本实用新型专利技术公开了一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，具体涉及模拟沙盘领域，包括底板和沙盘，所述沙盘活动设于底板的顶部，所述底板的顶部两端均固定连接放置座；所述底板的顶部开设有放置槽和安装槽，且安装槽位于放置槽的底部，所述放置槽的两端均连通设有滑槽，且滑槽开设于底板的内部；所述沙盘的两端均固定连接连接轴，所述沙盘的底部两端均固定连接限位板；所述放置座的顶部开设有定位槽，所述放置座的顶部活动设有压块，所述压块的底部固定连接定位片，且定位片滑动设于定位槽的内部，所述放置座的一侧活动贯穿有限位杆，且限位杆贯穿于定位槽的内部。本实用新型专利技术可充分利用沙盘的两面，操作简单方便。操作简单方便。操作简单方便。
【技术实现步骤摘要】
一种人力资源管理教学用的模拟沙盘
[0001]本技术涉及模拟沙盘领域，更具体地说，本实用涉及一种人力资源管理教学用的模拟沙盘。
技术介绍
[0002]模拟沙盘各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成小组而每一个小组的成员各司其职，共同完成对企业的经营。
[0003]现有人力资源管理教学用的模拟沙盘在使用时，不能充分利用沙盘的两面，操作不够简单方便。
技术实现思路
[0004]为了克服现有技术的上述缺陷，本技术的实施例提供一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，本技术所要解决的技术问题是：如何充分利用沙盘的两面，操作简单方便。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，包括底板和沙盘，所述沙盘活动设于底板的顶部，所述底板的顶部两端均固定连接放置座；
[0006]所述底板的顶部开设有放置槽和安装槽，且安装槽位于放置槽的底部，所述放置槽的两端均连通设有滑槽，且滑槽开设于底板的内部；
[0007]所述沙盘的两端均固定连接连接轴，所述沙盘的底部两端均固定连接限位板；
[0008]所述放置座的顶部开设有定位槽，所述放置座的顶部活动设有压块，所述压块的底部固定连接定位片，且定位片滑动设于定位槽的内部，所述放置座的一侧活动贯穿有限位杆，且限位杆贯穿于定位槽的内部。
[0009]实施方式为：将沙盘放入放置槽的内部，限位板与支撑板对应，可起到限位阻挡的作用，连接轴沿滑槽的内部滑动，放置槽的长度和宽度均大于安装槽的长度和宽度，支撑板支撑在沙盘的底部，电器槽的内部可安装电池和开关，电池通过开关及电线可连接控制灯管，打开灯管可在沙盘底部起到背面照明的作用，此时沙盘可用于模拟沙盘，将沙盘从放置槽内部抽出，连接轴停留在滑槽的内部，翻转沙盘使带有限位板的一面朝上，此时沙盘可作为桌面板使用，使用完毕后，将沙盘从放置槽内部完全抽出，将抽出的沙盘放入收纳腔的内部，便于收纳放置沙盘，滑动压块可带动定位片沿定位槽内部滑出，翻转压块使定位片朝上，手持定位片可拿起压块作为标记进行使用，使用完毕后，将压块放回放置座上方，限位杆穿过定位槽并阻挡在定位片的一端，可起到限位阻挡的作用。
[0010]在一个优选地实施方式中，所述底板的两端均开设有电器槽，所述电器槽与安装槽之间连通设置，电器槽的内部可安装电池和开关。
[0011]在一个优选地实施方式中，所述底板的内部开设有收纳腔，且收纳腔位于安装槽的底部，抽出的沙盘放入收纳腔的内部，便于收纳放置沙盘。
[0012]在一个优选地实施方式中，所述放置槽的内部固定设有支撑板，且支撑板对应安装槽的两侧设置两组，限位板与支撑板对应，可起到限位阻挡的作用。
[0013]在一个优选地实施方式中，所述安装槽的内部固定安装灯管，且灯管沿安装槽的内部设置若干组，打开灯管可在沙盘底部起到背面照明的作用。
[0014]在一个优选地实施方式中，所述连接轴滑动设于对应滑槽的内部，所述限位板与支撑板之间对应设置，所述滑槽的一端为敞开设置，便于沙盘的滑动。
[0015]在一个优选地实施方式中，所述定位槽和定位片均呈T形设置，所述定位片滑动设于定位槽的内部，便于放置压块。
[0016]在一个优选地实施方式中，所述限位杆的长度大于定位槽的宽度，所述限位杆与定位片之间相互垂直，便于定位定位片。
[0017]本技术的技术效果和优点：
