一种儿童二胡入门持琴姿势固定器制造技术

本发明专利技术公开了一种儿童二胡入门持琴姿势固定器，属于乐器辅助教学技术领域，其包括:琴杆固定单元，包括可调长度的定位杆，定位杆的第一端设置第一夹持部，第一夹持部夹持在二胡琴杆的上端，定位杆的第二端设置支撑部和第二夹持部；第二夹持部用于夹持在衣服的上端；二胡底座固定单元，包括固定垫，固定垫放置在腿上且位于二胡底座的下端；固定垫的一侧设置限位部，限位部防止二胡底座滑出固定垫；在限位部的对侧，固定垫连接有第三夹持部，第三夹持部夹持在衣服的下端。本发明专利技术能够纠正儿童刚开始学习二胡时产生的持琴姿势不正确的问题，帮助力量不足的儿童二胡初学者固定二胡于正确的位置，有助于儿童二胡学习快速入门。有助于儿童二胡学习快速入门。有助于儿童二胡学习快速入门。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童二胡入门持琴姿势固定器


[0001]本专利技术属于乐器辅助教学
，具体涉及一种儿童二胡入门持琴姿势固定器。

技术介绍

[0002]随着物质生活水平的提高，文化生活也日臻丰富多彩，给人们带来了巨大的实惠。色彩斑斓的艺术活动改变了单调的生活节奏，人们参与业余文化学习的积极性越来越高涨。
[0003]中国传统拉弦乐器二胡始于唐朝，称“奚琴”，至今已有一千多年的历史，已经形成规模并被广大学生、家长和老师认可，尤其是儿童学习的比例越来越高。
[0004]但是儿童在刚开始学习二胡时，容易产生两个问题：一是上端容易靠在肩膀，二是下方容易在腿上滑动，导致儿童需要很长时间才能入门。而现有技术中，申请号202110003941.0，提供了一种二胡辅助教学装置，只是辅助控制持琴的左手手指；申请号202022639973.3，提供了一种二胡初学者练习用辅助工具，只是辅助持弓的右手做出正确的运动。
[0005]因此，急需一种能够控制琴本身的位置帮助儿童二胡学习快速入门的持琴姿势固定器。

技术实现思路
/>[0006]本专本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童二胡入门持琴姿势固定器，其特征在于，包括:琴杆固定单元，所述琴杆固定单元包括可调长度的定位杆，所述定位杆的第一端设置第一夹持部，所述第一夹持部夹持在二胡琴杆的上端，所述定位杆的第二端设置支撑部和第二夹持部，所述支撑部用于抵靠在儿童的胸部；所述第二夹持部用于夹持在衣服的上端；二胡底座固定单元，所述二胡底座固定单元包括固定垫，所述固定垫放置在腿上且位于二胡底座的下端；所述固定垫的一侧设置限位部，所述限位部防止二胡底座滑出所述固定垫；在所述限位部的对侧，所述固定垫连接有第三夹持部，所述第三夹持部夹持在衣服的下端。2.根据权利要求1所述的儿童二胡入门持琴姿势固定器，其特征在于，所述定位杆包括第一连接杆和第二连接杆，所述第一连接杆的第一端与所述第一夹持部连接，所述第一连接杆的第二端插置在所述第二连接杆内可调距连接；所述第二连接杆的另一端与所述支撑部、所述第二夹持部连接。3.根据权利要求2所述的儿童二胡入门持琴姿势固定器，其特征在于，所述支撑部...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘敏敏，
申请(专利权)人：刘敏敏，
类型：发明
国别省市：