【技术实现步骤摘要】
用于游泳训练学习的器具
[0001]本专利技术涉及游泳训练装置,特别涉及一种用于游泳训练学习的器具。
技术介绍
[0002]游泳由于其能够增强心肺、修身塑性的特性以及作为一种紧急救助的自我救助技能,越来越受到人们的喜爱和学习。游泳学习锻炼中浮板是最为基础也最为使用的游泳辅助器材,在游泳初学者手中,浮板是初学者克服紧张和恐水的重要依仗,在进阶者手中,浮板又是帮助训练者打磨游泳动作重要器具。
[0003]传统的浮板分为字板和U型板,传统的浮板结构和功能均比较简单,以能够提升浮力为唯一标准。但是现实中由于浮板的用途包括手臂压握、背部背负、胸部压持等,传统的做法是通过捆扎带进行辅助,但是现实中由于个人体形以及多种原因导致,不能很好的适用,另一方面传统的浮板为实心板状结构,其浮力固定,对于使用者而言其浮力的适用性也同样存在。
技术实现思路
[0004]针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本专利技术首先提供一种用于游泳训练学习的器具,以解决传统擦的浮板浮力固定,对于体形多种多样的人群适应性查,不能很好使用的问题。
[0005]其技术方案是,包括浮板,所述浮板包括两侧边,其特征在于,各所述侧边处可拆卸或固定连接有平衡部,所述平衡部至少包括两所述侧边保持位置固定的由刚性材料制成的连接部,还包括由连接部下边沿向下延伸的由柔性材料制成的片状结构的平衡带;还包括位于两平衡部之间并与平衡部或浮板底面连接的调节部,所述调节部为囊状结构,包括位于内部带有可拆卸密封塞的空腔,所述调节部包括底部、立面部、顶部,所述底 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.用于游泳训练学习的器具,包括浮板(100),所述浮板(100)包括两侧边(101),其特征在于,各所述侧边(101)处可拆卸或固定连接有平衡部(200),所述平衡部(200)至少包括两所述侧边(101)保持位置固定的由刚性材料制成的连接部(201),还包括由连接部(201)下边沿向下延伸的由柔性材料制成的片状结构的平衡带(202);还包括位于两平衡部(200)之间并与平衡部(200)或浮板(100)底面连接的调节部(300),所述调节部(300)为囊状结构,包括位于内部带有可拆卸密封塞的空腔,所述调节部(300)包括底部(303)、立面部(301)、顶部(302),所述底部(303)为流线型刚性结构,所述立面部(301)位于顶部(302)、底部(303)之间,且所述立面部(301)为波纹状可折叠结构,形成底部(303)与顶部(302)之间距离可相对调节的结构。2.根据权利要求1所述的用于游泳训练学习的器具,其特征在于,各所述侧边(101)围设打水板侧边(101)形成的围板(101a),所述围板(101a)为刚性带状结构,所述围板(101a)下侧边(101)沿设有内凹的卡槽(101b),所述的连接部(201)设有用于与卡槽(101b)插接配合的插头部(201a),所述插头部(201a)还包括与围板(101a)下边沿限位配合的定位部,形成经插头部(201a)与所述卡槽(101b)插接配合并经定位部定位的结构;还包括位于所述围板(101a)、连接部(201)外周面处的蒙皮件(203),所述围板(101a)、连接部(201)对应的蒙皮件(203)之间通过拉链机构形成可拆卸的连接的结构。3.根据权利要求2所述的用于游泳训练学习的器具,其特征在于,所述平衡带(202)与所述连接部(201)下边沿为可拆卸连接结构,各所述平衡带(202)为三角形或类三角形结构,所述平衡带(202)由柔性硅胶材质制成。4.根据权利要求1、2、3任一所述的用于游泳训练学习的器具,其特征在于,所述围板(101a)内侧与所述浮板(100)相接处设有与所述调节部(300)可拆卸连接的结构,所述底部(303)为硬质PVC构成,且表面呈弧形表面的结构,所述可折叠结构由波纹连接带构成,所述波纹连接带围设于所述顶部(302)、底部(303)之间的边沿处,形成对囊状结构的密封结构,同时形成顶部(302)与底部(303)之间的柔性连接结构。5.根据权利要求4所述的用于游泳训练学习的器具,其特征在于,所述波纹连接带一端处的填充变形率大于另一端处的填充变形率,形成所述调节部(300)填充后形成底部(303)一端较高与另一端的流线型结构。6.根据权利要求1、2、3、5任一所述的用于游泳训练学习的器具,其特征在于,所述浮板(100)包括前端部(102)和主体部(103),所述前端部(102)与主体部(103)之间设有用于前端部(102)的抬升角调节机构(400),所述抬升调节机构包括两固定端,第一固定端(401)固定位于所述主体部(103)处,第二固定端(402)固定位于前端部(102...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙秋阳,
申请(专利权)人:郑州升达经贸管理学院,
类型:发明
国别省市:
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