一种教学平面绘图软件用的教学展示设备制造技术

本发明专利技术公开了一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，包括设备主体，所述设备主体上固定安装有固定书写板，且设备主体上安装有电子触控屏，所述设备主体上设置有活动书写板。本发明专利技术所述的一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，属于教学展示设备领域，缓冲结构可以在移动活动书写板时形成缓冲，避免活动书写板直接撞击设备主体的内侧壁，控制件方便使用者对活动书写板进行操作，同时方便拆卸清洗，固定结构中设置螺纹杆、吸附架，可以保证设备使用时的稳固性，吸附架中设置塑胶带等结构，方便使用者拆掉吸盘，提高了操作便捷性，固定结构中设置支撑架，可以用来放置相关的物品，防滑垫既可起到防滑的效果，又可以快速地拆卸，使用灵活性高。使用灵活性高。使用灵活性高。

【技术实现步骤摘要】
一种教学平面绘图软件用的教学展示设备


[0001]本专利技术涉及教学展示设备领域，特别涉及一种教学平面绘图软件用的教学展示设备。

技术介绍

[0002]教学展示设备是指进行教学展示用，方便学习者观看学习的一种设备，通常指多媒体显示屏、教学一体机、电子黑板等设备。现有的教学展示设备中，除了与传统黑板一样固定于教室墙壁上的结构之外，也有通过支架安装，可以快速移动的结构，移动式的教学展示设备在使用时，教学人员可以便捷使用，相较于固定结构的教学展示设备而言，其灵活性更高，缺点是容易损坏；现有的移动式的教学展示设备中，设备通过万向轮移动，虽然移动灵活，但是使用时稳固性不高，容易在使用时发生移动，影响正常的教学过程，并且活动书写板使用时直接将手放在板面上进行活动书写板的移动，移动不够方便，同时移动时书写板不可避免与设备内侧壁发生碰撞，容易造成相应结构的损坏，使用起来存在一定的局限性。

技术实现思路

[0003]本专利技术的主要目的在于提供一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，可以有效解决
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，包括设备主体（1），所述设备主体（1）上固定安装有固定书写板（2），且设备主体（1）上安装有电子触控屏（3），所述设备主体（1）上设置有活动书写板（4），所述设备主体（1）的下端固定安装有支架（7），且支架（7）之间固定连接有横杆（8），所述支架（7）的下端设有底杆（10），且底杆（10）上安装有万向轮（11），其特征在于：所述活动书写板（4）上设置有缓冲结构（5），且缓冲结构（5）包括固定块（501）、固定杆（502）、活动杆（503）、缓冲弹簧（504）和橡胶头（505），所述固定块（501）与活动杆（503）之间相连接，且固定块（501）、活动杆（503）连接语活动书写板（4）上，所述橡胶头（505）设置于活动杆（503）的末端，所述活动书写板（4）上固定安装有控制件（6），且控制件（6）包括操作块（601）、压块（602）和螺纹接头（603），所述横杆（8）上安装有固定结构（9），且固定结构（9）包括螺纹杆（901）、吸附架（902）和支撑架（903），所述螺纹杆（901）连接于横杆（8）上，所述吸附架（902）设置于螺纹杆（901）的下端，所述支撑架（903）设置于螺纹杆（901）的上端。2.根据权利要求1所述的一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，其特征在于：所述设备主体（1）上开设有滑槽，所述活动书写板（4）设置于设备主体（1）上的滑槽中，所述电子触控屏（3）固定安装于设备主体（1）上，且电子触控屏（3）的背面设置有电源线，所述活动书写板（4）上设置于收纳孔，且活动书写板（4）上开设有螺纹孔。3.根据权利要求2所述的一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，其特征在于：所述固定块（501）与固定杆（502）之间固定连接，所述活动杆（503）上开设有圆槽，所述固定杆（502）的一端连接于活动杆（503）上的圆槽中，所述固定块（501）与活动杆（503）之间通过固定杆（502）相连接，且固定块（501）固定于收纳孔中，所述活动杆（503）的一端位于收纳孔中，所述缓冲弹簧（504）套设于固定杆（502）上，且缓冲弹簧（504）的端部分别与固定块（501）、活动杆（503）固定连接，所述橡胶头（505）与活动杆（503）之间固定连接。4.根据权利要求2所述的一种教学平面绘图软件用的教学展示设备，其特征在于：所述操作块（601）与压块（602）之间固定连接，且操作块（601）上开设有凹槽，所述螺纹接头（603）固定安装于压块（602）的端部，且螺纹接头（603）与活动书写板（4）上的螺纹孔之间螺纹连接，所述操作块（601）、压块（602）通过螺纹接头（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈徽，
申请(专利权)人：陈徽，
类型：发明
国别省市：