一种语文教学用课本放支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文教学用课本放支架，包括支板与支架，支板顶部的一侧开设有凹槽，支板位于凹槽的内壁一侧通过螺栓连接有马达，马达的输出轴通过键与键槽连接有调整盘，调整盘外壁的一侧焊接有支杆，支板位于凹槽的内壁上通过活动关节活动连接有调节杆，调节杆的外壁上开设有通槽，且支杆活动插接在通槽的内壁，调节杆远离支板内壁的一侧粘接有防滑块，支板靠近凹槽的顶部一侧通过转轴活动连接有课本放置板，支板顶部的外壁上通过螺栓连接有课本放置架。本实用新型专利技术的调节杆受到支杆的推动，支杆可活动在调节杆的内部，从而使调节杆上的防滑块推动课本放置板，课本放置板能够将语文课本的查看角度改变。够将语文课本的查看角度改变。够将语文课本的查看角度改变。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用课本放支架


[0001]本技术涉及语文教学用具
，尤其涉及一种语文教学用课本放支架。

技术介绍

[0002]随着社会的不断发展，科学的不断进步，教育行业发展速度更是迅速，语文是语言和文化的综合科，是听、说、读和写等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，语文是学校等教育机构开设的主要学科。
[0003]语文教学用课本放支架在使用的过程中，语文课本的教学角度固定，不方便教学者的使用，并且教学课本内容展示时课本容易掉落，书籍资料不便存放分类，支架上的课本存放高度固定，因此，亟需设计一种语文教学用课本放支架来解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的语文课本的教学角度固定，课本展示时易掉落，书籍不便存放分类，且课本存放高度固定的缺点，而提出的一种语文教学用课本放支架。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种语文教学用课本放支架，包括支板与支架，所述支板顶部的一侧开设有凹槽，所述支板位于凹槽的内壁一侧通过螺栓连接有马达，所述马本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用课本放支架，包括支板（1）与支架（5），其特征在于，所述支板（1）顶部的一侧开设有凹槽（18），所述支板（1）位于凹槽（18）的内壁一侧通过螺栓连接有马达（13），所述马达（13）的输出轴通过键与键槽连接有调整盘（24），所述调整盘（24）外壁的一侧焊接有支杆（15），所述支板（1）位于凹槽（18）的内壁上通过活动关节活动连接有调节杆（14），所述调节杆（14）的外壁上开设有通槽（17），且支杆（15）活动插接在通槽（17）的内壁，所述调节杆（14）远离支板（1）内壁的一侧粘接有防滑块（16），所述支板（1）靠近凹槽（18）的顶部一侧通过转轴活动连接有课本放置板（2），所述支板（1）顶部的外壁上通过螺栓连接有课本放置架（3），所述课本放置架（3）的一侧通过轴承活动连接有手柄（8）。2.根据权利要求1所述的一种语文教学用课本放支架，其特征在于，所述手柄（8）的一端焊接有螺纹杆（12），所述螺纹杆（12）外壁的两侧均螺纹连接有套管（11）。3.根据权利要求2所述的一种语文教学用课本放支架，其特征在于，所述套管（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：时佳，马淼，
申请(专利权)人：开封文化艺术职业学院，
类型：新型
国别省市：