5第二固定杆、6第一转动座、7第一圆杆、8第二转动座、9第二圆杆、10固定箱、11控制器、12摄像头、13横板、14显示屏。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
‑
3，本技术提供一种技术方案：一种临床护理教学用四肢护理演示装置，包括教学台1，教学台1的下表面四角处均安装有支撑腿，支撑腿的底端安装有防滑垫，教学台1的上表面开设有两个弧形槽，弧形槽的内壁铰接有球铰2。
[0021]球铰2的表面固定连接有第一固定杆3，第一固定杆3远离球铰2的一端开设有条形槽，条形槽的内壁通过固定轴转动连接有连接件4，连接件4的侧面固定连接有第二固定杆5。
[0022]教学台1的上表面安装有第一转动座6，且第一转动座6的内壁转动连接有第一圆杆7，第一圆杆7的远离第一转动座6的一端安装有第二转动座8，第二转动座8的内壁转动连接有第二圆杆9。
[0023]通过设置可转动的球铰2、第一固定杆3、连接件4和第二固定杆5，便于组成演示所需的双臂，而两个转动座和两个圆杆组成演示所需的双腿，便于使用模拟的双臂和双腿进行手臂和腿部的康复训练和按摩演示，提高了演示效果，更加便于学员理解。
[0024]教学台1的上表面安装有固定箱10，固定箱10的内壁分别安装有蓄电池和控制器11，固定箱10的上表面安装有防护盒，防护盒的内底壁安装有摄像头12，且摄像头12延伸至防护盒的左侧。
[0025]固定箱10的上表面固定连接有两个支撑板，两个支撑板的上表面安装有横板13，横板13的上表面安装有显示屏14，显示屏14通过导线与控制器11电性连接。
[0026]通过设置控制器11、摄像头12和显示屏14，便于通过摄像头12对演示过程进行摄像，进而投射在显示屏14上，有效解决了教学台1周围空间有限，学员无法看清的问题，无需进行二次演示，降低了教员的工作负担，提高了教学效率。
[0027]工作原理：当使用该护理演示装置时，首先教员握住第一固定杆3和第二固定杆5，并通过球铰2和连接件4进行转动，在转动的过程中对手臂按摩和康复训练的手法和位置进行讲解，握住第一圆杆7和第二圆杆9，并通过第一转动座6和第二转动座8进行转动，在转动的过程中对腿部按摩和康复训练的手法和位置进行讲解，且在演示的过程中摄像头12对演
示过程中进行摄像，并投射到显示屏14上，无法靠近教学台1周围的学员可以通过显示屏14进行观看学习，提高了演示效果，更加便于学员理解，同时有效解决了教学台1周围空间有限，学员无法看清的问题，无需进行二次演示，降低了教员的工作负担，提高了教学效率，实用性较高。
[0028]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种临床护理教学用四肢护理演示装置，包括教学台(1)，其特征在于：所述教学台(1)的上表面开设有两个弧形槽，弧形槽的内壁铰接有球铰(2)，球铰(2)的表面固定连接有第一固定杆(3)，第一固定杆(3)远离球铰(2)的一端开设有条形槽，条形槽的内壁通过固定轴转动连接有连接件(4)，连接件(4)的侧面固定连接有第二固定杆(5)，教学台(1)的上表面安装有第一转动座(6)，且第一转动座(6)的内壁转动连接有第一圆杆(7)，第一圆杆(7)的远离第一转动座(6)的一端安装有第二转动座(8)，第二转动座(8)的内壁转动连接有第二圆杆(9)。2.根据权利要求1所述的一种临床护理教学用四肢护理演示装置，其特征在于：所述教学台(1)的上表面安装有固定箱(10)，固定箱(10)的内壁分别安装有蓄...
【专利技术属性】
技术研发人员：江嫚，王文栋，郭鑫，
申请(专利权)人：宣城职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。