[0018]1、本技术通过设置放置槽和安装槽，可充分利用沙盘的两面，操作简单方便，将沙盘放入放置槽的内部，限位板与支撑板对应，可起到限位阻挡的作用，支撑板支撑在沙盘的底部，打开灯管可在沙盘底部起到背面照明的作用，此时沙盘可用于模拟沙盘，将沙盘从放置槽内部抽出，连接轴停留在滑槽的内部，翻转沙盘使带有限位板的一面朝上，此时沙盘可作为桌面板使用，使用完毕后，将沙盘从放置槽内部完全抽出，将抽出的沙盘放入收纳腔的内部，便于收纳放置沙盘；
[0019]2、本技术通过设置放置座，便于放置压块，有效防止压块的丢失，滑动压块可带动定位片沿定位槽内部滑出，翻转压块使定位片朝上，手持定位片可拿起压块作为标记进行使用，使用完毕后，将压块放回放置座上方，限位杆穿过定位槽并阻挡在定位片的一端，可起到限位阻挡的作用。
附图说明
[0020]图1为本技术的整体剖面结构示意图。
[0021]图2为本技术的底板俯视结构示意图。
[0022]图3为本技术的底板剖面结构示意图。
[0023]图4为本技术的沙盘结构示意图。
[0024]图5为本技术的放置座结构示意图。
[0025]附图标记为：1、底板；11、放置槽；12、安装槽；13、滑槽；14、电器槽；2、沙盘；21、连接轴；22、限位板；3、放置座；31、定位槽；32、压块；33、定位片；34、限位杆；4、收纳腔；5、支撑板；6、灯管。
具体实施方式
[0026]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0027]本技术提供了一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，包括底板1和沙盘2，所述沙盘2活动设于底板1的顶部，所述底板1的顶部两端均固定连接放置座3；
[0028]所述底板1的顶部开设有放置槽11和安装槽12，且安装槽12位于放置槽11的底部，所述放置槽11的两端均连通设有滑槽13，且滑槽13开设于底板1的内部；
[0029]所述沙盘2的两端均固定连接连接轴21，所述沙盘2的底部两端均固定连接限位板22；
[0030]所述放置座3的顶部开设有定位槽31，所述放置座3的顶部活动设有压块32，所述压块32的底部固定连接定位片33，且定位片33滑动设于定位槽31的内部，所述放置座3的一侧活动贯穿有限位杆34，且限位杆34贯穿于定位槽31的内部。
[0031]所述底板1的两端均开设有电器槽14，所述电器槽14与安装槽12之间连通设置。
[0032]所述底板1的内部开设有收纳腔4，且收纳腔4位于安装槽12的底部。
[0033]所述放置槽11的内部固定设有支撑板5，且支撑板5对应安装槽12的两侧设置两组。
[0034]所述安装槽12的内部固定安装灯管6，且灯管6沿安装槽12的内部设置若干组。
[0035]所述连接轴21滑动设于对应滑槽13的内部，所述限位板22与支撑板5之间对应设置，所述滑槽13的一端为敞开设置。
[0036]如图1
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4所示，实施方式具体为：使本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，包括底板（1）和沙盘（2），所述沙盘（2）活动设于底板（1）的顶部，其特征在于：所述底板（1）的顶部两端均固定连接放置座（3）；所述底板（1）的顶部开设有放置槽（11）和安装槽（12），且安装槽（12）位于放置槽（11）的底部，所述放置槽（11）的两端均连通设有滑槽（13），且滑槽（13）开设于底板（1）的内部；所述沙盘（2）的两端均固定连接连接轴（21），所述沙盘（2）的底部两端均固定连接限位板（22）；所述放置座（3）的顶部开设有定位槽（31），所述放置座（3）的顶部活动设有压块（32），所述压块（32）的底部固定连接定位片（33），且定位片（33）滑动设于定位槽（31）的内部，所述放置座（3）的一侧活动贯穿有限位杆（34），且限位杆（34）贯穿于定位槽（31）的内部。2.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，其特征在于：所述底板（1）的两端均开设有电器槽（14），所述电器槽（14）与安装槽（12）之间连通设置。3.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学用的模拟沙盘，其特征在于：...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨雅林，
申请(专利权)人：杨雅林，
类型：新型
国别省市：
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