复合型组合式透明塑料模教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种复合型组合式透明塑料模教具，它解决了现有技术只能展示单一的模具结构及功能，教学成本高，不便于模具结构讲解、运动原理演示等问题。其特征在于：模架包括定模架和动模架两部分，可更换模仁是由凸模型芯、凸模模仁、凹模模仁组成，推件装置包括推杆推出机构和推板推出机构两部分。作为教具的更换部分，只需更换结构相近、总体尺寸变化不大的成型零件便可实现不同塑件或一模多件间的教具相互转变；亦可实现推杆、推板和推杆推板组合推出机构间的转换；更换部件少、易于拆装、结构多样、通用性强；一套教具能完成多种方式的组合和运动原理讲解，降低了教具成本。教师根据授课需要能方便地转换成相应结构、不同推出方式的教具。推出方式的教具。推出方式的教具。

【技术实现步骤摘要】
复合型组合式透明塑料模教具


[0001]本技术属于教学器材领域，尤其是涉及到一种能够实现落一模多件、一模不同塑件和一模不同推出机构的模具结构之间相互转换组合的塑料模透明教具。

技术介绍

[0002]模具行业与人们的生活息息相关，人们的衣、食、住、行都离不开模具。模具设计与制造是一门综合性、实践性很强的学科，也是近年来飞速发展的学科之一。
[0003]目前，高校模具设计与制造专业老师讲授塑料模具，主要是依靠挂图、单一模具结构动画演示等手段，介绍各种塑料模具的结构特点与工作原理，让学生增加感性认识的同时以便理解模具结构及工作原理，但这些还不能使学生更好理解透彻。挂图、模具动画虽然能表达、模拟模具的结构和功能，却不能直观清楚地在学生面前展示，而且为了让学生学习多种模具结构和工作原理，需要购置多套相应的模具，大大增加了教学成本。况且单一模具结构增加学生学习负担，不便于直观、实时动态地将各种类型模具加以区分，降低学习效果。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种一模多件、一模不同塑件和一模不同推出机构的模具结构之间相互转换组合的塑料模透明教具。
[0005]本技术的技术方案是：它是由模架、可更换模仁和推件装置等三大部分构成，所述模架是由定模板、定模座板、定模座板紧固螺钉、定位圈、浇口套紧固螺钉、浇口套、定位圈紧固螺钉、定模板导套组成的定模架和由动模板、导柱、支撑板、复位杆、垫块、推杆固定板、推板、垃圾钉、动模座板紧固螺钉、动模座板、动模紧固螺钉、推板紧固螺钉组成的动模架构成。定模板通过定模座板紧固螺钉固定安装在定模座板上，并在定模板中开设安装凹模模仁的模框和定模板导套，定模座板内侧对应动模板导柱处开设了导柱避让孔。定位圈和浇口套通过浇口套紧固螺钉和定位圈紧固螺钉安装于定模座板上，组成模具的浇注系统。垫块通过动模座板紧固螺钉与动模座板固定连接，支撑板和动模板通过动模紧固螺钉与固定安装在动模座板上的垫块组合成一体，并在动模板中心开设安装凸模模仁的模框，在动模板上安装了导柱，垃圾钉安装于动模座板内侧，推杆固定板和推板置于动模座板、垫块和支撑板构成的空腔内，复位杆安装于推杆固定板、推板间，通过推板紧固螺钉固定。所述模仁是由凸模型芯、凸模模仁、凹模模仁、凹模模仁紧固螺钉和凸模模仁紧固螺钉组成，凸模型芯和凸模模仁由凸模模仁紧固螺钉紧固于动模板中心开设安装凸模模仁的模框内，凹模模仁由凹模模仁紧固螺钉紧固在定模板中心开设安装凹模模仁的模框内。根据安装于凸模模仁内的不同形状凸模型芯，在凹模模仁开设与塑件外形相一致的型腔即可得到一模多件和一模不同塑件的模具结构。所述推件装置包括推杆推出机构和推板推出机构，可根据产品结构要求选择其中的任一种或两种组合。
[0006]进一步的，所述推杆推出机构是由推杆固定板、推板、拉料杆、推杆等组成，拉料杆
和推杆穿过推杆固定板后，通过推板紧固螺钉将推板与推杆固定板连成一体置于动模座板、垫块和支撑板构成的空腔内，杆端依次穿过支撑板、动模板和凸模型芯的导孔。所述推板推出机构是由推件板和推件板导套组成，推件板套装在凸模型芯上，其对应导柱处设置了推件板导套。在推件板与凸模模仁相接触的一侧开设模1mm深的避让方孔，避让凸模模仁高出的0.5mm高度和复位杆高出的1mm的高度。
[0007]本技术的有益效果是：将外形尺寸相同的凸模模仁、凹模模仁分别安装于动模板和定模板，将不同形状凸模型芯安装于凸模模仁、凹模模仁开设成相应的塑件的型腔即得到一模多件和一模不同塑件的模具结构；在动模板上加装与凸模型芯相配合的推件板，凸模型芯高度在原来基础上增加一个推件板厚度的尺寸，在与凸模模仁相接触的推件板一侧开设模1mm深的避让方孔，避让凸模模仁高出0.5mm的高度，和复位杆高出1mm的高度，其他零件不动，即可得到由推杆推出机构到推杆推出和推件板推出组合的推出机构，卸下推杆，即可转变为推件板推出机构。本技术更换零部件少、易于拆装、结构多样、通用性强；一套教具能完成多种方式的组合和运动原理讲解，大大降低了教具成本，教师根据授课需要能很方便地转换成相应结构、不同推出方式的教具，方便、形象直观地让学生了解模具的结构和工作原理过程，大大改善学习效果，提高学习效率，激发学习兴趣。
