一种语文教学用阅读架制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，尤其是一种语文教学用阅读架，连接板与第一固定板之间的第一导杆上均套设有一个第一弹簧，第一导杆的底端均固定连接在同一个等腰三角形块上，等腰三角形块的两个侧边上分别设置有与之贴合的挡块，每个挡块外侧均设置有一个活动板，活动板与挡块之间通过连接柱固定连接，活动板外侧均设置有一个第二固定板，第二固定板均固定连接在矩形板上，第二固定板上贯穿设置有若干个第二导杆,第二导杆内侧末端均固定连接在相邻的活动板上，活动板与第二固定板之间的第二导杆上均套设有一个第二弹簧，相邻第二导杆的外侧末端之间均固定安装有一个竖板。本实用新型专利技术具有操作方便，可以快速实现对书本的固定的优点。的优点。的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用阅读架


[0001]本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种语文教学用阅读架。

技术介绍

[0002]语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。在语文教学的过程中。在语文教学的过程中，需要使用阅读架来放置书本，从而方便师生阅读文字，现有的阅读架在使用时，对于书本的固定措施操作起来不够方便，有待改进。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决现有技术中存在对于书本的固定措施操作起来不够方便，有待改进的缺点，而提出的一种语文教学用阅读架。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]设计一种语文教学用阅读架，包括矩形板，所述矩形板正面下部固定安装有挡板，所述矩形板背面上部固定安装有第一固定板，所述第一固定板上贯穿设置有若干本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用阅读架，包括矩形板(1)，其特征在于，所述矩形板(1)正面下部固定安装有挡板(2)，所述矩形板(1)背面上部固定安装有第一固定板(3)，所述第一固定板(3)上贯穿设置有若干个平行于矩形板(1)宽度方向设置的第一导杆(4)，所述第一导杆(4)的顶端均固定连接在同一个连接板(5)上，所述连接板(5)与第一固定板(3)之间的第一导杆(4)上均套设有一个第一弹簧(6)，所述第一导杆(4)的底端均固定连接在同一个等腰三角形块(7)上，所述等腰三角形块(7)的底边平行于矩形板(1)长度方向设置，所述等腰三角形块(7)的两个侧边上分别设置有与之贴合的挡块(8)，每个所述挡块(8)外侧均设置有一个活动板(10)，所述活动板(10)与挡块(8)之间通过连接柱(9)固定连接，所述活动板(10)外侧均设置有一个与之对应的第二固定板(11)，所述第二固定板(11)均固定连接在矩形板(1)上，所述第二固定板(11)上贯穿设置有若干个平行于矩形板(1)长度方向设置的第二导杆(12),所述第二导杆(12)内侧末端均固定连接在相邻的活动板(10)上，所述活动板(10)与第二固定板(11)之间的第二导杆(12)上均套设...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾秀英，
申请(专利权)人：曾秀英，
类型：新型
国别省市：