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一种用于寝室的折叠桌制造技术

技术编号:30694188 阅读:17 留言:0更新日期:2021-11-06 09:28
本实用新型专利技术提供了一种用于寝室的折叠桌,属于桌子技术领域。它解决了现有桌子占地大的问题。本用于寝室的折叠桌,包括课桌主体,课桌主体由桌面板以及四个桌脚组成,四个所述桌脚每两个为一组形成两个供桌面板安装的支撑单元一,支撑单元一中的两个桌脚之间均设置有连接单元,两个所述支撑单元一中位于同侧的桌脚之间设置有与相对应桌脚相活动连接且能调节课桌主体长度的折叠单元,两个所述折叠单元呈上下交错设置,桌面板由左板和右板组成,支撑单元一中的两桌脚位于上端部处的外侧壁上均设置有与其相固连的安装板,四个所述安装板每两个为一组形成两个与相对应左板和右板相活动连接的安装单元。本实用新型专利技术具有可折叠且便于移动的优点。于移动的优点。于移动的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种用于寝室的折叠桌


[0001]本技术属于桌子
,涉及一种用于寝室的折叠桌。

技术介绍

[0002]桌子是人们生活、工作、学习中较为常见的家具,现在的住校生一般都是多人一个寝室,但寝室内部面积有限,而传统的桌子一般为固定大小结构,其桌面大小及占据的空间面积一般不可调整,致使寝室内部空间不够用,从而影响学生的日常生活。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题,提供了一种可折叠伸缩且提高空间利用率的。
[0004]本技术的目的可通过下列技术方案来实现:一种用于寝室的折叠桌,包括课桌主体,所述的课桌主体由桌面板以及四个桌脚组成,其特征在于,四个所述桌脚每两个为一组形成两个供桌面板安装的支撑单元一,所述的支撑单元一中的两个桌脚之间均设置有用于加强结构稳定性的连接单元,两个所述支撑单元一中位于同侧的桌脚之间设置有与相对应桌脚相活动连接且能调节课桌主体长度的折叠单元,两个所述折叠单元呈上下交错设置,所述的桌面板由左板和右板组成,所述支撑单元一中的两桌脚位于上端部处的外侧壁上均设置有与其相固连的安装板,四个所述安装板每两个为一组形成两个与相对应左板和右板相活动连接的安装单元。
[0005]在上述的一种用于寝室的折叠桌中,所述的连接单元均由上横板、下横板和两块竖板组成。
[0006]在上述的一种用于寝室的折叠桌中,所述的下横板的下端面上均设置有与其相固连且便于相对应下横板移动的移动单元,所述的移动单元由两个滚轮体和两个滚轮座组成。
[0007]在上述的一种用于寝室的折叠桌中,所述的下横板上设置有若干个与其相固连且防止下横板移动的限位组件,所述的限位组件均由安装座、限位杆和限位座组成,所述的安装座的竖截面呈C型结构,且套设于所述下横板上,并通过若干个螺柱与所述下横板相固连,所述的下横板位于相对应安装座处的端面上开设有贯穿下横板且供限位杆穿过的通孔,所述的安装座的端面上也开设有通孔,所述的安装座位于相对应通孔处的上端面上设置有轴向向上凸起,且呈中空设置,并与所述相对应限位杆相配合的限位凸起,所述的限位杆位于限位凸起上方的外周壁设置有与其相配合的限位环,所述的限位座设置于限位杆的下端部。
[0008]在上述的一种用于寝室的折叠桌中,两个所述上横板之间设置有与其相连接且用于支撑相对应左板和右板的支撑单元二,所述的支撑单元二由支撑杆以及与其相固连的支撑块组成。
[0009]在上述的一种用于寝室的折叠桌中,所述的折叠单元均由左折叠板以及与左折叠
板相铰接的右折叠板组成。
[0010]与现有技术相比,本用于寝室的折叠桌具有以下优点:
[0011]1、四个所述桌脚每两个为一组形成两个供桌面板安装的支撑单元一,支撑单元一中的两个桌脚之间均设置有用于加强结构稳定性的连接单元,两个所述支撑单元一中位于同侧的桌脚之间设置有与相对应桌脚相活动连接且能调节课桌主体长度的折叠单元,两个所述折叠单元呈上下交错设置,所述的桌面板由左板和右板组成,支撑单元一中的两桌脚位于上端部处的外侧壁上均设置有与其相固连的安装板,四个所述安装板每两个为一组形成两个与相对应左板和右板相活动连接的安装单元,上述结构的设置,使课桌主体能进行折叠放置,大大降低不使用时的空间占有率,从而防止平时不使用时影响日常生活。
附图说明
[0012]图1是本用于寝室的折叠桌中的立体结构示意图。
[0013]图2是本用于寝室的折叠桌中图1圆圈A的放大图。
[0014]图中,1、课桌主体;2、桌面板;3、桌脚;4、支撑单元一;5、连接单元;6、折叠单元;7、左板;8、右板;9、安装板;10、安装单元;11、上横板;12、下横板;13、竖板;14、移动单元;15、限位组件;16、安装座;17、限位杆;18、限位座;19、限位凸起;20、限位环;21、支撑单元二;22、支撑杆;23、支撑块;24、左折叠板;25、右折叠板。