[0008]下面结合附图对本技术作进一步说明。
附图说明
[0009]图1为本技术推杆推出合模状态主视剖面结构示意图；
[0010]图2为本技术推杆推出开模状态主视剖面结构示意图；
[0011]图3为本技术推杆推出动模架右视结构示意图；
[0012]图4为本技术组合推出合模状态主视剖面结构示意图；
[0013]图5为本技术组合推出开模状态主视剖面结构示意图；
[0014]图6为本技术一模一件三维模仁结构示意图；
[0015]图7为本技术一模两件三维模仁结构示意图；
[0016]图8为本技术一模四件三维模仁结构示意图。
[0017]图中：1为凸模型芯，2为凸模模仁，3为动模板，4为塑件， 5为凹模模仁，6为定模板，7为定模座板，8为定模座板紧固螺钉，9为凹模模仁紧固螺钉，10为定位圈，11为浇口套紧固螺钉，12为浇口套，13为定位圈紧固螺钉，14为定模扳导套，15为导柱，16为支撑板，17为拉料杆，18为复位杆，19为垫块，20为推杆固定板，21为推板，22为垃圾钉，23为动模座板紧固螺钉，24为动模座板，25为动模组合紧固螺钉，26为推板紧固螺钉，27为推杆，28为凸模模仁紧固螺钉，29为推件板，30为推件板导套。
具体实施方式
[0018]如图所示，复合型组合式透明塑料模教具是由模架、可更换模仁和推件装置等三大部分构成，所述模架是由定模板6、定模座板7、定模座板紧固螺钉8、定位圈10、浇口套紧固螺钉11、浇口套12、定位圈紧固螺钉13、定模板导套14组成的定模架和由动模板3、导柱15、支撑板16、复位杆18、垫块19、推杆固定板20、推板21、垃圾钉22、动模座板紧固螺钉23、动模座板24、动模紧固螺钉25、推板紧固螺钉26组成的动模架构成，定模板6通过定模座板
紧固螺钉8固定安装在定模座板7上，并在定模板6中心开设安装凹模模仁5的模框，四角设置了定模板导套14，定模座板7内侧对应定模板6四角的定模板导套14处开设了导柱避让孔。定位圈10和浇口套12通过浇口套紧固螺钉11和定位圈紧固螺钉13安装于定模座板7上，组成模具的浇注系统。垫块19通过动模座板紧固螺钉23与动模座板24固定连接，支撑板16和动模板3通过动模紧固螺钉25与固定安装在动模座板24上的垫块19组合成一体，并在动模板3中心开设安装凸模模仁2的模框，在动模板3上对应于定模板6四角的定模板导套14处安装了导柱15。垃圾钉22安装于动模座板24内侧，推杆固定板20和推板21置于动模座板24、垫块19和支撑板16构成的空腔内，复位杆18安装于推杆固定板20、推板21间，通过推板紧固螺钉26固定。所述模仁是由凸模型芯1、本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种复合型组合式透明塑料模教具，它包括模架、可更换模仁和推件装置，其特征在于：所述模架是由定模板（6）、定模座板（7）、定模座板紧固螺钉（8）、定位圈（10）、浇口套紧固螺钉（11）、浇口套（12）、定位圈紧固螺钉（13）、定模板导套（14）组成的定模架和由动模板（3）、导柱（15）、支撑板（16）、复位杆（18）、垫块（19）、推杆固定板（20）、推板（21）、垃圾钉（22）、动模座板紧固螺钉（23）、动模座板（24）、动模紧固螺钉（25）、推板紧固螺钉（26）组成的动模架构成，定模板（6）通过定模座板紧固螺钉（8）固定安装在定模座板（7）上，并在定模板（6）中心开设安装凹模模仁（5）的模框，定模板导套（14）安装于定模板（6）上，定位圈（10）和浇口套（12）通过浇口套紧固螺钉（11）和定位圈紧固螺钉（13）安装于定模座板（7）上，组成模具的浇注系统，垫块（19）通过动模座板紧固螺钉（23）与动模座板（24）固定连接，支撑板（16）和动模板（3）通过动模紧固螺钉（25）与固定安装在动模座板（24）上的垫块（19）组合成一体，并在动模板（3）中心开设安装凸模模仁（2）的模框，导柱（15）安装在动模板（3）上，垃圾钉（22）安装于动模座板（24）内侧，推杆固定板（20）和推板（21）置于动模座板（24）、垫块（19）和支撑板（16）构成的空腔内，复位杆（18）安装于推杆固定板（20）、推板（21）间，通过推板紧固螺钉（26）固定；所述可更换模仁是由凸模型芯（1）、凸模模仁（2）、凹模模仁（5）、凹模模仁紧固螺钉（9）和凸模模仁紧固螺钉（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陆龙福，刘良瑞，李恒菊，陈坚，
申请(专利权)人：黄冈职业技术学院，
类型：新型
国别省市：