一种用于实践教学仿真展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学装置技术领域，具体是指一种用于实践教学仿真展示装置。包括底座，底座连接有升降杆，升降杆上设连电插头，升降杆顶部内侧设限位装置，限位装置一端设限位柱一，限位柱上套设弹簧，限位装置另一端设推拉柱，推拉柱贯穿限位孔三，升降杆顶部转动连有展示盘一，展示盘一底部设凸出柱一，展示盘一外周设转动环一，展示盘一顶部设多个展示板，展示板底部活动连接有伸缩杆一，伸缩杆一底部与展示盘一固定连接，展示盘一圆心处转动连接有伸缩杆二，伸缩杆二底部一侧设凸出柱二，伸缩杆二顶部固定连接有展示盘二，展示盘二外周设转动环二。该实用新型专利技术提供一种能够全方位展示的一种用于实践教学仿真展示装置。示的一种用于实践教学仿真展示装置。示的一种用于实践教学仿真展示装置。

【技术实现步骤摘要】
一种用于实践教学仿真展示装置


[0001]本技术涉及教学装置
，具体是指一种用于实践教学仿真展示装置。

技术介绍

[0002]实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台，有利于学生素养的提高和正确价值观的形成，仿真实验更是帮助将学生带入类似真实实践环境中，提高教学质量，因此在实践教学中对仿真的展示是一个重要环节。现有的实践教学仿真大都是老师讲课仿真演示一遍或者多遍过后，台下学生再实际操作，但对于坐在后排距离老师演示位置较远的同学，因看不清或者看不到而影响到学习效率和教学质量，尤其是在医学实践教学仿真课堂上，在展示人体仿真模型时更是需要学生近距离全方位观察仿真模型，现有针对实践仿真的教学展示装置功能单一，无法实现对实践教学仿真的全方位展示。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题是提供一种能够全方位展示的一种用于实践教学仿真展示装置。
[0004]本技术所采用的技术方案为：一种用于实践教学仿真展本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于实践教学仿真展示装置，其特征在于：包括底座，所述底座连接有升降杆（1），所述升降杆（1）上设有连电插头（5），所述升降杆（1）顶部内侧设有多个限位装置，所述限位装置靠近升降杆（1）顶部的一端设有限位柱一（4），所述限位柱一（4）上套设有弹簧，所述限位装置远离升降杆（1）顶部的一端设有推拉柱（4.1），所述推拉柱（4.1）贯穿限位孔三（4.13），所述升降杆（1）顶部转动连接有展示盘一（7），所述展示盘一（7）底部靠近升降杆（1）设有与限位柱一（4）配合限位的凸出柱一（7.2），所述展示盘一（7）外周设有转动环一（7.1），所述展示盘一（7）顶部设有多个展示板（9），所述展示板（9）底部活动连接有伸缩杆一（9.1），所述伸缩杆一（9.1）底部与展示盘一（7）固定连接，所述展示盘一（7）圆心处转动连接有伸缩杆二（8.2），所述伸缩杆二（8.2）底部一侧设有凸出柱二（8.3），所述伸缩杆二（8.2）顶部固定连接有展示盘二（8），所述展示盘二（8）外周设有转动环二（8.1）。2.根据权利要求1所述的一种用于实践教学仿真展示装置，其特征在于：所述升降杆（1）上设有供限位柱一（4）穿设的限位孔一（4.11）和限...

【专利技术属性】
技术研发人员：王淑娇，国学明，
申请(专利权)人：山东协和学院，
类型：新型
国别省市：