【技术实现步骤摘要】
一种学前教育用学步装置
[0001]本技术涉及儿童学前教育辅助装置
,具体涉及一种学前教育用学步装置。
技术介绍
[0002]学前儿童一般至年龄范围在0
‑
6岁的儿童,在该年龄范围内,儿童经历着翻身、爬行、站立、行走等一系列肢体发展,其中,在站立和行走阶段,对儿童看护者来说具有巨大的挑战,如儿童的安全隐患问题,众所周知,初始学步的儿童平衡能力难以自我掌控,导致儿童在学步初期,经常会产生磕碰、绊倒等危险,这些危险即使看护者时时紧盯仍无法避免,因此,需要一种学步装置来减少学步儿童危险。
[0003]学步车是一种应时而生的产品,将学步儿童放在学步车内,在降低儿童危险的同时,还解放了看护者的双手,因此,学步车得到了广泛的应用。然而,目前的学步车仍存在一些问题:一是当学步儿童疲劳或者困顿而坐在学步车内时,学步车无法自动锁定,在学步车脱离学步儿童掌控而自动滑行时会产生未知危险;二是目前的学步车缺少防倾倒设置,在儿童使用的过程中,一旦发生倾倒,后果不堪设想。
技术实现思路
[0004]针对现 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学前教育用学步装置,其特征在于,包括下盘和上盘,下盘和上盘通过竖杆连接;在下盘的底面上均布有重力轮,重力轮与下盘可拆卸连接;所述重力轮至少设有四个;在下盘的外侧面上安装有辅助轮,辅助轮与重力轮间隔设置;在学步装置正常使用时,重力轮着地、辅助轮离地。2.如权利要求1所述的学前教育用学步装置,其特征在于,所述辅助轮为万向轮。3.如权利要求1所述的学前教育用学步装置,其特征在...
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