一种具有错别单词识别功能的学习机制造技术

本实用新型专利技术涉及学习机的技术领域，具体涉及一种具有错别单词识别功能的学习机，包括壳体，底部设置有扫描腔，用于放置纸质学习资料；采集模块，设置在所述扫描腔上方，用于扫描所述纸质学习资料上的文字内容；图像处理模块，设置在所述壳体内，与所述采集模块电连接，所述图像处理模块用于将所述采集模块扫描得到的图像进行处理，得到文字内容图像；通信模块，与所述图像处理模块电连接，并与后台服务器电连接，所述后台服务器用于从所述文字内容图像中识别出错别词。本申请具有能够自行录入学生采购书籍的内容并可以识别内容中的错别字的效果。效果。效果。

【技术实现步骤摘要】
一种具有错别单词识别功能的学习机


[0001]本技术涉及学习机的
，具体涉及一种具有错别单词识别功能的学习机。

技术介绍

[0002]学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材，学习机可分为语言类学习机：如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机、多国语言口语机等，学习机是在中国大陆地区学生群体中比较普及的一种便携式学习设备，早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性，后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性，随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同学习形式和多样化科目，功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。
[0003]目前相关技术中学习机的学习资料均为预先录入或者存储于服务器之中，而这些学习资料往往经过多次核查，几乎不存在错别词，但是学生在学习自行采购的书籍时，一方面学习机内未存储有自行采购书籍的内容，从而不便于学生学习，另一方面无法确保自行采购的书籍上没有错别词，此外，学习机的操作界面直接裸露，因此在发生磕碰时容易受损。

技术实现思路

[0004]因此，本技术要解决的技术问题在于克服现有技术中学习机无法录入学生自行采购书籍的内容并且识别内容中的错别字的缺陷，从而提供一种具有错别单词识别功能的学习机。
[0005]本技术要解决的另一个技术问题在于克服现有技术中学习机无法自行识别错别词的缺陷，从而提供一种具有错别单词识别功能的学习机。
[0006]本技术要解决的另一个技术问题在于克服现有技术中学习机容易受损的缺陷，从而提供一种具有错别单词识别功能的学习机。
[0007]一种具有错别单词识别功能的学习机，包括壳体，底部设置有扫描腔，用于放置纸质学习资料；采集模块，设置在所述扫描腔上方，用于扫描所述纸质学习资料上的文字内容；图像处理模块，设置在所述壳体内，与所述采集模块电连接，所述图像处理模块用于将所述采集模块扫描得到的图像进行处理，得到文字内容图像；通信模块，与所述图像处理模块电连接，并与后台服务器电连接，所述后台服务器用于从所述文字内容图像中识别出错别词；声音输出模块，一端与所述通信模块电连接，另一端连接有扬声器；存储器，一端与所述通信模块电连接，用于储存后台服务器反馈回来的文本内容；显示模块，一端与存储器连接，另一端连接有显示屏。
[0008]进一步地，所述采集模块为摄像头，所述摄像头设置在所述扫描腔的正下方。
[0009]进一步地，还包括操作模块，操作模块上电连接有功能按键，操作模块与后台服务器通过通信模块电连接。
[0010]进一步地，还包括壳体，壳体上铰接有保护盖。
[0011]进一步地，保护盖上设有插块，壳体上设有与所述插块相适配的插槽。
[0012]进一步地，插块上设有限位槽，插槽侧壁设有滑槽，滑槽与插槽连通，滑槽内滑动连接有限位杆，限位杆与限位槽配合使用。
[0013]进一步地，滑槽与限位杆之间设有弹簧，弹簧一端与限位杆连接，另一端与滑槽内壁连接。
[0014]进一步地，滑槽侧壁设有通槽，通槽内设有推拉块，推拉块一端与限位杆连接，另一端突出壳体侧壁。
[0015]进一步地，保护盖内壁设有防震垫。
[0016]本技术技术方案，具有如下优点：
[0017]1.操作人员将纸质学习资料放入扫描腔体内，采集模块拍摄文章并形成图片，图像处理模块识别采集模块所拍摄的文章并得到文字内容图像，而后通过通信模块将文字内容图像传输至后台服务器，后台服务器识别出文字内容图像中的错别词，而后通过通信模块将文本内容反馈至存储器并予以存储并通过显示模块将文本内容显示在显示屏上，另一方面，通信模块还将文字内容图像传输至声音输出模块并通过扬声器进行朗读；
[0018]2.采集模块为摄像头，摄像头能够拍摄纸质学历资料上的文本内容；
[0019]3.操作人员依据不同的需要按下不同的功能按键，操作模块识别不同的功能按键并将信息反馈给后台服务器，后台服务器依据所接受的信息向其他模块发出不同的指令；
[0020]4.保护盖能够对学习机进行保护，减小学习机受损的几率以及程度；
[0021]5.插块插入插槽中，插块与插槽之间的摩擦力能够使保护盖紧紧贴在壳体上，从而对学习机进行有效地保护；
[0022]6.限位杆插入限位槽中，从而对插块进行限位，使插块无法自行从插槽中脱离，从而使保护盖无法自行从壳体上脱离；
[0023]7.弹簧能够使限位杆紧紧插在限位槽中，从而使插块紧紧插在插槽中；
[0024]8.推拉块的设置使操作人员在壳体外即可便捷的滑动限位杆；
[0025]9.防震垫的设置对学习机进行进一步保护，使学习机不易受损。
附图说明
[0026]为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0027]图1是本申请实施例的工作流程示意图；
[0028]图2是本申请实施例的结构示意图；
[0029]图3是图2的剖视图，主要用于展示插槽与滑槽。
[0030]附图标记说明：1、后台服务器；2、图像处理模块；3、采集模块；4、声音输出模块；5、扬声器；6、存储器；7、显示模块；8、显示屏；9、操作模块；10、功能按键；11、壳体；12、保护盖；
13、插块；14、插槽； 15、限位槽；16、滑槽；17、限位杆；18、弹簧；19、通槽；20、推拉块； 21、防震垫；22、固定块；23、套杆；24、套筒；25、扫描腔；26、通信模块。
具体实施方式
[0031]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0032]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0033]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有错别单词识别功能的学习机，其特征在于，包括：壳体(11)，底部设置有扫描腔(25)，用于放置纸质学习资料；采集模块(3)，设置在所述扫描腔(25)上方，用于扫描所述纸质学习资料上的文字内容；图像处理模块(2)，设置在所述壳体(11)内，与所述采集模块(3)电连接，所述图像处理模块(2)用于将所述采集模块(3)扫描得到的图像进行处理，得到文字内容图像；通信模块(26)，与所述图像处理模块(2)电连接，并与后台服务器(1)电连接，所述后台服务器(1)用于从所述文字内容图像中识别出错别词；声音输出模块(4)，一端与所述通信模块(26)电连接，另一端连接有扬声器(5)；存储器(6)，一端与所述通信模块(26)电连接，用于储存后台服务器(1)反馈回来的文本内容；显示模块(7)，一端与存储器(6)连接，另一端连接有显示屏(8)。2.根据权利要求1所述的一种具有错别单词识别功能的学习机，其特征在于，所述采集模块(3)为摄像头，所述摄像头设置在所述扫描腔(25)的正下方。3.根据权利要求1所述的一种具有错别单词识别功能的学习机，其特征在于：还包括操作模块(9)，操作模块(9)上电连接有功能按键(10)，操作模块(9)与后台服务器(1)通过通信模块(26...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗蕾，李凤红，
申请(专利权)人：江西服装学院，
类型：新型
国别省市：