线路检修一体化教学培训系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一线路检修一体化教学培训系统，包括主机系统、显示屏、教员控制台、学员控制台、升降台、安全绳套装、吊轮、起吊装置和VR设备，VR设备包括VR手套、VR头盔和VR体验舱。其中，VR体验舱内的底部设有升降台，升降台上设置有控制台，VR体验舱的顶部中心设有开孔，吊轮架设在开孔上，起吊装置位于VR体验舱的一侧且其吊绳缠绕于吊轮上，吊绳的活动端穿过开孔且位于控制台的一侧。升降平台和起吊设备的配合使用，模拟技术人员在高空检修作业时身体上升的感觉和作业失误时造成的下落失重感，提升技术人员在虚拟VR体验过程中的真实性，提升VR线路检修智能化教学的效果，实现VR技术与线路检修培训的结合。技术与线路检修培训的结合。技术与线路检修培训的结合。

【技术实现步骤摘要】
线路检修一体化教学培训系统


[0001]本技术涉及电子设备制造领域，特别涉及线路检修一体化教学培训系统。

技术介绍

[0002]虚拟现实(VR)技术作为一种综合了计算机图形学、人机接口技术、传感器技术以及人工智能技术等多领域成果的新技术，被认为是21世纪重要的发展学科以及影响人们生活的重要技术之一。
[0003]为了满足跨区电网高速发展的需要，国电电网的生产单位及技术人员培养单位必须建立实操培训系统，实现对技术人员的全方位、全过程培养，为输电线路工程输送各层面交流系统运维人员。但现有的一些培训系统受场地、电子设备等诸多因素影响，对技术人员的教学培训过程耗费的财力和人力都非常大，效率也不高。但是，VR技术的使用可为学员提供逼真的视觉、听觉、触觉的感知效果，且不受场地、电子设备等诸多因素影响，很好地解决了上述问题。因此，现如今急需适用于电网技术人员培训使用的VR设备，来实现VR技术与线路检修培训的结合。