具体实施方式
[0015]以下是本技术的具体实施例并结合附图,对本技术的技术方案作进一步的描述,但本技术并不限于这些实施例。
[0016]如图1、图2所示,本一种用于寝室的折叠桌,包括课桌主体1,所述的课桌主体1由桌面板2以及四个桌脚3组成,四个所述桌脚3设置于桌面板2的四角边处且与其相固连,其特征在于,四个所述桌脚3每两个为一组形成两个供桌面板2安装的支撑单元一4,所述的支撑单元一4中的两个桌脚3之间均设置有用于加强结构稳定性的连接单元5,两个所述支撑单元一4中位于同侧的桌脚3之间设置有与相对应桌脚3相活动连接且能调节课桌主体1长度的折叠单元6,两个所述折叠单元6呈上下交错设置,且两者之间留有空隙,防止折叠时碰撞磨损,所述的桌面板2由左板7和右板8组成,所述支撑单元一4中的两桌脚3位于上端部处的外侧壁上均设置有与其相固连的安装板9,四个所述安装板9每两个为一组形成两个与相对应左板7和右板8相活动连接的安装单元10,连接单元5均由上横板11、下横板12和两块竖板13组成,下横板12的上端面可与相对应桌脚3的下端面相贴合,下横板12的下端面可与相对应桌脚3的下端面相平齐,上横板11的上端面与相对应桌脚3的上端面相平齐,折叠单元6均由左折叠板24以及与左折叠板24相铰接的右折叠板25组成。
[0017]进一步细说,为了便于课桌主体1移动,下横板12的下端面上均设置有与其相固连且便于相对应下横板12移动的移动单元14,所述的移动单元14由两个滚轮体和两个滚轮座组成,两个所述滚轮体均安装于相对应滚轮座上。
[0018]进一步细说,为了防止使用时课桌主体1偏移原位,下横板12上设置有若干个与其相固连且防止下横板12移动的限位组件15,限位组件15均由安装座16、限位杆17和限位座18组成,安装座16的竖截面呈类似C型结构,且套设于所述下横板12上,并通过若干个螺柱
与所述下横板12相固连,下横板12位于相对应安装座16处的端面上开设有贯穿下横板12且供限位杆17穿过的通孔,安装座16位于通孔处的端面上也开设有中轴线与下横板12中通孔中轴向相重合的通孔,安装座16位于相对应通孔处的上端面上设置有轴向向上凸起,且呈中空设置,并与所述相对应限位杆17相配合的限位凸起19,限位杆17位于限位凸起19上方的外周壁设置有与其相配合的限位环20,限位座18设置于限位杆17的下端部,并通过限位杆17与安装座16的配合使限位座18与地面相抵触,从而达到防止滚轮带动横板移动,上述限位杆17的上端设置有调节手轮。
[0019]进一步细说,为了加强展开后的结构稳定性,两个所述上横板11之间设置有与其相连接且用于支撑相对应左板7和右板8的支撑单元二21,支撑单元二21由若干根支撑杆22以及与其设置相固连的若干个支撑块23组成,两个所述上横板11上均开设有供相对应支撑杆22嵌入安装的安装槽,上横板11位于相对应安装槽处均设置有防止支撑杆22脱离相对应安装槽且与其相固连的堵块。
[0020]作为优选结构,两个所述安装单本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于寝室的折叠桌,包括课桌主体(1),所述的课桌主体(1)由桌面板(2)以及四个桌脚(3)组成,其特征在于,四个所述桌脚(3)每两个为一组形成两个供桌面板(2)安装的支撑单元一(4),所述的支撑单元一(4)中的两个桌脚(3)之间均设置有用于加强结构稳定性的连接单元(5),两个所述支撑单元一(4)中位于同侧的桌脚(3)之间设置有与相对应桌脚(3)相活动连接且能调节课桌主体(1)长度的折叠单元(6),两个所述折叠单元(6)呈上下交错设置,所述的桌面板(2)由左板(7)和右板(8)组成,所述支撑单元一(4)中的两桌脚(3)位于上端部处的外侧壁上均设置有与其相固连的安装板(9),四个所述安装板(9)每两个为一组形成两个与相对应左板(7)和右板(8)相活动连接的安装单元(10)。2.根据权利要求1所述的一种用于寝室的折叠桌,其特征在于,所述的连接单元(5)均由上横板(11)、下横板(12)和两块竖板(13)组成。3.根据权利要求2所述的一种用于寝室的折叠桌,其特征在于,所述的下横板(12)的下端面上均设置有与其相固连且便于相对应下横板(12)移动的移动单元(14),所述的移动单元(14)由两个滚轮体和两个滚轮座组成。4.根据权利要求3所述的一种用于寝室的折叠桌,其特征在于,所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员:陶慧王岗
申请(专利权)人:陶慧
类型:新型
国别省市:

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