技术实现思路

[0004]本技术所要解决的技术问题是：提供线路检修一体化教学培训系统，适用于线路检修培训，实现VR技术与线路检修培训的结合。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术采用的技术方案为：
[0006]线路检修一体化教学培训系统，包括主机系统、显示屏、教员控制台、升降台、安全绳套装、吊轮、起吊装置和VR设备，所述VR设备包括VR手套、VR头盔和VR体验舱；
[0007]所述VR体验舱内的底部设有升降台，所述VR体验舱的顶部中心设有开孔，所述吊轮架设在所述开孔上，所述起吊装置位于所述VR体验舱的一侧且其吊绳缠绕于所述吊轮上，所述吊绳的活动端穿过所述开孔且位于所述控制台的一侧；
[0008]所述VR头盔均与所述主机系统通讯连接，所述VR手套与所述VR头盔电连接，所述主机系统分别与所述升降台、所述起吊装置和所述显示屏电连接，所述主机系统和所述显示屏位于所述教员控制台上，所述教员控制台位于所述VR体验舱的一侧；
[0009]所述安全绳套装用于穿戴在人体上且与所述吊绳固定连接。
[0010]进一步地，还包括语音输入设备；
[0011]所述语音输入设备位于所述教员控制台上且与所述主机系统电连接。
[0012]进一步地，所述VR体验舱的四周环壁为透明的钢化玻璃壁；
[0013]所述钢化玻璃壁的一侧上设有玻璃门。
[0014]进一步地，还包括空调；
[0015]所述空调设置于所述VR体验舱内且与所述主机系统电连接。
[0016]进一步地，还包括风扇；
[0017]所述风扇挂设在所述VR体验舱的内侧舱壁上且与所述主机系统电连接。
[0018]进一步地，还包括震动装置；
[0019]所述震动装置设置在所述安全绳套装上且与所述主机系统电连接。
[0020]进一步地，还包括速差保护器；
[0021]所述速差保护器装配在所述吊绳上。
[0022]综上所述，本技术的有益效果在于：提供线路检修一体化教学培训系统，通过升降平台和起吊设备的配合使用，模拟技术人员在高空检修作业时身体上升的感觉和作业失误时造成的下落失重感，提升技术人员在虚拟VR体验过程中的真实性，提升VR线路检修智能化教学的效果，实现VR技术与线路检修培训的结合，优化培训质量，提高培训效率。
附图说明
[0023]图1为本技术实施例的线路检修一体化教学培训系统的侧视图；
[0024]图2为本技术实施例的线路检修一体化教学培训系统的斜视图；
[0025]图3为本技术实施例的线路检修一体化教学培训系统的系统框图。
[0026]标号说明：
[0027]1主机系统；2、显示屏；3、教员控制台；4、升降台；5、开孔；6、吊轮；7、起吊装置；8、吊绳；9、VR体验舱；10、语音输入设备；11、钢化玻璃壁；12、玻璃门；13、空调；14、风扇；15、VR头盔；16、VR手套。
具体实施方式
[0028]为详细说明本技术的
技术实现思路
、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图予以说明。
[0029]请参照图1至图3，线路检修一体化教学培训系统，包括主机系统1、显示屏2、教员控制台3、升降台4、安全绳套装、吊轮6、起吊装置7和VR设备，所述VR设备包括VR手套16、VR头盔15和VR体验舱9；
[0030]所述VR体验舱9内的底部设有升降台4，所述VR体验舱9的顶部中心设有开孔5，所述吊轮6架设在所述开孔5上，所述起吊装置7位于所述VR体验舱9的一侧且其吊绳8缠绕于所述吊轮6上，所述吊绳8的活动端穿过所述开孔5且位于所述控制台的一侧；
[0031]所述VR头盔15与所述主机系统1通讯连接，所述VR手套16与所述VR头盔15电连接，所述主机系统1分别与所述升降台4、所述起吊装置7和所述显示屏2电连接，所述主机系统1和所述显示屏2位于所述教员控制台3上，所述教员控制台3位于所述VR体验舱9的一侧；
[0032]所述安全绳套装用于穿戴在人体上且与所述吊绳8固定连接。
[0033]从上述描述可知，本技术的有益效果在于：提供线路检修一体化教学培训系统，通过升降平台和起吊设备的配合使用，模拟技术人员在高空检修作业时身体上升的感觉和作业失误时造成的下落失重感，提升技术人员在虚拟VR体验过程中的真实性，提升VR线路检修智能化教学的效果，实现VR技术与线路检修培训的结合。
[0034]进一步地，还包括语音输入设备10；
[0035]所述语音输入设备10位于所述教员控制台3上且与所述主机系统1电连接。
[0036]从上述描述可知，在教员控制台3上还设有语音输入设备10。在实际教学培训过程中，教员可通过语音输入设备10将自己的声音传入到学员身上的VR头盔15的耳机上，以此
辅助指导学员完成线路检修培训的学习。
[0037]进一步地，所述VR体验舱9的四周环壁为透明的钢化玻璃壁11；
[0038]所述钢化玻璃壁11的一侧上设有玻璃门12。
[0039]从上述描述可知，VR体验舱9的四周环壁为透明的钢化玻璃壁11，便于教员观察学员的实际情况。同时，牢固的钢化玻璃结构也可以保障VR体验舱9的稳固性。
[0040]进一步地，还包括空调13；
[0041]所述空调13设置于所述VR体验舱9内且与所述主机系统1电连接。
[0042]从上述描述可知，在VR体验舱9内还设置了空调13。空调13可以调节VR体验舱9内的室温，以便于带给学员贴近真实的培训感受。例如，在设计冬天的电工作业场景里，空调13便可以适当降低温度，给学员带来寒冷的感觉。
[0043]进一步地，还包括风扇14；
[0044]所述风扇14挂设在所述VR体验舱9的内侧舱壁上且与所述主机系统1电连接。
[0045]从上述描述可知，风扇14可提供一定的风力，可用于模拟电工高空作业时受风吹的感觉。<本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.线路检修一体化教学培训系统，其特征在于，包括主机系统、显示屏、教员控制台、升降台、安全绳套装、吊轮、起吊装置和VR设备，所述VR设备包括VR手套、VR头盔和VR体验舱；所述VR体验舱内的底部设有升降台，所述VR体验舱的顶部中心设有开孔，所述吊轮架设在所述开孔上，所述起吊装置位于所述VR体验舱的一侧且其吊绳缠绕于所述吊轮上，所述吊绳的活动端穿过所述开孔且位于所述控制台的一侧；所述VR头盔均与所述主机系统通讯连接，所述VR手套与所述VR头盔电连接，所述主机系统分别与所述升降台、所述起吊装置和所述显示屏电连接，所述主机系统和所述显示屏位于所述教员控制台上，所述教员控制台位于所述VR体验舱的一侧；所述安全绳套装用于穿戴在人体上且与所述吊绳固定连接。2.根据权利要求1所述的线路检修一体化教学培训系统，其特征在于，还包括语音输入设备；...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾昌健，李丽，罗思媛，林金添，洪海涛，陈超，许金应，贺健伟，曾尚德，程志杰，
申请(专利权)人：福建电力职业技术学院，
类型：新型
国别省市：